共和乡中学教学质量奖惩办法.doc_第1页
共和乡中学教学质量奖惩办法.doc_第2页
共和乡中学教学质量奖惩办法.doc_第3页
共和乡中学教学质量奖惩办法.doc_第4页
共和乡中学教学质量奖惩办法.doc_第5页
免费预览已结束,剩余5页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

20122013学年度共和中学教学质量奖 惩 办 法 实 施 意 见2012年9月共和中学教学质量奖惩办法实 施 意 见为了进一步深入贯彻党的教育方针,加快农村教育的发展,在“十二五”期间,学校教育工作的总体指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,坚持正面育人、服务学生的宗旨,不断增强教师的使命感和责任感,奋发图强、开拓创新,共同在乡党委、政府及县、乡教育主管部门的领导下,按照德江县教育局2012年工作要点的通知精神,协作奋进,狠抓各项工作管理,全面提高办学质量,努力使我校各项工作成绩再创新高。为此,特制定共和中学20122013年学年度奖惩实施方案如下:一、组织领导组 长:龙相霆副组长:谢胜冰 文 春成 员:冯胜芬 张 斌 李方文 张永松 文玉海 黄 晶 宋伦江 二、具体措施1、毕业班教师周末为学生上课,学校要给予补助。2、周末上课期间,教师要严格作息时间,教师不得提前下课和延误上课时间,一律以学校钟声为准,若提前下课或推迟上课达3分钟的教师,该节课不记课时费。若发现3次类似情况,此课堂教学行为扣教师个人绩效每节2分,并且学校不记课时费。加强学生的管理(特别是缺课学生的管理),因教师人为造成学生伤害事件的,由教师负主要责任。3、补课期间班主任必须履行好班主任职责,有事虽与督周领导协调,并落实好班级代管教师事务,学校给予班主任一节课时津贴。周末上课学校安排督周领导,负责周末在校师生的全面管理,学校适当给予加班津贴。4、各学科教师要切实上好每一节课,安排好教学进度,对每一次考试要进行精批细改,认真分析,认真反思,及时弥补教学中的不足,做好学生考前心理辅导,保证每一位学生满怀信心进入考场。5、九年级各班主任要积极组织好学生参加学校2013年4月分组织召开的“共和中学毕业班学生动员大会”,召开好“毕业班学生家长座谈会”和“我怎样才能当好一名毕业生”、“我是这样面对中考的”等主题班会。在召开毕业班家长座谈会中班上需要经费支出的可写出相应方案,学校给予支出。6、课堂教学中有学生打瞌睡的,教师处于不理不管的,若造成严重后果的由教师个人负全责。上课进行中,学生在打瞌睡,被学校领导发现,扣教师个人绩效分每人次0.5分。记入学期效能考核。三、期末质量奖惩办法(一)奖励项目1、平均分奖平行班(语文、数学、英语、化学、物理)(1)、按每超同级同科平均分1分奖60元,差1分罚20元。(2)、以及格人数除以班级数为标准,超1个(四舍五入)奖50元,差一个罚20元。(3)、全科(中考统考科目)都及格的,每及格1个奖班上500元。(4)、优分1个奖50元。考试科目分数均以100分计算。(5)、各科平均分以前三年对应学期的年级平均分之和除以三为标准,每上升1分奖100元,每下降1分惩30元。(6)、思想品德、历史、地理、生物四科奖惩的金额按主科的标准减半计算。实验班(语文、数学、英语、化学、物理)以业务股提供的全县分数统计册前30名为准全县从第一名到第三十五名的平均分为标准分,班级学科平均分每超1分奖60元,差1分罚20元;优分1个奖50元。各科平均分以前三年对应学期的实验班平均分之和除以三为标准,每上升1分奖120元,每下降1分惩30元。考试科目分数均以100分计算。 (思想品德、历史、地理、生物四科奖的金额减半计算)。全科级格率七、八、九年级分别定4、5、6个指标,每超1个奖500元。另外,如果教研室的全县分数册下发较晚,那么,实验班的横向平均分奖惩放在下一个学期兑现。2、高平均分奖平行班(语文、数学、英语、化学、物理)班级平均分高出本校同年级同学科平均分在10分以上奖300元。(思想品德、历史、地理、生物四科奖的金额减半计算)。实验班(语文、数学、英语、化学、物理)班级平均分高出全县(第一到第三十名)平均分在10分以上奖500元。(思想品德、历史、地理、生物四科奖的金额减半计算)。3、低平均分惩平行班(语文、数学、英语、化学、物理) 班级平均分低于本校同级同科平均分在15分至20分惩500元,在10分至15分惩400元。低于级平均分在20分以上的直接调整工作岗位。(思想品德、历史、地理、生物四科奖的金额减半计算)。实验班(语文、数学、英语、化学、物理) 班级平均分低于全县(第一到第三十名)平均分在10分以上惩500元,在20分以上的教师,学校上报教育办公室直接调整工作岗位。(二)、考试要求1、期末实行同桌不班级,同列不同班的编排方式。2、老师监考实行交叉严格监考。学生舞弊,监考教师没发现而被巡视发现的,一人次扣监考教师20元。根据情况,对舞弊学生进行此题作废或此科作零分的处理。监考教师没有按准考证号的顺序收试卷的,一人次扣5元。认真密封试卷后交教务处。3、监考教师不得随意出考场,有事必须向考试小组请示。严格执行岗位劳动纪律。4、评卷教师认真评卷,在你所评的题目前写上自已的名字。评错一处扣3元,漏评一处扣5元。试卷加错总分一份扣5元。作文的评改必须按标准进行评分。如果不按要求,打神仙分的,一经查实,一份扣30元累计惩罚。5、查卷必须在教务处和评卷组长组织下进行,查卷结束后,教务处和评卷组长组织拆卷登分。6、重点班期末的各班人数以开学初教务处锁定的学生人数为准来计算相关分数。考虑到学生的流失、生病、“三残”等情况,普通班期末人数的算法,以开学初教务处锁定数据减去开学初锁定数据乘以5(四舍五入)为期末各科的参考人数进行计算。(三)、中考成绩对教师的奖惩方案(包括上级奖金的分配办法)。1、平行班奖项设置 (1)、考上一个一中尖子班奖该班1500元,两个奖3000元,即按总个数1500元计算。(2)、考上一个一中重点班或二中尖子班按总个数500元;考起一个一中普通班或二中重点班奖该班按总个数300元。(3)、考上一个普高奖100元,两个奖200元,即按总个数100元计算。因高中扩召,所以中考分必须在240分以上才按一个100元计算。240分以下进入普高的,一个按30元计算奖励。2、实验班奖项设置(1)、考上一个一中尖子班奖该班500元,两个奖1000元,即按总个数500元计算。(2)、考上一个一中重点班或二中尖子班按总个数300元;(3)、考起一个一中普通班或二中重点班,按总个数100元奖该班。3、奖项分配(1)、平行班和实验班学生考起尖子班和重点班得到的奖项分配对像为语文、数学、英语、物理、化学、体育、政治、历史科目。考起重高分配方式体育、政治、历史科目的奖金获取分别按所得重高个数奖五大学科四分之一,余下的按(所得重高个数奖所得重高个数奖五大学科四分之一3)5为语文、数学、英语、物理、化学各学科奖金。(2)、考取一中尖子班、一中重点班、二中尖子班、一中普通班、二中重点班、二中普通班奖金的分配方式与考起重高算法一样,但政治、历史两学科不得纳入该学段奖金分配。(3)、重点班考上思南、铜仁省级市范性高中的,按每考取一个奖该班教师2500元计算(下滑线也算正规录取),普通班考取一个思南、铜仁省级市范性高中的,按每考取一个奖该班教师4000元计算(下滑线也算正规录取)。(四)、中职工作1、按分配到各班的任务指标数,完成指标一个奖200元,完成任务后每超一个奖300元,每差一个任务数惩300元。(此项奖金来源于2013年的中职奖金。)任务由班主任和科任共同完成,以班主任为主要责任人,班级所获得的中职奖金由班主任与科任的商议进行分配。2、凡参加与中职非法中界招生的老师,除报上级给予纪律处分外,另处罚2000元以上的罚款,并调整其工作岗位。(五)音乐、体健、美术三科的考试,由教导处根据相关教材秘密出题,在期末考试之前进行考试或者学生对教师的整体评价(用试卷)。按每超同级同科平均分1分奖30元,差1分罚10元进行计算。(六),班主任工作按教育处每月的班主任量化考核分为依据,在期末奖惩中,把每位班主任在本期的班主任卫生量化考核分加起来,得出每位班主任在本期的班主任卫生量化考核总分,教育处根据学校提供的每月680元的卫生奖励经费对班级卫生进行考核结算。以提高班主任的工作积极性。项 目优 分实验班普通班科目语文8070英语8070数学8575物理8575化学8575政治8070历史8070生物8070地理8070(七)、学校所获上级的奖金的分配情况。比如中考排名奖、中职超额完成任务奖等,中考质量奖的60用于毕业班老师,25用于七、八年级老师,15用于校委会。中职奖全部作于下一年的中职招生工作。校长目标考核获奖,70用于老师,30用于校委会。(八)、本次期末奖惩的经费来源于共和中学公用经费。(九)、附本学期期末考试的各科目标平均分。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论