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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3教师心得体会把真情融入学生的心中教师心得体会把真情融入学生的心中“把真情融入学生的心中”是我成为一名教育者以后一直努力的目标。我知道热爱学生、教书育人是师德的核心，而建立民主平等、亲密合作的师生关系，是教师教育学生的感情基础。学生一旦“亲其师”，就会“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。我有这样一名学生当其他一年级的新生充满好奇、充满渴望、充满喜悦地走进教室，他小顾却是胆怯地跟在奶奶后面进了教室。以后的几天，总会听到他哭泣的声音，看到他流泪的双眼找不到学习用品了，急得哭；没听清楚老师的话，急得哭；打不开饭盒盖子，急得哭；放学时来不及整理好书包，急得哭在我近十年的教学生涯中，可从来没遇见过这样爱哭的男生。我觉得要改变小顾爱哭的习惯，首先要找到他爱哭的原因。经过了解和分析，我觉得小顾存在着自卑忧烦的心理。在他很小的时候，父母离异了，小顾从小有奶奶照顾领大。亲生母亲的不在身边，或多或少给小顾造成了心理阴影，而他的奶奶和父亲又因为这个原因对小顾特别宠爱，因此造成小顾自理能力较差，心理承受能力薄弱。小顾本身的生理也有一定的缺陷，他的舌头有点短，因此口齿不清，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3平时不愿和同学交谈，有点自卑。找到原因后，我决定打开小顾心扉，消除他的自卑心理。首先从谈心入手，在课间，我主动走到小顾座位旁，微笑着和他聊聊平常学生感兴趣的内容。一开始，小顾总是低着头，不敢和我交谈。我也不着急、不勉强。渐渐的，他和我说话了，从一句话、几句话，慢慢的，越讲越多。他的胆子也渐渐大了，从一直低着头说话，到后来敢于面对我说话。对于小顾的点滴进步，我也是适时地在同学前进行鼓励表扬，让他增强自信心。同时，我还细心地教小顾整理书包、抄写备忘录、扫地等本领，培养他的自理能力。几个星期后，小顾变了，变得自信了，自强了，人也开朗、活泼了，他的奶奶和父亲简直不敢相信自己的孩子就像换了个人似的。你们看每天早晨，小顾一个人背着书包高高兴兴地走进教室，走到座位上准备好学习用品；课间，他不是主动和我说话，就是和同学谈话，兴趣盎然；大扫除时，小顾在他的劳动小岗位上仔细地擦着。擦完后，他还帮助其他同学擦。平时，看见地面上有废纸屑，小顾都能主动地捡起来，看见课桌椅歪了，就把课桌椅排整齐；课上，他能大胆举手发言了。虽然口齿不大清楚，但总是努力回答好老师的提问，声音响亮，认真而有自信对于小顾的改变，作为他的班主任，我感到由衷的高精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3兴，回想起来，如果一开始我没有用自己的真情来跟他进行交流，小顾就不会或者不可能那么快的接纳我，并打开
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