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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3班主任工作实习心得时光飞逝,转眼间我结束了实习。在这两个月里,我参与了七周的班主任工作,上了英语课、语文课和地方课程,虽然有些辛苦与劳累,但感触却颇深。当亲身处在教师这个岗位时,我才感受到了当教师的不易。面对近60个学生,每天都会有意想不到的事情发生。教师,尤其是班主任老师必须时时保持关注,留心观察学生的言行举止。在这段日子里,我一方面深入学生群体,与学生交朋友,另一方面带着教师的身份管教他们。在两个月的相处中,我对以下两方面的体会特别深。一、发掘学生的闪光点“金无赤足,人无完人。”而正相反,也没有人是一无是处的,每一个学生都有自己的独特之处。在我实习班级中,有一位男生,在所有老师眼里,他懒惰、贪玩、爱吵闹被扣上“差生”这顶帽子。一开始,我对此有点半信半疑。于是平时就特别注意他的举动。一段时间后,我便彻底否定了自己的疑惑。古人云“眼见为实”,但有时眼睛会被表面现象所蒙蔽。对待学生,我们要用心。在那么多的批评声与训斥声中,我终于看到了他身上的闪光点热爱老师。9月10号,教师节那天,我第一次看到他那么认精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3真地做一件事精心准备一张贺卡送给分别一年之久的实习老师。由于不清楚地址,他无法及时将祝福传送到老师手中而急得团团转。目睹这一幕,我被感动了,被一个学生的真诚感动了。对他而言,老师曾经的管教与批评远远抵不过那份师生之情。一张贺卡,并不珍贵,可贵的是学生的心,是那一句发自肺腑的祝福。当他不能用学习成绩来回报时,他只能借用礼物,借用自己的真诚来热爱自己的老师。我,一个旁观者看到这一幕幕时,不禁为他高兴,为他自豪。他不是差生,只是一个手捧真心诚意在感谢老师的孩子。如果老师忽略了这些细微的举止,那么就等于忽略了学生的一颗心。教师,人生教育的启蒙者,应关注学生,留心学生,充分了解学生,发掘学生身上的闪光点二、身教重于言传实习期间,我的午餐是在学校和学生一起吃的。学校给每个班级都安排两位老师负责给学生盛饭分菜,与学生共进午餐。为了培养学生“爱惜粮食”的好习惯,每天都有值班老师来检查打分,一旦发现浪费饭菜的现象,班级就会被扣分。本身,学校的强制性规定是一个很好的手段,旨在加强学生的节俭意识,让学生感受粮食的来之不易。但事实上,我却发现老师的苦口婆心与严厉斥责并未换来百精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3分之百的效果,每天仍会有许多学生浪费饭菜。对此,我时常留心观察,发现有些老师自己还没有吃完饭菜就随手倒掉。其实,我们都明白,在学生的眼里,老师就是榜样。如果一个老师无法以身作则,又怎能有威信和说服力呢正所谓“身教重于言传”。老师的一举一动就应该是学生学习的典范。若老师自己都缺乏“爱惜粮食”的意识,那么即使上几十节思想教育课,也无法让学生学会节约,摒弃浪费的不良习惯。就因如此,我每次和学生一起吃饭时,尽管有些菜我不喜欢,我也会带头把饭菜吃完。时间久了,我发现学生都会被我带动起来,即使不合口味,他们也不会随便浪费饭菜。虽然吃饭是件小事,但在这件小事中却蕴涵着一个深刻的道理身教重于言传。除此之外,其他事情亦如此。如果一个

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