


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
职业规划通信工程学院 马一鸣时间规划年限:20172022年龄跨度:1924目标确定职业方向:通信企业工程师阶段目标:保持绩点达到保研分数线总体目标:取得硕士学位,成为工程师个人分析结果1 拥有理工科思维,考虑问题理性多于感性;2 不善言辞,闷声发大财;3 考虑问题较现实,喜欢行动而不是漫谈,当问题出现时,乐于去处理。属于优先解决问题的人4. 能够掌握必要的事实情况,然后找到符合逻辑的解决途径,为了一个问题会花时间研究5. 具有钻研精神,遇难题愿意思考与探究6. 做事有条理,遇事比较镇静从容;虚心好学,善于吸收别人的优点。7. 顾虑过多,不能当机立断。环境分析(校内)1. 西电的通信工程,是全国排名第二的名牌专业,培养学生掌握通信工程类专业坚实的基础理论、相关的专业基础和专业知识,能从事通信理论、通信系统、通信设备以及信息系统 类的研究、设计、开发、制造、运营和管理的高素质的高级工程技术人才和现代化建设人才。本专业以数理、外语和通信基本理论为基础,主要学习的课程有:电路分析基础、信号与系统、模拟电子线路、数字逻辑及设计、高频电子线路、计算机语言与程序设计、软件技术基础、微机原理与系统设计、数字信号处理、随机信号分析、信息论与编码理论基础、信息网络理论基础、通信原理、电磁场与电波传播、微波技术与天线、无线通信系统、光通信技术、卫星通信和现代通信系统与技术等。2. 西电师资力量雄厚,2003年专业网上排名在全国155所高校中位居第一。多年来为国家领导机关、科研院所、经济建设核心部门和企事业等单位输送了大批人才。一大批毕业生被分配到中国移动、中国联通、中国电信、中兴、华为、大唐、朗讯、贝尔等知名IT大公司从事管理、研发和技术保障。西电毕业的学生以理论基础扎实、适应能力强、综合素质高响誉海内外,深受用人单位的欢迎。3. 本学科的主要研究方向有:新一代通信网络、光纤宽带通信网、网络探测和网络管理、移动通信、宽带/高速无线通信、卫星通信、专用无线通信系统、网络与信息安全、电子商务、通信抗干扰系统、电子对抗系统、指挥自动化系统、卫星遥感系统、信息编码与信号传输、语音与图像处理及多媒体通信技术、通信信号处理、自适应信号处理、语音信号处理、图象处理等。4. 具有扎实的数理和外语基础;掌握电路、信号与系统以及模拟与数字电子电路的基本原理、基本分析方法和综合应用技能;掌握光波、无线、多媒体卫星等通信技术;掌握计算机的组成及应用,初步具备软、硬件开发能力,以及应用计算机进行系统开发、系统控制和管理的能力;掌握通信系统、通信网及通信设备的基本原理、研究和设计方法,具有对典型通信系统 及通信网络进行分析、设计、开发、调测和应用的基本能力;了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规;了解通信技术的最新进展与发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;环境分析(社会就业)1. 通信技术在我国开展虽然较早,但起步较慢,各种设备与发达国家相比还很不完善,相关公司主要集中在沿海地区,国家大力建设通信技术,因此此专业的人才需求量大,特别是3G技术的在我国研发,再一次加大通信技术人员需求量。就业前景比较乐观。2. 前几年通信行业处在春天,研发领域提供了很多高薪职位,即使是今天,像华为、中兴、知名企业的研发岗位的待遇还是非常有竞争力的。但这样的公司和岗位相对我们每年不断增加的本专业毕业生来说,仍显缺乏。通信工程是一个就业竞争较激烈的专业,需要我们保持较强的专业3. 运营商中的服务类职位进入门槛较低,因此在有的地区移动、电信等公司的人才趋近饱和。即使每年几大运营商都会发布一个相对有规模的校园招聘计划,但通信类专业的毕业生并没有太过明显的优势。但是,近年由于网络宽带的兴起,给疲软的就业市场带来了大量的就业机会。总而言之,如果不是太挑剔的话,我们在毕业后找份工作应该不是很难。更重要的是,如果在运营商做销售之类的工作,以后的职业道路会比做技术开阔很多可以转行做别的产品或服务的销售职业规划设计短期目标为期末成绩达到保研分数线(约85分左右)想要达到目标要求从大一就要认真完成所有基础课程的学习,现在所学的科目是大三大四专业课的基础,如果学习有偏差会直接影响到以后课程的学习。通信工程是一门综合性较强的学科,学习内容广泛,课程繁杂,软件方面有C、C+、MFC、数据结构,硬件方面模电、数电、高频电路、EDA、DSP、单片机、通信电路、计算机组成原理、PCB电路板焊接,理论方面计算机网络、通信原理、信号与系统、离散信号处理、电磁场与电磁波、数字图像处理数字语音处理,据有经验的人介绍,这些都是难度很大的课程,因此从现在就要打好基础。竞赛方面,学校参加竞赛的氛围十分浓厚,这会激励我积极参加。如数学建模,国创等。当然想要
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年二级造价工程师土建专业考试答题技巧与思路解析
- 2025年医疗机构护理员岗位培训考试模拟题及答案
- 2025年乡镇财政所招聘考试财务知识预测题
- 拉得茨斯基进行曲课件
- 抹灰工地安全培训课件
- 2025年经济与商务咨询服务项目发展计划
- 2025年重有色金属矿产:锌矿项目建议书
- 2025年水利工程勘察设计合作协议书
- 2025年皮革、毛皮及其制品加工专用设备项目发展计划
- 宁海护理编制题目及答案
- 建筑工人的安全文明着装与防护用品
- 国家职业技术技能标准 6-29-01-07 乡村建设工匠 2024年版
- 《教育诊断与幼儿心理健康指导》课程标准
- 问题分析与解决五步法
- 全国职业大赛(中职)ZZ006水利工程制图与应用赛项赛题第7套
- 循环经济 实现低碳目标
- 《政论文的翻译》课件
- 资源与资源系统
- 2024年中国人寿集团公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 小规模公司财务管理制度范本
- 办公自动化高级应用案例教程(Office 2016)第2版全套教学课件
评论
0/150
提交评论