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文档简介
一、 全面贯彻党和国家制定的法令、法律、法规和有关政策、按教育规律办学。二、 坚持四项基本原则,系统学习和掌握马克思主义原理,坚持社会主义办学方向,结合实际解决教学中的问题。三、 坚持党的实是求事的思想路线,严于律已、宽以待人、作风正派为人诚恳。四、 树立爱岗敬业精神,要以校为家以业为荣。五、 不断提高自身的政治素质,要加强对学生的政治思想品德教育。六、 热爱教育事业,要具有强烈的事业心和责任心。七、 坚持管理育人,教书育人的工作方针。八、 模范遵守和维护党纪国法,在工作上生活上成为合格教师,成为全校师生的楷模。 学习内容 五月 教育政策法规 六月 教职业道德 九月 教师素质的提高 十月 新课改下的教师位置时间: 5月20地点: 会议室参加人员:全体教师课题:怎样在教学中体现师德教育目的:加强对德育工作的领导和完善德育管理机制,扎扎实实地把德育工作抓上去,创建一支良好的德育教师队伍。内容:教师讨论,如何促进师德教育一、 要把德育工作,德育机制作出合理安排,并不断加强。二、 要把德育工作贯穿在教育教学的全过程把教书育人、管理育人、服务育人他别列入教师岗位职责范围内。三、 要对德育进行整体规划。德育实施途径1、 教师在课堂教学中要体现出德育教育。2、 担任政治课的教师要对师生进行定期评估,认提高德育工作水平。3、 教师的教案中必须体现德育教育。4、 班主任在周会上要体现出德育教育。师德考评方案为加快实行素质教育全面提高教育质量和办学效益,特制定师德考评方案德育工作 第一条:每周教师写一篇政治学习笔记,内容包括国内外重要新闻,中共中央,国务院教育部出台的政策法规等;每周写一篇业务学习笔记,内容包括教改信息,教改经验,学校管理,团队工作等。 教育教学第二条:任课老师必须认真书写教案,包班教师可只写一科教案,其他只写教学提纲,担任两门主科并兼任其他课程的可只写一科教案,另外的只写教学提纲。第三条:教师要坚持目标教学教改实验,每课时都必须有教学目标,不准把达标练习当做课后作业处理。第四条:任谭教师必须有“三本书”功实把好单元关,利用好单元测试记录分析表第五条:作业批改要及时,必须有批改日期。第六条:教师每学年必须撰写一篇论文教师考勤,学历进修。第七条:样委会定期检查,并把考勤结果,及时记录。第八条:教师要积极参加在职进修,提高自身素质,专科教师学历达80%以上,到2005年本科学历达到25%以上。 教师道德行为规范一、 依法执教,学习和宣传马列主义毛泽东思想邓小平理论建设有中国特色的社会主义理论,维护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针。自觉遵守教师法等法律法规在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。不得有违背党和国家方针下政策的言行。二、 爱岗敬业,热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人。注意培养学生具有良好的思想品德认真备课上课,认真批改作业。不传播有害学生身心健康的思想。三、 热爱学生,关心爱护全体学生。尊重学生的人格平等公正的对待学生,对学生来格要求,耐心教导,不讽刺挖苦,岐视学生,不体罚或变相体罚学生。保护学生合法权益,促进学生全面主动健康发展。四、 严谨治学,树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律。改进教育教学计划,提高教育教学和科研水平。五、 团结协作,谦虚谨慎,尊重同志,互相学习相互帮助,维护其它教师在学生中的威信,关心集体。维护学校荣誉共创文明校风。六、 尊重家长,主动和学生家长联系认真听取意见和建议。妈得支持和配合积极宣传科学的教育思想和方法不训斥指责学生家长。七、 廉洁从教,坚持高尚情操发扬奉献精神。自觉抵制社会不良风影响,不利用职责之便谋取私利。八、 为人师表,模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严以律已,作风正派以身作则,注重身教。教师业务培训计划 我校绝大部分教师已取得了大专学历,一部分教师也取得了本科学历,另一部分教师正在进修本科为实施园丁工程为提高全体教师的各项素质。为提高我校的师资力量与教育教学质量特别制定教师历培训计划:一、 已取得大专学历的教师要进行本科培训。二、 已取得本科学历争取拿更高的学历。三、 极少数未取得大专学历的力争今年年底拿到大专学历证书。四、 教师参加培训进修时间为: 1、20042005 李海丰 史绪如 何改芝 何志锋2、20052006年王爱群 韩雪玲 赵芳3、20062007朱海霞 刘丽亭 王丽花 高素伟五、 全体教师继续努力,争取2005年本科学历达到25%教师培训记录上半年教师培训人员继续教育:王平 王翠勤 李海丰 何改芝 何志锋骨干教师自考培训曹广龙 侯富增 刘瑞红 史绪如下半年继续教育: 孟春姣 丁卫华 邵养宽新课标培训:语文:何改芝 陈天星 王爱群 郭玉花 刘俊杰数学:曹广龙 常芳兰 李桂香外语高进英 王翠芹 吉贵民 政治:周保启历史:吴振楷地理:李志平生物:刘静宇师德考评记录第一周活动名称:教案检查参加人员:教导处人员检查结果;优秀教案15篇冯冬云 丁卫华 王丙彦 曹广瑞 史绪如 韩雪玲 李帅杰 吉桂民 孟春姣 刘瑞红 何改芝刘再平 李胜利 刘学增 陈天星第四周活动名称:作业抽查科目:语文 代数 历史参加人员:教导处及各教研组组长抽查办法:每班随机抽15本作业抽查结果:优胜班、任课教师语文 2-2班 何改芝 代数 1-2班 刘瑞红历史 2-5班 吴振楷第六周活动名称:教案检查参加人员:教导处人员检查结果:最佳教案10名王丙祥 李帅杰 曹广瑞 丁卫华 韩雪玲 何改芝 吉桂民 史绪如 冯冬云 王丽花第十周活动名称:期中成绩测试组织人员:校委会测试方式:一、二、三年级混合编号改卷方式:学校统一组织改卷测试结果:优胜科目:均分、班级、教师语文:6531李合祥 6821刘再平 7011刘俊杰代数:7031冯冬云 7521曹广龙 7711刘俊莲英语:7831杨进才 7621李胜利 7711王银芳化学:7531史绪如 生物:7021刘静宇地理:6621李志平第十周活动名称:优质课评选活动方式:以教研组为单位评选结果:刘俊莲(初一代数)孟素真(初一语文)曹广瑞(初三政治)第十周活动名称:教案检查参加人员:教导处人员检查结果:最佳教案:李帅杰 王丙祥 韩雪玲 冯冬云 史绪如 曹广瑞 何志锋骨干教师培养方案为了更好地发挥中青年教师的作用为全面提高我校的教育教学质量,培养培训中青年骨干教师,特制定如下方案:一、 确定优秀的中青年教师为培
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