会计职业道德的主要内容.doc

会计职业道德的主要内容1.爱岗敬业（1）爱岗敬业的含义爱岗，就是会计人员热爱本职工作，安心本职岗位，并为做好本职工作尽心尽力、尽职尽责。敬业，是指人们对其所从事的会计职业或行业的正确认识和恭敬态度，并用这种严肃恭敬的态度，认真地对待本职工作，将身心与本职工作融为一体。（2）爱岗敬业的基本要求爱岗敬业是会计人员做好本职工作的基础和条件，是其应具备的基本道德素质。爱岗敬业对会计人员的基本要求是：正确认识会计职业，树立爱岗敬业的精神热爱会计工作，敬重会计职业。安心工作，任劳任怨。严肃认真，一丝不苟。忠于职守、尽心尽力、尽职尽责。2.诚实守信（1）诚实守信的含义诚实，是指言行跟内心思想一致，不弄虚作假，不欺上瞒下，做老实人、说老实话、办老实事。守信，就是遵守自己所作出的承诺，讲信用，重信用，信守诺言，保守秘密。（2）诚实守信的基本要求做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假。保密守信，不为利益所诱惑。执业谨慎，信誉至上。3.廉洁自律（1）廉洁自律的含义廉洁，是指不收受贿赂、不贪污钱财。自律，是指会计人员按照一定的标准，自己约束自己、自己控制自己的言行和思想的过程。会计职业自律包括两层含义：会计人员自律和会计行业自律。会计人员自律是会计职业道德的最高境界。（2）廉洁自律的基本要求树立正确的人生观和价值观。公私分明，不贪不占。遵纪守法，清正廉洁。4.客观公正（1）客观公正的含义客观，是指按事物的本来的面目去反映，不带个人偏见，也不为他人意见所左右。公正就是要求会计工作按照国家统一的会计准则、财经法律、法规和规章制度的要求依法办事，不偏不倚，做到铁面无私，不避亲疏。客观是公正的基础，公正是客观的反映。（2）客观公正的基本要求端正态度。依法办事。实事求是。保持应有的独立性。5.坚持准则（1）坚持准则，是指会计人员在处理业务过程中。严格按照会计法律制度办事，不为主观或他人意志所左右。这里所指的“准则”不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。（2）坚持准则的基本要求熟悉准则。遵循准则。坚持准则。妥善解决道德冲突。6.提高技能（1）提高技能的含义会计工作的专业性极强，提高技能就是要求会计人员不断通过学习、培训和实践等途径，持续提高会计专业理论水平和职业技能，以达到和维持足够的专业胜任能力。会计职业技能包括：会计理论水平、会计实务能力、职业判断能力、自动更新知识能力、沟通交流能力以及职业经验等。（2）提高技能的基本要求具有不断提高会计技能的意识和愿望。具有勤学苦练、刻苦钻研的精神和科学的学习方法。7.参与管理（1）参与管理的含义参与管理，简单的说就是间接参加管理活动，为管理者当参谋，为管理活动服务。会计人员或会计工作并不能够直接进行企业生产经营活动的管理或决策。会计工作或会计人员与管理决策者在管理活动中分别扮演着参谋人员与决策者的角色，承担着不同的职责和义务。会计人员应当树立参与管理的意识，在记账、算账、报账的过程中，积极主动地利用会计数据来分析企业生产经营状况，查找存在的问题，提出合理建议，从而当好参谋。（2）参与管理的基本要求会计人员应努力钻研相关业务，熟悉财经法规和相关制度，提高业务技能，为参与管理奠定坚实的基础。会计人员应熟悉服务对象的经营活动和业务流程，使提出的合理化建议更具有针对性和创新性，从而能够有效地协助领导作出科学决策。8.强化服务（1）强化服务的含义强化服务，就是要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。（2）强化服务的基本要求强化服务意识，树立文明服务形象。提高服务质量。提高服务质量并非无原则地满足服务主体的需要，而是在坚持原则、坚持准则的基础上尽量满足用户或服务主体的需要。会计职业道德与会计法律制度的关系 一、会计行为的德治与法治会计职业道德规定了会计人员的最高行为标准和一些基本原则以及行为规范。会计法律制度所规定的行为规范是会计职业道德的最低要求。违反会计法律制度的行为必定违反会计职业道德，而违反会计职业道德的行为则不一定违反会计法律制度。二、会计职业道德与会计法律制度的联系会计职业道德与会计法律制度两者联系密切，有着共同的目标、相同的调整对象，承担着同样的职责。（一）两者在作用上相互补充（二）两者在内容上相互渗透、相互重叠（三）两者在地位上相互转化、相互吸收（四）两者在实施上相互作用、相互促进三、会计职业道德与会计法律制度的区别（一）两者性质不同会计法律制度通过国家机器来强制执行，具有很强的他律性。会计职业道德主要依靠会计从业人员的自觉性，自愿地执行，基本上是非强制执行的，具有很强的自律性。（二）两者作用范围不同会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化，具有较强的客观性；会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员的内心精神世界，具有很强的自律性。（三）两者实现形式不同会计法律制度是通过一定的程序由国家立法机关或行政管理机关制定的，其表现形式是具体的、明确的、正式形成文字的成文规定。会计职业道德则出自于会计人员的职业生活和职业实践，其表现形式既有明确的成文规定，也有不成文的规范。有的规范仅存在于人们的意识和信念之中，并无具体的表现形式，它依靠社会舆论、道德教育、传统习俗和道德评价来实现。（四）两者实施保障机制不同会计职业道德并没有权威机构对其中的是非曲直明确作出裁定，即使有裁定也是舆论性质的，缺乏权威机构保障对裁定的执行。会计职业道德教育一、会计职业道德教育的形式（一）接受教育（二）自我教育二、会计职业道德教育的内容（一）会计职业道德观念教育（二）会计职业道德规范教育（三）会计职业道德警示教育（四）其他与会计职业道德相关的教育三、会计职业道德教育的途径（一）通过会计学历教育进行会计职业道德教育（二）通过会计人员继续教育进行会计职业道德教育（三）通过会计人员的自我教育与修养进行会计职业道德教育会计职业道德的检查与奖惩机制（一）财政部门对会计职业道德进行监督检查财政部门对会计职业道德进行监督检查的途径包括：1.将会计执法检查与会计职业道德检查相结合2.将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合3.将会计专业技术资格考评、聘用与会计职业道德检查相结合（二）会计行业组织对会计职业道德进行自律管理与约束在我国，目前主要由中国注册会计师协会作为注册会计师的行业自律组织对注册会计师进行自律管理与约束。（三）建立激励机制，对会计人员遵守会计职业道德规范的情况进行考核与奖惩（四）建立违反会计职业道德的处罚机制会计人员违反会计职业道德规范，情节严重的，可以由财政部门吊销其会计从业资格证书。会计职业道德建设的组织与实施一、会计职业道德建设的要求各级财政部门、会计职业团体、机关和企事业单位应建立健全会计职业道德建设的组织与实施制度和机制，齐抓共管，保证会计职业道德建设的各项任务和要求落到实处。二、会计职业道德建设的组织与实施（一）财政部门履行会计管理职能，组织和推动会计职业道德建设（二）会计职业组织建立行业自律机制和