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1/5诚信演讲稿找回失去的诚信今晚我们演讲的是一个关于诚信的话题,希望大家坦诚面对我演讲的题目是孩子的诚信,丢失在哪里中国有句古话人而无信,不知其可是啊,诚信是民族的美德诚信是企业的资本诚信是您交际的准则诚信是您人生的通行证说到底,诚信是作为一个人应具备的基本素养然而,我们培养出来的学生抑或我们正在培养的学生,他们诚信吗他们打架,闹事,逃学,照抄作业他们还编一大堆理由来蒙老师骗家长,他们的不诚信是与生俱来的吗不那他们的不诚信又是从哪里来的呢请看两位家长是如何对待孩子的一位家长在孩子兴高采烈地跑回来告诉他自己在学校拾金不昧的光荣事迹时,却啪地给了孩子一记耳光,还骂他傻瓜另一位家长却让孩子拿自己的钱交给老师,说是自己捡到的,好受表扬家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,这样的家庭这样的家长能培养出诚信的孩子吗可能有的老师就会说是啊,孩子的不诚信,完全是家长的责任那么请问老师,您对学生诚信吗2/5您有没有轻易向学生许诺而未兑现的时候您有没有善意哄骗学生的时候您有没有发现学生的诚信而忘了及时表扬肯定的时候您有没有得知学生的不诚信而忽略了及时帮助纠正的时候如果有,那么我要说,您,也有责任说到这里,也许有些领导就会出来作总结了综上所述,孩子的不诚信来自两个方面一是家长二是教师那么我想问您尊敬的领导,请问您诚信吗您对教师,对学生,对家长,对所有的人都做到了诚信吗您是学生诚信的楷模吗又有多少位领导能够站出来坦诚面对这个话题呢又有多少位领导能够放下面子抛开虚荣作个自我解剖呢这里就有一位退休老领导关于诚信作的自我解剖当我说我诚信的时候,是我最不诚信的时候当我说我不诚信的时候,是我最诚信的时候我厌恶虚荣却成了虚荣的奴隶我憎恨尔虞我诈却在尔虞我诈中浪费了大半辈子如今,已人近黄昏,我将撕下这面具,活出个真真实实的自我多么悲哀啊,只能在人生临近黄昏时才能活个真实的自我那么是什么让他想诚信却无法诚信呢是社会,是环境使然人是社会的人,环境铸就英雄也毁灭英雄,试想,在那种人人讥笑诚信人人摈弃诚信的环境中,您,能独守诚信吗同样,孩子的不诚信也受社会环境的影响,有多少人为了追逐金钱名利,摈弃诚信又有多少人利欲熏心,制假贩假,贪赃枉法孩子在社会上在电视里在报刊杂志上还见得3/5少吗耳濡目染,能不学到一些吗因为孩子还小,尚缺乏辨别是非的能力,还需要家长,老师以及各种社会媒体作正确引导最后言归正传,究竟孩子的诚信,丢失在哪里回答是孩子的诚信,丢失在家长那里孩子的诚信,丢失在老师那里孩子的诚信丢失在领导那里孩子的诚信,丢失在不诚信的社会大环境里亲爱的老师,尊敬的领导,以及关心教育,关心社会,关心祖国未来的社会各界人士,在我国加入WTO,市场经济越来越迫切地需要诚信的今天,为了孩子的明天,为了祖国的明天,让我们携起手来,共同为孩子谛造一个诚信的环境,帮助孩子找回那失去的诚信吧诚信演讲稿找回失去的诚信相关内容诚信,永不凋零的心灵之花(诚信演讲稿)诚信,永不凋零的心灵之花(演讲稿)各位老师,各位同学大家好今天,我演讲的题目是诚信,永不凋零的心灵之花。XX年5月,扬子晚报刊登过这样一条新闻安徽滁州一位50多岁的老农民来到南京,等他打算回家时才发现,口袋诚是根基,信是枝叶诚信二字联系在一起,表达的是两种境界的统一。一种是诚的境界,一种是信的境界。诚的境界与信的境界二者既有区别,又有联系,总体上二者是一种互促互补的关系。首先,诚是根基,信是枝叶,4/5诚与信互为涵养,诚中有信,信中有诚。明礼诚信记得着名的赫尔岑有句名言生活中最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。如果大家都有教养,彬彬有礼,那么一个高度文明的社会就为期不远了。16年关于国税稽查人诚信演讲稿以诚信促发展七年,在人类历史的长河中,只不过是短暂一瞬。可回首国税稽查七年,我们激动、我们感慨,因为我们为之献出了人生中最美好的青春年华,我相信在座的各位和我一样,对国税稽查七年来的发展变化是历历在目、记信用伴你我左右作为一名信合员工,我认为诚信是我们做人的根本,合规是我们工作的准则,做人要讲信用这样一句时刻挂在我们嘴边的话语,道出了人们对诚信所承载的社会责任,对正确人生价值观的渴望与呼唤,生活需要诚信,工作需要诚信,做人做事讲的就是诚信演讲稿我们需要诚信大家好今天我们一起探讨的题目是诚信。什么是诚信顾名思义,诚实守信。大家坐在这里听我演讲,是诚信商家合法经营,是诚信人们之间相互平等交往,是诚信。孔孟之家,礼、义、仁、信商鞅变法,徙木为信。演讲稿做一个诚信的人赵XX尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们,大家下午好我是六年级一班的赵昱5/5迪,我今天演讲的题目是做一个诚信的人诚信是什么诚信是商鞅城门立木的一言九鼎;诚信是季布千金不换的一诺千金;诚信是曾子返家杀猪的言行必果;诚信征文演讲稿平凡的铺路石诚信的公路人各位
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