张丞相列传第三十六阅读理解答案.doc

篇一：张丞相列传第三十六阅读理解答案阅读下面的文言文，完成下面试题（15分，68题各3分，第9题6分）周昌者，沛人也，及高祖起沛，于是从沛公。从入关，破秦。沛公立为汉王，以周昌为中尉。汉王四年，拜为御史大夫。常从击破项籍。以六年中与萧、曹等俱封，为汾阴侯。昌为人强力，敢直言，自萧、曹等皆卑下之。昌尝燕时入奏事，高帝方拥戚姬，昌还走，高帝逐得，骑周昌项，问曰：“我何如主也？”昌仰曰：“陛下即桀纣之主也。”于是上笑之，然尤惮周昌。及帝欲废太子，而立戚姬子如意为太子，大臣固争之，莫能得。而周昌廷争之强，上问其说，昌为人吃，又盛怒，曰：“臣口不能言，然臣期期知其不可。陛下虽欲废太子，臣期期不奉诏。”上欣然而笑。既罢，吕后侧耳于东厢听，见周昌，为跪谢曰：“微君，太子几废。”是后戚姬子如意为赵王，年十岁，高祖忧即万岁之后不全也。高祖独心不乐，悲歌，群臣不知上之所以然。赵尧进请问曰：“陛下所为不乐，非为赵王年少而戚夫人与吕后有隙邪？备万岁之后而赵王不能自全乎？”高祖曰：“然，吾私忧之，不知所出。”尧曰：“陛下独宜为赵王置贵强相，及吕后、太子、群臣素所敬惮乃可。”高祖曰：“然，吾念之欲如是，而群臣谁可者！”尧曰：“御史大夫周昌，其人坚忍质直，且自吕后、太子及大臣皆素敬惮之。独昌可。”高祖曰：“善。”于是乃召周昌，谓曰：“吾欲固烦公，公强为我相赵王。”周昌泣曰：臣初起陛下，陛下独奈何中道而弃之于诸侯乎？”高祖曰：“吾极知其左迁，然吾私忧赵王，念非公无可者。公不得已强行！”于是徙御史大夫周昌为赵相。高祖崩，吕太后使使召赵王，其相周昌令王称疾不行。使者三反，周昌固为不遣赵王。于是高后患之，乃使使召周昌。周昌至，谒高后，高后怒而骂周昌曰：“尔不知我之怨戚氏乎？而不遣赵王何？”昌既征，高后使使召赵王，赵王果来。至长安月余，饮药而死。周昌因谢病不朝见，三岁而死。(选自史记张丞相列传第三十六，有删节)注：萧、曹：指萧何、曹参。 燕时：“燕”通“宴”，即闲居时。下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）a. 昌还走 还：转身b. 然尤惮周昌 惮：怕c. 备万岁之后而赵王不能自全乎 万岁：对君王的敬称d. 陛下独宜为赵王置贵强相 置：安排司马迁在史记中这样评价周昌：“周昌，木强人也。”意思是说周昌是一个像木石一样刚直、倔强的人。下列句子分别编为四组，全都表明周昌“刚直、倔强”的一项是（ ）昌仰曰：“陛下即桀纣之主也。” 周昌廷争之强为跪谢曰：“微君，太子几废。” 吾欲固烦公，公强为我相赵王昌既征，高后使使召赵王 周昌因谢病不朝见a bc d下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）a周昌早年追随刘邦参加推翻强秦的斗争，屡立战功，官职也因此一再升迁。其为人刚强敢于直言，包括皇帝、大臣在内，人人都敬畏他。b司马迁通过描写刘邦骑在周昌的脖子上和周昌挺直脖子骂皇帝的动作，鲜明地表现了周昌耿直、倔强的性格。c周昌的刚强、正直可谓人所共知，人人敬畏，但并没有给他带来好结果，反而受到排挤，就连原先感激他的吕后，也对他百般刁难和迫害。d用“期期”的口吃声来描写周昌反对另立太子，以表现他的憨直和因愤怒而口齿不清的特点，司马迁运用语言的深厚功力可见一斑。翻译文中加横线的句子。（1）吾念之欲如是，而群臣谁可者！（2）臣初起陛下，陛下独奈何中道而弃之于诸侯乎？【小题1】c【小题2】a【小题3】c【小题4】（1）我考虑此事是想这样，但满朝群臣谁能但此重任呢？（2）我从一开始就跟随陛下，您为什么单单要在半路上把我扔给了诸侯王呢?解析: 【小题1】万岁，国君去世的委婉说法。【小题2】均非周昌的言行。【小题3】“受到排挤”“ 对他百般刁难和迫害”在文中缺乏依据。【小题4】(1) 关键字“念”“而”各1分，语意通顺1分。（2）关键字“奈何”“中道”各1分，语意通顺1分。阅读下面的文言文.完成文后各题 空桑生李 南顿张助.于田中种禾.见李核.意欲持去.顾见空桑中有土.因殖种.以余浆灌溉.后游人见桑中反复生李.转相告语.有病目痛者息阴下.言“李君令我目愈.谢以一豚. 目痛小疾.亦行自愈.众犬吠声.因盲者得视.远近翕赫.其下车马常数千百.酒肉滂沱.间一岁余.张助远出来还.见之惊曰:“此有何神.乃我所种耳. 因就斫之. (选自东汉应劭) 注释 阴:通“荫 .翕赫:显耀而乱纷纷的样子.滂沱:下大雨的样子.此处形容多.斫:砍. 解释加点词语的意义. (1)顾见空桑中有土 (2)因殖种.以余浆灌溉 (3)以为神.转相告语 (4)有病目痛者息阴下 (5)间一岁余 把下列句子译成现代汉语. (1)有病目痛者息阴下.言“李君令我目愈.谢以一豚. (2)众犬吠声.因盲者得视.远近翕赫.其下车马常数千百.酒肉滂沱. 本文告诉我们什么道理?阅读下面的文言文.完成文后各题. 观鸭说?(明)吴廷翰 家僮取鸭卵伏之.得雏鸭数拾枚.始育.则饲之盆中.少与之水.其声呴呴然.其毛羽滈滈然.予甚爱.戏之. 不数日.僮以告曰:“雏鸭有毙者矣. 既而听其声.啾啾然哀鸣,视其毛羽.苏苏然以散落.予让僮不善畜也.僮曰:“是非不善畜也.畜不以水也. 次日.予适憩亭中.时雨初歇.池水方强.顾而乐之.凭栏而语曰:“曷不以畜鸭雏? 僮趋而去.不移时筐而至.稍出之水涯.皇皇然惊愕不已.其目睢睢然睨.其足逡逡然前而却.竿之.则遂群奔水中.或扬足而驰.或拍翅而飞.不定者良久.既乃狎水.或仰而饮.或俯而啄.三五而阵.各适其所.则又或沉或浮.或没或出.盘旋戏跃于萍藻间.既休而理羽.交口扇翅.或曳而行.或拳而立.或屈而睡.消摇相羊1.容与如也2.既晡.僮将筐而归.则相与复嬉于渚.或逐于堤.或蔽于丛.不可得.遂纵之. 明日至.亦如之.其声嗈嗈然以和.其毛羽濯濯然以光泽.其去畜池之前仅三日.充长已倍三之一矣. 余乃叹曰:大哉造物之育万物乎!大而龙蛇之于渊泽.虎豹之于山林.细而蠛曚3鼋龟醯鸡4之于瓮.于坎.于蹄涔5.各遂其性而已.鸭之不育于陆而育于水.亦一理也.夫反其性.造化不能以育物.圣人岂能以育民乎?君子为政.当斯民沦丧之后.烦之以法令.胁之以刑罚.诱之以智巧.荡之以淫华.本性日耗.生理日促.相与骈死而不知.一旦欲其改途易辙.驱之以道德.荡之以礼义.纳之以忠信.囿之以淳朴.靡不相顾骇愕.不信不安.及其久也.教成而化行.行安而俗美.追视昔日之所为与今日之所趋.安危利害相去什佰而千万.则虽械之使为恶.日挞之而欲其蹈刑.亦不可得矣.然则民之初生.鸭之育于盆者也.狃于习而不悟.毙于陆者也.视其毙而不知所以救.僮之让者也.反其自然之性而犹疑.试于水者也.得其所以为性而安且乐.水之狎而不归者也.生养蕃息.既富且昌.水之畜而充长也. 注 1 消摇:同“逍遥 .安闲自得.相羊:徜徉.漫游之意.屈原:“折若木以拂日兮.聊逍遥以相羊. 2 容与:安逸自得的样子.3 蠛蠓:也称“蠓 .一种小飞虫. 4 醯(x)鸡:小飞虫.5 蹄涔:蹄迹中的积水. 对下列句子中加点的词的解释.不正确的一项是( ) a予让僮不善畜也 让:责备 b竿之.则遂群奔水中 竿:用竹竿驱赶 c囿之以淳朴 囿:约束.规范 d反其自然之性而犹疑.试于水者也 反:违背 下列各组句子中.加点的词的意义和用法相同的一组是( ) a畜不以水也 师道之不传也久矣 b追视昔日之所为与今日之所趋 武父子亡功德.皆为陛下所成就 c然则民之初生.鸭之育于盆者也 先入咸阳者王之 d生养蕃息.既富且昌 卿但暂还家.吾今且报府 下列对原文有关内容的分析和概括.不正确的一项是 a第段写家僮孵化出一窝小鸭子.它们稚嫩的叫声和洁净油亮的羽毛格外招人喜爱.作者忍不住要去逗弄这些小家伙玩.这是观鸭之始. b第段写因为将鸭子放在盆里离水蓄养.小鸭子出现了倒毙的情形.其他的也叫声凄哀.羽毛散落.这里情节出现跌宕.为下文蓄势. c第段记叙放养小鸭子于水池之中.这里作者用夸张的手法细致生动地描写了水中鸭子的欢畅嬉闹和喜人长势.是记叙的重点. d第段是作者由养鸭悟出的“育民 的道理.强调顺从其本性.可使民生养蕃息.既富且昌.是作者写作的落脚点所在. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语. (1) 是非不善畜也.畜不以水也. (2) 其去畜池之前仅三日.充长已倍三之一矣. (3) 夫反其性.造化不能以育物.圣人岂能以育民乎? 有人说.本文体现了孟子的“性善论 .你同意吗?请说明理由.阅读下面的文言文.完成文后各题 小石城山记 自西山道口径北.逾黄茅岭而下.有二道:其一西出.寻之无所得,其一少北而东.不过四十丈.土断而川分.有积石横当其垠.其上为睥睨梁欐之形,其旁出堡坞.有若门焉.窥之正黑.投以小石.洞然有水声.其响之激越.良久乃已.环之可上.望甚远.无土壤而生嘉树美箭.益奇而坚.其疏数偃仰.类智者所施设也. 噫!吾疑造物者之有无久矣.及是.愈以为诚有.又怪其不为之中州,而列是夷狄.更千百年不得一售其伎.是固劳而无用.神者傥不宜如是.则其果无乎?或曰:以慰夫贤而辱于此者.或曰:其气之灵.不为伟人,而独为是物.故楚之南少人而多石.是二者.余未信之. (选自唐柳宗元第二十九卷) 注释 少:稍.略.土断:山势突然断落.形成峭壁.垠:边.岸.睥睨:城上短墙.又称女墙,梁欐(l).房屋的大梁.堡坞:像小城堡的石头.洞然:石子击水声.激越:声音响亮清脆.美箭:美竹.疏数(c)偃仰:疏密起伏.数(c):密.偃:仰卧.引申为倒下.卧倒.仰:抬头.造物者:指天.古人认为万物都是天创造的.故称天为“造物者 .中州:中原地区.夷狄:指偏远的永州.更千百年句:经历千百年而不能一献其优美景致而被人们所赏识.承认.固:真的.不宜如是:不应这样做.即徒劳的把小石城山安排在荒僻的永州.气之灵:地气的灵秀. 解释加点词语的意义. (1)其一少北而东 (2)其响之激越 (3)更千百年不得一售其伎 把下列句子译成现代汉语. (1)其疏数偃仰.类智者所施设也. (2)以慰夫贤而辱于此者. 作者借小石城的奇景.抒发了什么样的思想感情?阅读下面的文言文.完成文后各题 谕诚 贾谊 汤见设网者四面张祝曰:“自天下者.自地出者.自四方至者.皆罹我网. 汤曰:“嘻!尽之矣.非桀其孰能如此? 令去三面.舍一面.而教之祝曰:“蛛蝥作网.令之人循绪.欲左者左.欲右者右.欲高者高.欲下者下.吾请受其犯命者. 士民闻之.曰:“汤之德及禽兽矣.而况我乎! 于是下亲其上. 楚昭王当房而立.愀然有寒色.曰:“寡人朝饥.时酒二觛.重裘而立.犹憯然有寒气.将奈我元元之百姓何? 是日也.出府之裘以衣寒者.出仓之粟以振饥者.居二年.阖闾袭郢.昭王奔隋.诸当房之赐者.请还致死于寇.阖闾一夕而五徒卧.不能赖楚.曳师而去.昭王乃复.当房之德也. 昔楚昭王与吴人战.楚军败.昭王走.屦决眥而行失之.行三十步.复旋取屦.乃至于隋.左右问曰:“王何曾惜一踦履乎? 昭王曰:“楚国虽贫.岂爱一踦屦战哉?思与偕反也. 自是之后.楚国之俗无相弃者. 文王昼卧.梦人登城而呼已曰:“我东北陬之槁骨也.速以王礼葬我. 文王曰:“诺. 觉.召吏视之.信有焉.文王曰:“速以人君礼葬之. 吏曰:“此无主矣.请以五大夫. 文王曰:“吾梦中已许之矣.奈何其倍之也? 士民闻之.曰:“我君不以梦之故而倍槁骨.况于生人乎! 于是.下信其上. 豫让事中行之君.智伯灭中行氏.豫让徙事智伯.及赵襄子破智伯.预让剂面而变容.吞炭而为哑.乞其妻所而妻费识.乃伏刺襄子.五起而弗中.襄子患之.食不甘味.一夕而五易卧.见不全身.人谓豫让曰:“子不死中行而反事其雠.何无耻之甚也!今必碎身麇躯以为智伯.何其与前异也! 豫让曰:“我事中行之君.与帷而衣之.与关而忱之.夫众人畜我.我故众人事之.及智伯分吾以衣服.啖吾以鼎实.举袂而为礼.夫国士遇我.我固国士为之报. 故曰“士为知已者死.女为悦已者容 .非冗方也.故在主而已. 注释循绪:循:依照.绪.功业.觛:小酒杯. 下列关于文章内容的叙述和理解.不正确的一项是 a商汤看见布网的人四处结网.认为那是桀一样的人.于是告诫诚布网者即使对待禽兽也不要残暴.汤的这一做法让老百姓相信汤对他们一定会广施仁德. b楚昭王因自己酒后寒冷就推已及人.想到老百姓的疾苦.他是贾谊心中理想的君主形象.而楚昭王后来的遭遇也说明了只要君主施德于民.就能得到民的拥戴. c楚昭王不愿遗弃一只鞋子在战场上.且从此之后.楚国便没有相互遗弃的习俗.这则故事说明了君主的行为对世风的影响之大. d周文王对待枯骨的事例并非说明周文王贪生怕死.盲目迷信.而是说明了君主待人以诚的重要性. 结合最后一段.说说豫让“徒事 智伯且杀赵襄子的原因是什么?这则故事表明了作者什么观点?篇二：张丞相列传第三十六阅读理解答案篇三：张丞相列传第三十六阅读理解答案疯狂填字3-第三十六关答案_游戏_生活休闲暂无评价|0人阅读|0次下载|疯狂填字3-第三十六关答案_游戏_生活休闲。疯狂填字3-第三十六关答案横01：中央电视台董卿主持的综艺节目 我要上春晚 横02：抗日救亡歌曲中的一首代表作 大刀进行曲 横03：成语，比喻有微小的变动 风吹草动 横04：主演野兽刑警获金像奖疯狂填字3-第三