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全国第四届中小学主题班会设计方案学会感恩济南市影壁后街学校张 鹏全国第四届中小学主题班会设计方案学会感恩一、活动目标1、培养智障学生的感恩意识，对关爱自己的人用实际行动表示感谢。2、锻炼智障学生为他人服务的能力，懂得用实际行动回报家庭、学校、社会以及大自然对自己的关爱。二、活动对象八年级7名学生 三、活动过程同学们，我们生活在这个美丽的世界，每天都能感受到亲人、老师、社会上的叔叔阿姨所带给我们的关爱。爸爸妈妈养育了你们为了把你们抚养长大每天早起晚睡不知付出了多少心血？同学们你们能说一说自己的爸爸妈妈是如何无微不至的关心自己的吗？学生自由表达，如何照顾、关爱自己的。刚才同学都说了爸爸妈妈对自己的关爱，真的太感人。在平时的生活里有些事情我们可以自己能完成就不要再麻烦妈妈对不对啊歌曲不再麻烦好妈妈慢慢地我们长大了，踏进了学校的大门，开始了愉快的学习生活。懂得了许多知识，学会了各种的生活的本领，此时我们又要感谢谁呢？诗朗诵感谢老师听了你们深情的朗诵老师真的还感动，在你们身上老师看到了希望。其实，在我们身边，除了家里的亲人、学校的老师，还有许许多多的人也在默默地关爱着你们。让们一起来看一下吧播放课件图片：由学生向大家一一介绍图片上的内容同学们看到这里你们的心中一定很激动，在家里爸爸妈妈疼爱你们;在学校里学校里老师、同学关心你们；还有社会上这么多的好心人的呵护你们；面对他们的付出你们又能为他们做些什么呢？学生说出自己的想法，并分组操作以实际行动感谢帮助过我们的人崔大正：炸麻叶张夕茜、赵晨阳：营养汉堡张明新：织围巾决洪恩、张 仪：水果沙拉马程：三明治滴水之恩，以涌泉相报，感恩就是对父母辛劳的一声问候，感恩就是对老师关爱的一声感谢，感恩就是对陌生朋友的一个友善微笑；同学们自己动手为妈妈亲手织一条围巾，为老师做一个爱心果盘，马程会自己做早饭了，大正同学长大了准备开一家麻叶店来回报社会上的好心人。向在场的父母、老师表达感恩之心。手语感恩的心。同学们，今天的班会让我们懂得了感恩、学会了感恩！感谢父母赐予生命、感谢老师给予智慧、感谢在生命中搀扶过、帮助过我们的所有的人！只有学会感
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