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文档简介

活动名称： 科学：认识花活动目标： 1. 认识常见的花，了解花的特征。2. 初步了解花的结构。3. 通过操作发现幼儿的动手能力和审美能力。活动准备： 1. 花的嵌板、自备折纸人手一张。2. 自备各种花的图片：牡丹花、菊花、桃花、荷花、玫瑰花等。3. 花的 ppt。活动过程： 一、歌曲导入教师导入儿歌娃哈哈，让幼儿一边听儿歌一边舞动身体。二、集体活动1. 提出问题，激发兴趣。（1） ）小朋友，你们说花园里都有什么呀？（花）那你们都见过什么花呢？动一动你们的小脑袋想一想吧！（2） ）教师出示花的图片：小朋友们，你们都认识这些漂亮的花吗？认识、不认识 ，请你说出花的名字，牡丹花、菊花等。（3） ）你知道花都有什么味道吗？教师出示自备的花，让幼儿用小鼻子闻一闻花的味道。教师小结：花的种类有好多种，如牡丹花、荷花、菊花、梅花等，并且这些花大部分都有各自的香味。2. 认识花的结构。（1） ）教师出示花的嵌板，小朋友请你仔细观察一下，说一说我们的这朵花有哪几部分组成？（2） ）小朋友和老师一起拿出嵌板，学习花的结构。教师小结：花的结构是由花冠、花萼、花托、花蕊组成。3. 动手做一做。（1）小朋友，花儿是这么漂亮和美丽，你们喜欢它们吗？(2) 妈妈也特别喜欢花，小朋友我们来做一朵漂亮的郁金香送给亲爱的妈妈吧！（ 3）教师让幼儿取出折纸，按照图示来进行操作。精品资料活动延伸： 1. 回家后和家人一起画一幅关于花的画。教学反思：welcome todownload !欢迎您的下载，资料仅供参考！w
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