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文档简介

教师姓名： 年级 班科目： 周次： 课 题篮球运球绕杆教案授课时间： 201年月日教学目标知识与技能学生能够对本堂篮球课产生浓厚的兴趣，积极参与各种课堂练习. 65% 的学生能初步掌握篮球的运球基本技能，过程与方法情感态度与价值观通过教师示范，学生模仿练习学生发展自身的协调性, 团队协作，陶冶学生美的情操教学重点体侧运球时以肩为轴对球的控制教学难点手腕、手指对球的协调控制教学方法教授法、分解、连贯示范法、模仿练习法课型新授课教学设计课的部分教学内容组织教法与要求剑 河 县 观 么 中 学 教 案累计备课节数：精品资料一、课堂常规：1.宣布上课，师生问好3. 宣布本次课的教学内容、目标及要求 4.检查服装4、强调运动中要注意安全准5、慢跑： 2 分钟备组织方法与要求：6、徒手操：部1 、声音宏亮2、精神饱满3、注重仪腕、踝关节绕环上肢运动扩胸运动表4 、语言亲切分体侧运动体转运动要求：快、静、齐腹背运动弓步压腿一、讲解与示范1、教师做完整的篮球运球示范动作。2 、教师讲解技术要领并分解示范、强调重难点。基本部分教师活动：一、讲解与示范动作技术：运球时两腿微屈，上体稍向前，目平视，以肘关节为轴。要领：运球部位合理，手脚配合协调。重点：协调性的控制。难点：用力的程度二、组织学生进行分解练习：1 、原地拍球练习。2、行进间直线运球3 行进间绕杆完整练习要求：教师用口令指挥，调动队伍， 组织学生进行各项分解练习。合理把握好学生拿球的时机。学生活动：1. 讲解时的基本队形：2要求：学生认真听老师讲解，不懂提问。3、学生按要求依次完成以下练习：（ 1）：原地练习运球（ 2）、行进间直线运球5 、行进间绕杆完整练习结束部1、 集合2、 师生共同评价本课状况3、 归还器材3、师生再见分篮球 2 个， 1.2 米的标志物 20 个场地器材课后反思紧张，只求速度，而忽略了稳定，导致在练习懂得过程中失误较多。身体在过障碍物时不会侧身，起
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