小学古诗词运用练习

.1、若是欢迎远道而来的朋友 ,我们应该说（有朋自远方来 ,不亦乐乎）。 2、若是好朋友分离 ,依依惜别 ,我们可以说（送君千里 ,终须一别） 。” 3、一般用( 形影不离 )成语来形容朋友之间关系亲密 . 4、每当月亮升起， 你的心中会有一种美好的对幸福、 团圆的一种向往， 就会想起（但愿人长久， 千里共婵娟） 5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了（忽如一夜春风来,千树万数梨花开）6、汉代史学家、文学家（司马迁）说的： “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的山行中的（霜叶红于二月花）（诗句）中的“于”意思完全相同。8、来到瀑布脚下， 捧着清澈的泉水， 舒服极了。 仰望瀑布倾泻而下， 泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“（飞流直下三千尺， 疑是银河落九天）”。9、人们常用杜甫的 （随风潜入夜， 润物细无声） 一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。10、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 ”）这句诗表达自己的思念之情。11、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（“读万卷书， 行万里路。”）12、每当祖国需要你的时候，用（ “粉身碎骨全不怕。”）来表达自己的决心。13、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时， 我们可以用（“少壮不努力，老大徒伤悲。 ”）这样的名句来劝告他。 14、面对人生中的成功和失败，我们应有（不以物喜，不以己悲）的心态。15、改革开放以来，各行各业先进人物层出不穷，我们可以用毛泽东沁园春?雪中的词句（数风流人物，还看今朝）来赞美他们。16、白雪歌送武判断归 京中以春花喻冬雪的名句是（忽如一夜春风来，千树万树梨花开）17、天净沙 ?秋思中道出天涯游子之悲的句子是（夕阳西下，断肠人在天涯）18、在危急关头挺身而出， 勇挑重担， 可用（受任于败军之际， 奉命于危难之间） 来形容。19、苏轼名词明月几时有中富有哲理的名句是（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全）。20、生活中既要善于学习他人好的方面， 又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子论语的一句话（三人行，必有 我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之）21、九月九日忆山东兄弟一诗中传诵千古的名句是（独在异乡为异客，每逢佳节22、赠汪伦一诗中， 李白用（“桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情”）来表达他与汪伦之间的深厚情谊。23、示儿一诗中， 写作者心事的诗句是 （死去元知万事空， 但悲不见九州同）。24、读了匆匆，我想借用“（长歌行中的诗句：少壮不努力。老大徒伤悲。 ）”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。25、看到自己的朋友虚度 时光，不好好学习， 你会用这样一句名言告诫他：（少壮不努力， 老大徒伤悲”）。26、教育人要积极向上，好上加好： （ 欲穷千里目，更上一层楼）。27、说明生命力顽强， 用来礼赞百折不挠、 蓬勃向上、 积极有为的顽强精神和人生态度： _千磨万击还坚韧，任尔东西南北风 。28、教育节约粮食，珍惜农 民劳动成果：（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦） 。29、教育我们只有不断读书学 习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：_沉舟侧畔千帆过病树前头万木春 _。30、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧： （独有英雄驱虎豹 ,更无豪杰怕熊罴）。31、（“明日复明日，明日何其多，今日若不为，此事何时了。”）是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。 不抓住今天， 永远期盼着明天， 幸运会向你招手吗？32、;.我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上， 彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀， 怎舍得刹那间的分离。（“请君试问东流水， 别意与之谁短长”）？大家泪眼相视，情意无限！ 33、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗， （“横看成岭侧成峰，远近高低各不同” ），强调习作是心灵的放飞， 是情感的释放， 写法要不拘一格， 语言要有自己的个性。34、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才 能（“何当金络脑，快步踏清秋” ）呀！35、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱， 朦朦胧胧地罩在大地上， 清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，（“举头望明月，低头思故乡” ）。亲人啊，可知道海外游子的心！36、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约 的美人。此景象真可谓是（ “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦” ）。 37、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞 击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起（“飞流直下三千尺， 疑是银河落九天”） 这句诗来。 眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。38、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群 燕子，自由飞翔多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句： （“落红不是无情物，化作春泥更护花”）。这落叶虽不是春天的“落红” ，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？39、梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。（“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香 来”） 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。40、（“桃红复含宿雨， 柳绿更带春烟”） 不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！41、老师，你可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气” 。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。 （“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”），这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？42、春雨，古今中外多少人赞美你。 （“随风潜入夜，润物细无声” ）这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光43、（“吹面不寒杨柳风”）不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混 着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。44、月亮渐渐西沉， 星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星， 我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，（“少壮不努力，老大徒伤悲”）。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。45、中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：（“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”）。 46、战火连连，兵荒马乱， “望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿， 歌舞升平， 歌女搔首弄姿， 这真是（“商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花”），达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复。47、时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这两句诗表示慨叹。48、李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。你这样告诫他：正入 万山圈子里，一山放过一山拦。49、过故人庄表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。50、走到桂林，这里的景色好美呀。这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花 ,江上竹筏小舟 ,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是（“舟行碧波上，人在画中游” ）。51、我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！ 难怪古代诗人写下的咏草诗句： “? _（野火烧不尽，春风吹又生）”，千载之后，读来仍然使人激动不已。52、李白的送孟浩然之广陵一诗，字面上没有提到“情”字，但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗是： （孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 ）53、我国乒乓健儿在不久前结束的世乒赛上，包揽了所有金牌。 请你写一句话向他们表示祝贺，你的贺语是：（再接再励，勇攀高峰！）54、小军同学不知道立志的重要性，请你用古今贤文中的一句话送给他，让他明白人活着可不 能没有志向：（年怕中秋月怕半，男儿立志在少年）55、“慈善一日捐”活动那天，社会各界人士慷慨解囊，由此你想到了卢梭的名言（我一向认为，只有 把善付诸行动才称得上是美的）56、要想学好语文，不光要多读书，还要多参加实践活动。 正如陆游所说的那 （纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。）： 良好学习习惯篇提出的（实践出真知）也是这个意思。57、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者 清。”宋代诗人苏轼的题西林壁中的诗句（不识庐山真面目，只缘身在此山中。）说明了这个问题。58、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在望天门山中写到：59、登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之 涣在登鹳雀楼中的诗句： （白日依山尽 , 黄河入海流。欲穷千里目 , 更上一层楼。）60、坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白 在早发白帝城中的诗句： （朝辞白帝彩云间 ,千里江陵一日还。两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山）。61、“六一”儿童节那天，班上举行小小联欢会， 同学们纷纷登台展示才艺，这时你会想到哪些四字词语来描述他们的表演呢？（八仙过海 ,各显其能）。62、本学期，同学们学习了不少文质兼美的课文。我们仿佛跟着作者来到了“桂林山水” ，不禁想起了（汪洋大海波涛汹涌无边无际 奔腾不息滚滚东流一泻千里江水茫茫白浪滔天）等描写大海的成语； 随着“孔子游春”，不由想起了（春暖花开,春意盎然 ,满面春风 ,春光无限 ,四季回春 绿草如荫 ,春风和气春光漏泄春光明媚）等描写春光的成语；观赏了“黄 果树瀑布”，自然想起了李白的诗句（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）。63、毕业典礼后，我将离开自己的母校。六年来，母校的老师和同学与我朝夕相 处，结下了深厚的友谊。 在离别的时候， 我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗（ 海内存知己，天涯若比邻） 。64、这枚校徽让我找得好苦，差不多把 整个房间都找遍了，也没有找到。我打开文具盒一看，没想到校徽就在这里！真是（踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫）。65、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用（海上升明月，天涯共此时。）这句诗表达自己的思念之情。66、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由 此想到了（谁言寸草心，报得三春晖或春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干）的名言，以此表达你对老师的热爱和赞美。67、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：（纸上上得来终觉浅，绝知此事要躬行。）68、我们爱你桂林山水的（清奇俊秀）,杭州西湖的（浓妆淡抹）,（黄山）、（庐山）的云雾飘渺 ,（长江、黄河）的波澜壮阔69、春天是什么 ?是白居易记忆中“（日出江花红胜火，春来江水绿如蓝） ”的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般“（随风潜入夜，润物细无声） ”的悄无声息；是唤醒孟浩然的“ （春眠不觉晓，处处闻啼鸟）”。夏天是什么 ?是毛主席眼里“（.赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞）”的七色彩虹；是令杨万里惊叹的“ （接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红）”的西湖风光。70、关于“学习”的名言警句很多，如“读万卷书，行万里 路”等。关于“学习”的成语则更多，你能想到哪些？世上无难事 ,只怕有心人 . 温故而知新。刀越磨越利，脑越用越灵。身怕不动，脑怕不用。强记不如善悟。 思索，就是跟自己争论。（西班牙谚语）知识无底，学海无涯山上的石头能背完，河里的流水能舀干，世上的知识学不完。生命有限，学问无涯。走不完的路，知不完的理。学到知耻处，方知艺不精。到处留心皆学问。泉水挑不干，知识学不完。做到老，学到老，活到八十还学巧。聪明的樵夫，应该是既善于砍柴，也善于磨刀的。知识无底，学海无涯。（蒙古谚语）时间是宝贵的财富 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。少而不学，老而无识。少壮不努力， 老大徒伤悲。1、若是欢迎远道而来的朋友 ,我们应该说（有朋自远方来 ,不亦乐乎）。 2、若是好朋友分离 ,依依惜别 ,我们可以说（送君千里 ,终须一别） 。” 3、一般用( 形影不离 )成语来形容朋友之间关系亲密 . 4、每当月亮升起， 你的心中会有一种美好的对幸福、 团圆的一种向往， 就会想起（但愿人长久， 千里共婵娟） 5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了（忽如一夜春风来,千树万数梨花开） 6、汉代史学家、文学家（司马迁）说的： “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的山行中的（霜叶红于二月花）（诗句）中的“于”意思完全相同。8、来到瀑布脚下， 捧着清澈的泉水， 舒服极了。 仰望瀑布倾泻而下， 泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“（飞流直下三千尺， 疑是银河落九天）”。9、人们常用杜甫的 （随风潜入夜， 润物细无声） 一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。10、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 ”）这句诗表达自己的思念之情。11、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（“读万卷书， 行万里路。”）12、每当祖国需要你的时候，用（ “粉身碎骨全不怕。”）来表达自己的决心。13、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时， 我们可以用（“少壮不努力，老大徒伤悲。 ”）这样的名句来劝告他。 14、面对人生中的成功和失败，我们应有（不以物喜，不以己悲）的心态。15、改革开放以来，各行各业先进人物层出不穷，我们可以用毛泽东沁园春?雪中的词句（数风流人物，还看今朝）来赞美他们。16、白雪歌送武判断归 京中以春花喻冬雪的名句是（忽如一夜春风来，千树万树梨花开）17、天净沙 ?秋思中道出天涯游子之悲的句子是（夕阳西下，断肠人在天涯）18、在危急关头挺身而出， 勇挑重担， 可用（受任于败军之际， 奉命于危难之间） 来形容。19、苏轼名词明月几时有中富有哲理的名句是（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全）。20、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子论语的一句话（三人行，必有 我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之）21、九月九日忆山东兄弟一诗中传诵千古的名句是（独在异乡为异客，每逢佳节22、赠汪伦一诗中， 李白用（“桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情”）来表达他与汪伦之间的深厚情谊。23、示儿一诗中， 写作者心事的诗句是 （死去元知万事空， 但悲不见九州同）。24、读了匆匆，我想借用“（长歌行中的诗句：少壮不努力。老大徒伤悲。 ）”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。25、看到自己的朋友虚度 时光，不好好学习， 你会用这样一句名言告诫他：（少壮不努力， 老大徒伤悲”）。26、教育人要积极向上，好上加好： （ 欲穷千里目，更上一层楼）。27、说明生命力顽强， 用来礼赞百折不挠、 蓬勃向上、 积极有为的顽强精神和人生态度： _千磨万击还坚韧，任尔东西南北风 。28、教育节约粮食，珍惜农 民劳动成果：（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦） 。29、教育我们只有不断读书学 习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：_沉舟侧畔千帆过病树前头万木春 _。30、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧： （独有英雄驱虎豹 ,更无豪杰怕熊罴）。31、（“明日复明日，明日何其多，今日若不为，此事何时了。”）是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。 不抓住今天， 永远期盼着明天， 幸运会向你招手吗？32、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上， 彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀， 怎舍得刹那间的分离。（“请君试问东流水， 别意与之谁短长”）？大家泪眼相视，情意无限！ 33、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗， （“横看成岭侧成峰，远近高低各不同” ），强调习作是心灵的放飞， 是情感的释放， 写法要不拘一格， 语言要有自己的个性。34、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才 能（“何当金络脑，快步踏清秋” ）呀！35、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱， 朦朦胧胧地罩在大地上， 清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，（“举头望明月，低头思故乡” ）。亲人啊，可知道海外游子的心！36、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像 一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约 的美人。此景象真可谓是（ “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦” ）。 37、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞 击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起（“飞流直下三千尺， 疑是银河落九天”） 这句诗来。 眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。38、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群 燕子，自由飞翔多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句： （“落红不是无情物，化作春泥更护花”）。这落叶虽不是春天的“落红” ，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？39、梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。（“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香 来”） 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。40、（“桃红复含宿雨， 柳绿更带春烟”） 不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！41、老师，你可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气” 。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。 （“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”），这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？42、春雨，古今中外多少人赞美你。 （“随风潜入夜，润物细无声” ）这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光43、（“吹面不寒杨柳风”）不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混 着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。44、月亮渐渐西沉， 星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星， 我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，（“少壮不努力，老大徒伤悲”）。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。45、中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：（“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”）。 46、战火连连，兵荒马乱， “望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿， 歌舞升平， 歌女搔首弄姿， 这真是（“商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花”），达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复。47、时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这两句诗表示慨叹。48、李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。你这样告诫他：正入 万山圈子里，一山放过一山拦。49、过故人庄表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。50、走到桂林，这里的景色好美呀。这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花 ,江上竹筏小舟 ,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是（“舟行碧波上，人在画中游” ）。51、我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！ 难怪古代诗人写下的咏草诗句： “? _（野火烧不尽，春风吹又生）”，千载之后，读来仍然使人激动不已。52、李白的送孟浩然之广陵一诗，字面上没有提到“情”字，但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗是： （孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 ）53、我国乒乓健儿在不久前结束的世乒赛上，包揽了所有金牌。 请你写一句话向他们表示祝贺，你的贺语是：（再接再励，勇攀高峰！）54、小军同学不知道立志的重要性，请你用古今贤文中的一句话送给他，让他明白人活着可不 能没有志向：（年怕中秋月怕半，男儿立志在少年）55、“慈善一日捐”活动那天，社会各界人士慷慨解囊，由此你想到了卢梭的名言（我一向认为，只有 把善付诸行动才称得上是美的）56、要想学好语文，不光要多读书，还要多参加实践活动。 正如陆游所说的那 （纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。）： 良好学习习惯篇提出的（ 实践出真知 ）也是这个意思。 57、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的题西林壁中的诗句（不识庐山真面目，只缘身在此山中。）说明了这个问题。58、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李 白在望天门山中写到：59、登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之 涣在登鹳雀楼中的诗句： （白日依山尽 , 黄河入海流。欲穷千里目 , 更上一层楼。）60、坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白 在早发白帝城中的诗句： （朝辞白帝彩云间 ,千里江陵一日还。两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山）。61、“六一”儿童节那天，班上举行小小联欢会， 同学们纷纷登台展示才艺，这时你会想到哪些四字词语来描述他们的表演呢？（八仙过海 ,各显其能）。62、本学期，同学们学习了不少文质兼美的课文。 我们仿佛跟着作者来到了“桂林山水” ，不禁想起了（汪洋大海波涛汹涌无边无际 奔腾不息滚滚东流一泻千里江水茫茫白浪滔天）等描写大海的成语； 随着“孔子游春”，不由想起了（春暖花开,春意盎然 ,满面春风 ,春光无限 ,四季回春 绿草如荫 ,春风和气春光漏泄春光明媚）等描写春光的成语；观赏了“黄 果树瀑布”，自然想起了李白的诗句（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）。63、毕业典礼后，我将离开自己的母校。六年来，母校的老师和同学与我朝夕相 处，结下了深厚的友谊。 在离别的时候， 我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗（ 海内存知己，天涯若比邻） 。64、这枚校徽让我找得好苦，差不多把 整个房间都找遍了，也没有找到。我打开文具盒一看，没想到校徽就在这里！真是（踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫）。65、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用（海上升明月，天涯共此时。）这句诗表达自己的思念之情。66、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由 此想到了（谁言寸草心，报得三春晖或春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干）的名言，以此表达你对老师的热爱和赞美。67、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：（纸上上得来终觉浅，绝知此事要躬行。）68、我们爱你桂林山水的（清奇俊秀）,杭州西湖的（浓妆淡抹）,（黄山）、（庐山）的云雾飘渺 ,（长江、黄河）的波澜壮阔69、春天是什么 ?是白居易记忆中“（日出江花红胜火，春来江水绿如蓝） ”的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般“（随风潜入夜，润物细无声） ”的悄无声息；是唤醒孟浩然的“ （春眠不觉晓，处处闻啼鸟）”。夏天是什么 ?是毛主席眼里“（.赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞）”的七色彩虹；是令杨万里惊叹的“ （接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红）”的西湖风光。70、关于“学习”的名言警句很多，如“读万卷书，行万里 路”等。关于“学习”的成语则更多，你能想到哪些？世上无难事 ,只怕有心人 . 温故而知新。刀越磨越利，脑越用越灵。身怕不动，脑怕不用。强记不如善悟。 思索，就是跟自己争论。（西班牙谚语）知识无底，学海无涯山上的石头能背完，河里的流水能舀干，世上的知识学不完。生命有限，学问无涯。走不完的路，知不完的理。学到知耻处，方知艺不精。到处留心皆学问。泉水挑不干，知识学不完。做到老，学到老，活到八十还学巧。聪明的樵夫，应该是既善于砍柴，也善于磨刀的。知识无底，学海无涯。（蒙古谚语）时间是宝贵的财富 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。少而不学，老而无识。少壮不努力， 老大徒伤悲。小学古诗词运用练习题1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说（有朋自远方来,不亦乐乎）。2、若是好朋友分离 ,依依惜别 ,我们可以说（送君千里 ,终须一别）。”3、一般用 ( 形影不离)成语来形容朋友之间关系亲密.4、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起（但愿人长久，千里共婵娟）5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了（忽如一夜春风来,千树万数梨花开）6、汗代史学家、文学家（司马迁）说的： “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的山行中的（霜叶红于二月花）（诗句）中的“于”意思完全相同。8、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流， 撞击在岩石的棱角上， 溅起了朵朵美丽的水花。 望着美丽的瀑布，我不禁想起“（飞流直下三千尺，疑是银河落九天） ”。9、人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。10、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 ”）这句诗表达自己的思念之情。11、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（“读万卷书，行万里路。”）12、每当祖国需要你的时候，用（ “粉身碎骨全不怕。”）来表达自己的决心。13、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用（“少壮不努力，老大徒伤悲。 ”）这样的名句来劝告他14、面对人生中的成功和失败，我们应有（不以物喜，不以己悲）的心态。15、改革开放以来，各行各业先进人物层出不穷，我们可以用毛泽东沁园春? 雪中的词句（数风流人物，还看今朝）来赞美他们。16、白雪歌送武判断归京中以春花喻冬雪的名句是（忽如一夜春风来，千树万树梨花开）17、天净沙 ?秋思中道出天涯游子之悲的句子是（夕阳西下，断肠人在天涯）18、在危急关头挺身而出， 勇挑重担， 可用（受任于败军之际， 奉命于危难之间）来形容。19、苏轼名词明月几时有中富有哲理的名句是（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全）。20、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子论语的一句话（三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之）21、九月九日忆山东兄弟一诗中传诵千古的名句是（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）。22、赠汪伦一诗中，李白用（ “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情” ）来表达他与汪伦之间的深厚情谊。23、示儿一诗中， 写作者心事的诗句是 （死去元知万事空， 但悲不见九州同）。24、读了匆匆，我想借用“（长歌行中的诗句：少壮不努力。老大徒伤悲。 ）”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。25、看到自己的朋友虚度时光，不好好学习，你会用这样一句名言告诫他：（少壮不努力，老大徒伤悲”）。26、教育人要积极向上，好上加好： （ 欲穷千里目，更上一层楼）。27、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度： 。28、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果： （谁知盘中餐，粒粒皆辛苦） 。29、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机： 。30、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：（独有英雄驱虎豹 ,更无豪杰怕熊罴）。31、（“明日复明日， 明日何其多， 今日若不为， 此事何时了。”）是啊， 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？32、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上， 彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。 （“请君试问东流水，别意与之谁短长” ）？大家泪眼相视，情意无限！33、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，（横看成岭侧成峰，远近高低各不同）强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。34、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能（“何当金络脑，快步踏清秋” ）呀！35、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上， 清风拂面， 不由撩动我思乡的情怀： 离别故土几载， 家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下， （“举头望明月，低头思故乡” ）。亲人啊，可知道海外游子的心！36、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶 泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是（“碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦”）。37、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼 洒飞流， 撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布， 我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天” ） 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。38、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞， 摇摇欲坠； 时而像一群燕子， 自由飞翔多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。 望着这景象， 我不由地吟诵起龚自珍的诗句： （“落红不是无情物， 化作春泥更护花”）。这落叶虽不是春天的 “落红”，却具有“落红” 的献身精神，不正像我们的老师冯？39、梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。（“墙角数枝梅， 凌寒独自开， 遥知不是雪， 为有暗香来”） 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。40、（“桃红复含宿雨， 柳绿更带春烟”） 不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！41、老师，你可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。（“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”），这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精 神，还能赞颂谁呢？42、春雨，古今中外多少人赞美你。 （“随风潜入夜，润物细无声” ）这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下 吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光43、（“吹面不寒杨柳风” ）不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。44、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊， （“少壮不努力，老大徒伤悲”）。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。45、中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟， 心里默默祈祷着：（“遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人”）。46、战火连连，兵荒马乱， “望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平， 歌女搔首弄姿，这真是（“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 ”），达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复。47、时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这两句诗表示慨叹。48、李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。你这样告诫他：正入万山圈子里，一山放过一山拦。49、过故人庄表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。50、走到桂林，这里的景色好美呀。这样的山围绕着这样的水 ,这样的水倒映着这样的山 ,再加上空中云雾迷蒙 ,山间绿树红花 ,江上竹筏小舟 ,让你感到像是走进了连绵不断的画卷 ,真是（“舟行碧波上，人在画中游” ）。51、我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古代诗人写下的咏草诗句： “?仍然使人激动不已。_（野火烧不尽，春风吹又生） ”，千载之后，读来52、李白的送孟浩然之广陵一诗，字面上没有提到“情”字，但是通过景物描 写却 透 出了 朋 友 间依依 惜 别 之情 ， 这 两句 诗 是 ：（）53、我国乒乓健儿在不久前结束的世乒赛上，包揽了所有金牌。 请你写一句话向他们表示祝贺，你的贺语是：（）54、小军同学不知道立志的重要性，请你用古今贤文中的一句话送给他，让 他明白人活着可不能没有志向：（）55、“慈善一日捐”活动那天，社会各界人士、选择题。 (每小题 1 分，共 35 分)1、“少壮不努力，老大徒”出自汉乐府长歌行。a、悲伤 b、 伤悲 c、 忧伤2、晏殊的浣溪沙中的“无可奈何花落去”的下句是。a 、 似曾相识鸟归来b、似曾相识雁归来c、似曾相识燕归来3、七步诗的作者是。a、 曹操 b、 曹丕 c、 曹植4、杜甫的春夜喜雨中的“晓看红湿处”的下句是。a 、花重绵阳城b、 花重锦州城c、 花重锦官城5、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ”出自叶绍翁的。a 、游园不植b、 春望c、春夜喜雨6、“海内存知己，天涯若比邻。 ”是的诗句。a 、 王勃 b、 李白 c、王维7、“人生自古谁无死，留取丹心照。 ”是文天祥的诗句。a 、 汉青 b、 汗青 c、 汗清8、“但使龙城飞将在，不教胡马度。 ”是王昌龄的诗句。a 、 阴山 b、 边关 c、 燕山9、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 ”中的“坐”的意思是。a 、 因为 b、 坐下 c、 座位10、杜牧的江南春中的“南朝四百八十寺”的下句是。a、多少楼台烟波中b、 多少楼台风雨中c、 多少楼台烟雨中11、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 ”是的诗句。a 、 王维 b、 王之涣c 、王勃12、天净沙秋思的作者是元代的。a、张养浩b、 马致远c、 元好问13、“野火烧不尽，春风吹又生。 ”出自。a 白居易赋得古原草送别b、王昌龄出塞 c、杜牧江南春14、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ”写的是。a 、春色b、梨花 c、雪景15、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ”出自的无题。a 、李贺b、李清照c、李商隐16、“无边落木萧萧下，不尽长江天际流。 “出自杜甫的。a、茅屋为秋风所破 b 、登高c、蜀相 17、“三十功名尘与土，八千里路云和月。 “是的诗句。a 、岳飞b、辛弃疾c、陆游18、龚自珍的己亥杂诗”落红不是无情物， 化着春泥更护花。“中的“红” 指的是。a、红色 b、 红花 c、树叶19、“海上生明月。共此时”是张九龄的诗句。a 、天地b、 天下 c、 天涯20、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君?”出自的别董大。a、高适 b、王昌龄c、王勃21、“正是江南好风景，落花时节又逢君。 ”中的”君“指的是。a 、李延年b 、李龟年c、李贺22、“别时容易见时难“和”相见时难别亦难“的作者分别是。a、李煜、柳永b、柳永、李清照c、李煜、李商隐23、下面哪一组不是“唐初四杰”中的人物。a、王昌龄、王维 b、骆宾王、杨炯 c、王勃、卢照邻24、分别号称“诗仙” 、“诗圣”、“诗鬼”的诗人是。a、李贺、杜甫、李商隐b、李白、李贺、杜甫c、李白、杜甫、李贺25、被人合称“王孟”的诗人是。a 王维、孟浩然b 王昌龄、孟浩然c王勃、孟郊26、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 ”这两句词描写的是a、春夜景色b、夏夜景色c、秋夜景色d、冬夜景色27、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是a、汉朝名将霍去病b、汉朝名将李广c、赵国名将廉颇d、三国名将赵云28、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是a、李白 b、杜甫c、白居易d、李商隐e、杜牧f、孟浩然29、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区? a、华山 b、黄山c、峨眉山d、天姥山e、庐山30、“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 ” 寒食节即我国传统的a、春节 b、清明节c、端午节d、中秋节e、圣诞节31、“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 ”出自a、白居易忆江南b 、苏轼水调歌头c、李白古朗夜行d、杜牧秋夕e、杜甫江南逢李龟年f、韦应物滁州西涧32、以下哪一句是宋代诗人王安石泊船瓜洲中的名句。a、春风送暖入屠苏b、春风不度玉门关c、春江水暖鸭先知d、春潮带雨晚来急e、春风又绿江南岸f、春来江水绿如蓝33、以下最能表达诗人和老朋友依依惜别的诗句是a、落花时节又逢君b、朝辞白帝彩云间c、闻郎江上唱歌声d、劝君更尽一杯酒e、青春作伴好还乡f、山外青山楼外楼34、“谁言寸草心，报得三春晖。 ”表达的思想感情是a、热爱自然b、人事辛酸c、报效祖国d 朋友之情e、母子情深35、李绅悯农诗中“四海无闲田，农夫犹饿死。”揭露的是a、遇到大灾害b、干活不努力c、制度不合理d 有志难报国二、填空题 (每句 2 分，共 13 分)1、在期末写评语时 ,老师会祝你来年 :。2、小明成天心思不在学习上， 请你用学过的诗句劝说他：。3、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗局来教育我们：4、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的。宋朝诗人苏轼在题西林壁中的诗句说明的就是这个朴素的道理。5、当我们要报答母亲的深恩时， 我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟。6、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的：。 来表达对家人的怀念。7 、 现 在 人 们 常 用 杜 少 府 之 任 蜀 州 中 的 名 句： 来表达对离别好友的的祝愿。8.、来到瀑布下，仰望倾泻而下， 泼洒飞流，我不禁想起的诗