大连工业大学教研工作量化考核办法试行.doc

大连工业大学教研工作量化考核办法（试行）（征求意见稿）为进一步完善对教师教学业绩的量化考核工作，激发广大教师开展教学研究工作的积极性，提高教学研究工作的层次和水平，结合我校的实际情况，特制定本办法。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢。第一条本办法适用于正式聘用的教职员工。对兼职教授、各种特聘教授或专门有合同约定的教职员工，由人事处提出具体意见，参照本办法进行专项计算和考核。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮。第二条本办法所指的教研工作量计算范围包括：（1）教学改革项目（2）教学建设项目（3）教学获奖（4）教师指导学生参加科技创新竞赛（5）外语四级考试过级率（6）教学讲座（7）优秀教研室活动残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納。第三条教研工作量计算（一）教学改革项目工作量 包括教改立项、教材立项、题库立项、教改论文，工作量计分标准见表1，工作量分配见表9。表1项目类别工作赋分值（分）备注教改立项国家级300第一类国家级200第二类省级100第一类省级50第二类校级20教材立项校级20题库立项校级0.5/套按实际试卷套数赋总分教改论文中文核心期刊20省级一般期刊10说明：（1）由教务处审批或推荐上报获批项目，分为国家级、省级、校级三个等级，其中教改立项国家级第一类系指教育部批准的项目，第二类系指由中国高等教育学会、全国教育科学规划领导小组办公室批准的项目；省级第一类系指省教育厅批准的项目，第二类系指由省高等教育学会、省教育科学规划领导小组办公室批准的项目。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄。（2）题库立项每套题库赋3分，计算总赋分则按照实际试卷套数赋分值。（3）教师发表教学改革论文的等级认定同科技处认定标准一致。（4）新引进人才在原单位主持的国家、省级教改项目，按项目合同规定在研究期内，如项目转入大连工业大学，按照表1计算工作量。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简。（5）由项目审批单位直接下达、我校为参加单位的子课题项目，按照表1计算工作量。（二）教学建设工作量1.专业建设工作量包括综合改革试点专业、重点支持专业、“卓越计划”试点专业、工程教育专业认证、联办二级学院、新增专业申报、试办专业评估、学士学位评估等，工作量计分标准见表2，工作量分配见表10。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱。表2项目类别工作赋分值（分）备注综合改革试点专业、重点支持专业国家级500省级100校级50“卓越计划”试点专业国家级500省级100校级50工程教育专业认证100联办二级学院100新增专业申报50试办专业评估50学士学位评估302.实践教学建设工作量包括实验教学示范中心、大学生校外实践教育基地、工程实践教育中心、大学生创新创业竞赛项目等，工作量计分标准见表3，工作量分配见表10。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷。表3项目类别工作赋分值（分）备注实验教学示范中心国家级500省级100校级50大学生校外实践教育基地国家级500省级100校级50工程实践教育中心国家级500省级100校级50大学生创新创业竞赛项目省级50校级203.教学团队建设工作量教学团队、教师发展中心建设工作量计分标准见表4，工作量分配见表10。表4项目类别工作赋分值（分）备注教学团队国家级500省级100校级50教师发展中心国家级500省级1004.课程建设工作量包括精品视频公开课、精品资源共享课、精品（优秀）课程、通识选修课程、精品实践环节、精品（优秀）教材、网络课程等，工作量计分标准见表5，工作量分配见表9。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞摟鳎饗。表5项目类别工作赋分值（分）备注精品视频公开课国家级500省级200精品资源共享课国家级500省级200艺术、体育、军事理论优秀课省级50精品（优秀）课程校级精品50校级优秀20通识选修课程校级核心50校级精品20精品实践环节校级30精品（优秀）教材国家级200省级100校级20网络课程校级20教师新开（或开新）通识教育类选修课，工作量计10分，若多人开设一门课，工作量分配见表9。（三）教学获奖工作量包括教学成果奖、教学名师奖、教育软件奖、讲课大赛等，工作量计分标准见表6，工作量分配见表9。表6获奖类别名称一等二等三等其他备注教学成果奖国家级20001000500第一类国家级500200100第二类省级500200100第一类省级1005030第二类校级1005030教学名师奖国家级1000省级150校级100教育软件奖国家级50302010省级3020105校级1053/讲课大赛国家级2001006040省级100604020市级60402010校级20151050说明：教学成果奖国家级第一类系指教育部颁发的优秀教学成果奖；第二类系指中国高等教育学会、全国教育科学规划办颁发的成果奖；省级第一类系指省教育厅颁发的优秀教学成果奖，第二类系指省高等教育学会、省教育科学规划办颁发的成果奖。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾諦鳍皑。（四）教师指导学生参加科技创新竞赛教师指导学生参加科技创新竞赛、体育比赛的工作量计分标准见表7，工作量分配见表9。表7获奖等级特等奖一等奖二等奖三等奖其他竞赛类型课程竞赛其他课程竞赛其他课程竞赛其他课程竞赛其他课程竞赛其他国家级50500353002526020220210地区/省级/行业性25200201001530102015市105校级/101551035/说明：具体可参与计算教研工作量的竞赛项目见每年学校审批认定的结果。（五）外语四级考试过级率外语四级一次通过率工作量计分标准见表8，一次性通过率每超过一个百分点，工作赋分值增加5分。表8类别教学班类型参比标准一次通过率（%）工作赋分值（分）理工类A级班CET4考试达到425分以上95%20B级班CET4考试达到425分以上65%20C级班CET4考试达到355分以上65%20教改班CET4考试达到425分以上80%20经管类A级班CET4考试达到425分以上95%20B级班CET4考试达到425分以上75%20C级班CET4考试达到355分以上75%20国强班CET4考试达到425分以上95%20艺术类A级班PRTA考试达到60分以上95%20B级班PRTA考试达到60分以上80%20C级班PRTA考试达到50分以上80%20（六）举办教学讲座校内教师举办学校讲坛讲座，给主讲人每次计工作量5分。（七）优秀教研室活动获评“优秀教研室活动”的教研室每人每次计工作量5分。第四条 教研工作量分配对涉及到多人、多单位合作时，工作量分配参照表9、10。表9人数/单位数2345人以上排 序1212312341234以后均分系 数0.60.40.50.30.20.50.250.150.10.50.20.150.15表10人数/单位数345人以上排 序12312341234以后均分系 数0.50.30.20.40.30.20.10.30.250.150.3说明：（1）合作者中有外单位人员时，以大连工业大学为第一署名单位的项目全额计算工作量，否则按照表9、10扣除外单位人员的相应工作量。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞曉养鳌顿。（2）如果合作者超过4名，则由4名后的人员（含第4名）共同分配系数0.15或0.3。（3）以立项建设的项目（包括教改立项、教材立项、题库立项；校级专业建设项目、教学团队、精品实践环节、网络课程等），需在项目结题验收通过后计算相应工作量。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥龅绌鳆現。（4）教学建设工作量（课程建设除外）可由项目负责人依据团队成员的实际贡献认定排序，需在项目获批或结项时及时上报教务处备案，一经上报不得更改，并作为教研工作量计算、职称评审的依据。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨钞陉鳅陸。（5）重复获奖时以就高原则计算。第五条 教研工作量化考核的基本程序1. 各教学单位进行审核、统计，并将汇总结果送交教务处。2. 教务处在完成全校统计后，把最后结果反馈给各教学单位，核实无误后作为当年最终量化考核结果。第六条 教研工作量化考核及使用办法1.根据本办法计算出的教研工作量经本人、教学单位、教务处审核确认后作为教师本人年度教研工作