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文档简介

中学生赵某因为新买的自行车丢了 很是懊恼 上学也离不开自行车 家长决定给他再买一辆 有一天 他在一自由市场遇到一个陌生人 问他买不买自行车 价钱相当便宜 还带他看了那辆刚偷来 待售 的自行车 他看到车很新 价格也很便宜 感觉是辆来路不正的车 但他还是抵制不住诱惑的买了那辆车 镜头一 1 赵某的行为是否违反了法律 你的依据是什么 2 如果你遇到这种情况 你会怎么处理 为什么 第二课第三框 维护社会管理秩序 三 维护社会管理秩序 1 社会管理秩序需要法律维护 什么是社会管理秩序 社会管理秩序 是指国家机关对社会的管理活动及秩序 材料一 某公路收费站 一司机因为不想交钱而强行冲关 那么这种行为属于什么行为 材料二 某中学校长因为乱收费而革职查办 这两则材料共同说明了什么问题呢 国家机关的管理工作 包括对公用设施的管理 对文物的管理 对公共环境的管理 对毒品的管理等 国家机关的管理活动 是在维护社会秩序 其管理本身也需要一定的秩序 这就是说 国家机关的正常的管理活动和必要的管理秩序 就是社会管理秩序 由此也可以推出 维护社会管理秩序应包括两个方面 即实施管理的方面和被管理方面 维护社会管理秩序包括两个方面 社会管理涉及管理者与被管理者两个方面 如果某个人的行为妨害了社会管理秩序 不管他是管理者还是被管理者 都会受到法律制裁 资料 县 乡 校领导失职 校舍倒塌造成重大伤亡 当地有关机关对各责任人员分别依法处理 思考 那么 哪些行为属于违反社会管理秩序的行为 这些行为应该受怎样的处罚呢 禁止攀枝摘花违者罚款50 禁止在文物古迹乱写乱画 2 妨害社会管理秩序行为的处罚 思考 教材中主要列举了哪几方面违反治安管理处罚条例的行为 是怎样分别处罚的 小结 这节课我们又学习了一个新概念 社会管理秩序 明白了一个道理 维护社会管理秩序 从我做起 从小做起 课后训练 四人一组讨论 写出报告 对违反社会公共秩序
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