2016最新学校大课间活动实施方案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/72016最新学校大课间活动实施方案大课间活动实施方案1一、活动目标为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体全面发展的人才。我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“快乐体育、健康第一”为办学理念，把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。二、活动时间安排二、活动负责组长吴志勇副组长侯颂梅、潘咏东活动组织黎世荣、杨浩荣、傅安中、魏铭活动教师各班班主任器材准备要求七年级同学每班自带毽球至少要两个人一个毽球八年级跳长绳的班级每班需要准备10条跳绳可以让学生分组买，长绳学校提供，需安排学生领取。根据学校安排活动内容进行活动，鼓励班级根据本班情况进行活动。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/7二大课间活动流程1、进场上午第一节下课当运动员进行曲响起后，要求学生马上到班级相应的位置集中。待体育老师下口令后，按照相应的队伍排好七年级学生分小组围成圆圈站好，八年级长跑学生按跑步队伍、跳绳学生2、当音乐响起时，可以开始活动。音乐停止后按出队队伍排好。然后按秩序回课室。3、星期三、五进行大课间活动。星期二、四全校学生齐做广播操活动结束后，各年级按秩序退场。三、活动要求1要求全体学生进行活动，不能活动的人员做好登记，达到全体健身的目的。2各班学生由班主任带队到操场相应位置集中。各班按照出操行进路线到达规定场地，进行相应的活动。如班主任有事不在，由副班主任带领学生活动。3负责教师组织好本班活动，由班长及体育委员到体育室领取自己班的活动器材参加活动。4每个负责老师要清楚学生进行活动的要求和所需要注意的安全问题。如活动场所的安全隐患，班级之间进行活动场地的避让等。5如遇天气不好，各班组织好学生在室内进行活动。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/7大课间活动实施方案2一、指导思想以中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见为指导，坚持“突出特色、全员参与、陶情益智、快乐健体”原则，立足校内资源，丰富内容，活化形式，深入推进体育大课间活动，确保学生每日阳光体育1小时，促进学生身心健康、和谐发展。二、活动目标1、通过体育大课间活动，增强学生体能，促进身体健康2、培养学生的运动兴趣与爱好，形成终身锻炼的意识和习惯3、让学生在活动中学会合作，增强团队意识4、通过组织创编特色活动，培养学生的创新精神。三、活动安排大课间活动主要分两个时段进行一上午体育大课间40分钟，师生全员参与，内容以眼保健操、武术操以下简称“两操”、篮球、滑板、抖空竹、跑步等集体性活动为主。基本程序分三个环节第一环节进场集结3分钟。学生在出操号、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/7集合号等乐曲中，按预定路线进入预定位置，调整队形，进入运动状态。第二环节集体展示25分钟，随季节变化灵活安排。春、夏、秋三季，全校按预定队形及变换形式，依次在不同乐曲中演练眼保健、武术操或抖空竹、滑板、篮球等。冬季，主要组织学生按预定路线跑步。第三环节整理退场2分钟。再次播放阳光体育之歌，学生原地做放松活动，踏步集结队伍，教师总结点评，最后按预定路线带队返回。值日学生收集整理活动器材。二下午课外活动20分钟。基本程序也分三个环节，其中前一个环节眼保健操、进场集结及第三环节整理退场的时间和程序与上午相同。第二环节特色活动，时间15分钟，音乐以轻松活泼的曲调为主。各班级，按配档有序进入特定活动区域，开展抖空竹、跳绳、踢毽子、羽毛球、呼啦圈、扔沙包或自主创编的小游戏等活动。四、活动准备1、创编校本操武术操、集体舞。一是确定创编内容。发挥中华武术的传承作用，利用武术操等乐曲练习，激发学生国粹意识和爱国情怀。结合校本课程开发，发挥北京奥运会的影响力，利用彩带和手花，创编“集体舞”，激发学生对奥运精神的向往与追精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/7求二是确定创编原则。遵循体育与艺术、锻炼与休闲、传统与现代“三结合”原则，确保“两操”动作简单、美观大方、阳光动感，力求体现科学性、创造性、可行性。三是确定创编人员。以体育、音乐等学科教师为骨干组建创编小组，分工协作，共同创编，并抓好试练，确保“两操”科学规范，优美适用，易于普及。2、组织普及培训。1“两操”采取“由点及面，逐步推广”方式，利用大课间及体育课，由体育、音乐等学科教师牵头组织班级骨干培训，而后由班主任组织班级骨干开展普及培训。对培训中发现的不科学、不适合学情实际的动作、要及时修正完善。2校园舞、武术操，由体育教师牵头，班主任及音乐教师协助，利用体育课和课外活动组织培训。3、开发班级特色项目。1挖掘传统体育游戏，如丢沙包、跳绳等，并适度创新2鼓励学生利用呼啦圈、彩球、跳绳等常见器材，创编各种小游戏，并组织班级间特色游戏比赛，对推广价值较高的活动，由学校在大课间活动中展示、普及，以激发学生的创新热情。4、音乐准备。由音乐教师牵头，会同体育教师共同商讨各时段、各环节的备选乐曲，使之与活动节奏、动作编排相匹配，乐曲之间过渡自然，实现音乐化指挥，确保精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/7活动与音乐的无缝衔接。5、场地准备。一是统筹活动区域。根据各类活动总体设计，将场地区划为自主活动区、展示推广区、运动训练区。集体活动环节时，实行“三区”合一。二是统筹学生定位。依据各类活动的特点、各班位置、学生数量，在场地内通过划线、设点标记等方式，帮助学生确定活动范围。五、保障措施1、加强组织领导。学校成立体育大课间领导小组和工作小组。小组成员要明确分工，落实职责领导小组负责体育大课间活动的策划、运作及督查落实督查组负责制定大课间活动的检查评估标准及细则，抓好督导检查及总结评价安全保障组负责排查整改活动中的安全隐患，杜绝不安全事件的发生，保障活动设施足量、安全配备活动执行组由体育教师、班主任及跟班教师组成，体育教师主要负责各班级活动区域及进退场的安排，抓好活动的全程组织班主任和跟班教师主要负责本班学生及时、有序、安全地参加活动，确保整个活动严密组织，有效实施。2、完善管理制度。建立完善大课间突发事件应急预案、课间、课外活动上下楼梯规定、在校学生活动安全管理制度、教师跟班制度等，以确保大课间活动安全、有序。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/73、营造活动氛围。充分利用队会、班会、班主任会以及