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文档简介

人事科2018年工作计划XX年作为丰南教育改革年，人事工作将以“规范队伍管理、提升队伍素质、激活队伍活力”为重心，扎实推动各项活动的开展，具体计划如下。一、教师队伍建设开展“讲师德 重品行 当标兵”的师德教育活动本年度，师德教育以规范教师队伍管理为核心，以解决教师执教过程中违规施教行为为关键点，扎实开展师德教育活动。 1、重点解决“五大突出问题”：有偿家教问题；作业负担过重问题；体罚学生问题；不认真备课讲课问题；收受礼品礼金问题。2、主要活动、措施全系统开展师德建设“五大行动”，即：“标兵示范”行动组织观看区教育局录制的赞“粉”“默”人生 绘教育华章师德教育专题片。人事科主页开辟“师德风采”专栏，每周安排1名“双百”优秀教师以“我在平凡的岗位上闪光”做事迹报告。教育局组建师德报告团，定期组织开展师德巡回报告。“反思查摆”行动案例剖析活动。人事科收集整理被媒体曝光的违规施教案例，下发到各校组织教师深入学习剖析，搞好警示教育，做到“以规析案，以案说规”。 开展“师德教育大家谈”活动。各校结合自身实际，召开多种形式的座谈会、生活会、恳谈会，针对上述师德存在的突出问题进行广泛研讨。寻找解决的办法、途径。开展“对规范、找差距”自我查摆专项活动。要求教师对照优秀找差距，对照问题找问题的原则，逐条查找自身存在的问题，提出整改措施。 “践行师德”行动以“爱生月”、“近师周”活动为载体，促进师生互动，增进社会和家长对教师的了解和理解。各校组织开展“净化校园教育环境，告别违规施教行为”主题教育活动。各校继续开展师德“月评月报”活动，评选结果仍作为师德标兵、“双百”优秀教师的必备条件。 “开门评议”行动组织“家长开放周”活动。利用“家长开放周”发放师德师风民主评议卡，接受社会各界对师德师风的评议和监督。开展“多维评教”活动。每学期末组织学生评教、家长评教和社会评教活动，查找师德师风存在的突出问题。同时，加大师德惩戒力度，对师德方面存在问题的，一律实行戒免谈话，问题严重的，在绩效分配、职务晋升、职称评定、评先评优实行一票否决制。利用教育信息网设立“师德师风监督台”，接受社会各界
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