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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3朱永新新教育读后感朱永新新教育读后感最近，在读朱永新老师的新教育这样一本书，我在苏州大学读书时，朱老师是学校教务处处长，经常听朱老师的讲座，最近也十分关注他的新教育理念，所以上星期天特地到新华书店买了一本新教育。说实话，我读了一部分，我就很有感触，最实在的就是和自己所在的学校对比一下，包括老师，学生，学校环境等，也包括我，说实话，我当老师已经11了，但是，从书中发现我还是一个需要很长的路要走的人，真的，我从来没怎么仔细想过这件事情，我看了以后，知道什么是新教育，并不是说，所谓的分数是最重要的，关键在于塑造学生健全的人格，孩子如果只是考试的机器，我们老师，至少是我，会觉得是教育的失败，在书中有这样一句话，我深刻记得这么说的（引用）一位诗人说过这样的话世界上许多事情的都可以等待，唯有孩子们的事情不能等待，因为孩子的名字叫“今天”。如果孩子的“今天”是失魂落魄，是萎靡不振，是痛苦煎熬，是得过且过那还有什么起碇的索，还有什么扬风的帆，还有什么定向的舵还有什么健康，还有什么快乐，还有什么自信，还有什么向上可言还有什么理想，还有什么未来精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3如果我们老师的教育是这样，那么我们祖国的未来将是什么样子都不太敢想，教育不仅是教会学生科学文化知识，更应该教会学生真正的人格，做一个正直的人。在书中有这样的一些话教育应该是快乐的，教育也应该是积极的，不论是对教师，还是对学生，如果老师的教育生活不能得到幸福，作为学生也不可能得到快乐，或者至少说是将快乐传递给学生。而做为新世纪的老师，如果不能做到这一点，那么我们真是不能够说太“为人师表”，最多算是“某一方面”的为人师表，而在道德教育上，我们不敢恳恳而谈，如果我们不能换个角度去思考，真的是很难以成就我们的真正的新教育意义上的“为人师表”。我又有点感想了，作为教师，应该说是很开心的，可是就像书中说的一样，为什么我们中国的教师就是不怎么开心呢原因不说了，每位同仁都了解，也都知道为什么会出现这样的原因而且我们经常去想怎么去改变但是，我们到底能够改变什么怎么去改变这是一个非常“优秀”的问题人们常说吃一堑长一智可是在教育这个“事件”上，很多教育者都是“只吃一堑而不长一智”但是，我在朱永新老师的新教育中看到了希望，我真的幻想，我们的中国教育，如果没有分数的绝对限制，那么我们中国的孩子将是多么的快乐，老师将是多么自信我真的相信我们全中国的学校，在新教育的引领下，能够精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3将中国教育推向新高潮虽然，纵观全国，新教育只有一部分的教育实验区和教育实验学校，但是也是一个亮点；毛泽东主席讲过星星之火，
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