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文档简介

,第3单元 加与减,4 里程表(一),学习目标,2.熟悉里程表的概念,知道怎么计算两个地方的里程,即距离。,1.结合具体情境,在解决实际问题的过程中体会连加连减,加减混合计算与实际生活的联系,感受数学在实际生活中的作用。,学习目标,3.在情境中培养学生独立解答、独立思考、知识的迁移等多方面的能力,并对学生进行里程的熟悉。,下面是“北京西安”沿线各大站的火车里程表。,从里程表中知道了什么数学信息?,下面是“北京西安”沿线各大站的火车里程表。,保定到石家庄有多少千米?画一画,说说你是怎么想的。,探索新知,277千米,146千米,?千米,北京,保定,石家庄,277千米,146千米,?千米,探索新知,277千米,146千米,?千米,277146131(千米),答:保定到石家庄有131千米。,探索新知,下面是“北京西安”沿线各大站的火车里程表。,保定到郑州有多少千米?在上图中画一画,算一算。,探索新知,689千米,146千米,?千米,北京,保定,石家庄,689千米,146千米,?千米,郑州,探索新知,689千米,146千米,?千米,689146543(千米),答:保定到郑州有543千米。,探索新知,813千米,689千米,?千米,探索新知,813-689求的是哪两个城市之间的里程?画一画,说一说。,813千米,689千米,?千米,探索新知,813689124(千米),答:郑州到洛阳有124千米。,1.下面是武汉到南京的长江航线示意图。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,典题精讲,九江到芜湖有多少千米?画一画,算一算。,解题思路:武汉到九江的距离减去武汉到芜湖的距离就是九江到芜湖的距离。,1.下面是武汉到南京的长江航线示意图。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,典题精讲,九江到芜湖有多少千米?画一画,算一算。,解答:,637-269=368(千米),答:九江到芜湖有368千米。,典题精讲,2.计算:500-196-204,解题思路:,方法一:可以从左往右按顺序计算。,方法二:可以先算196和204的和,再用500减去196和204的和。,典题精讲,2.计算:500-196-204,解答:,方法一:,方法二:,500-196-204=304-204=100,500-196-204=500-(196+204)=500-400=100,计算:下面是“北京西安”沿线各大站的火车里程表。,错误解答,易错提醒,保定到郑州的距离是多少?,146+689=835(千米)答:保定到郑州的距离是835千米。,计算:下面是“北京西安”沿线各大站的火车里程表。,易错提醒,146+689=835(千米),错解分析:,没有理解里程表的意思,保定到郑州的距离应该是689与146的差。,计算:下面是“北京西安”沿线各大站的火车里程表。,错误解答,易错提醒,保定到郑州的距离是多少?,146+689=835(千米)答:保定到郑州的距离是835千米。,689-146=543(千米)答:保定到郑州的距离是543千米。,正确解答,学以致用,1.下面是“北京乌鲁木齐”沿线各大站的火车里程表,从敦煌到郑州有多远?,提示:问题实际是求北京到敦煌的距离与北京与郑州距离的差。,学以致用,1.下面是“北京乌鲁木齐”沿线各大站的火车里程表,解答:,从敦煌到郑州有多远?,2943-689=2254(千米)答:敦煌到郑州有2254千米。,2.计算:635+285 156+435+377 700399+125,提示:注意运算顺序;进位,退位。,学以致用,=920,=968,=426,3.填一填,学以致用,提示:博物馆-学校的距离实际是博物馆到邮局的距离与邮局到学校的距离的和;博物馆到公园的距离实际是博物馆到学校的距离与学校与公园的距离的和。,371,586,816,4.从C地到E地的距离是多少?,学以致用,从A地到F地的路程如下表。,解题思路:用A到E的距离减去A到C的距离。,解答:,412-276=136(千米),答:从C地到E地的距离是136千米。,学以致用,5.小军的爸爸是一位出租车司机,星期一出车时,里程表的读数是35千米。每天收车时,小军都记录了当时的里程表读数,共记录了五天。(单位:千米),星期三和星期四的里程表上的读数为什么相同?,学以致用,5.,提示:后面的数减去前面的数就是当

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