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文档简介
附件:若干认知治疗的案例: 案例一第一次认知治疗方方第一次见到咨询师,是这第说的。开学这两个月,我过得一点也不开心,觉得自己和周围的同学无法交流。 生活很压抑, 想做的事想说的话都不敢说,总是犹豫不决, 感觉很自卑。心情不好, 有时候想哭。 我很穷, 一个月的生活费只有100 多,所以不敢和他们一起吃住, 逛街,同学肯定看不起我。我很妒忌,那些处处表现很好,又很有看法的人,心理希望他们出洋相,不希望他们一直好,我想过上很体面的生活,我觉得自己自私。刚才我回寝室,听见同学, 说我脏, 我好几天没洗澡了,可是他们说得太过分,我马上去洗澡, 但是心里难受。就来这里了。一、日程设置:z:我现在已经基本上了解了你的情况。我希望先和你一起讨论今天我们会做些什么,这在咨询中叫做日程设置。日程设置后, 我们就会按照设置好的安排进行咨询。以后每一次咨询我们都会这么做,这可以帮助我们明确各自的任务和安排,从而更好的利用咨询时间,今天是第一次讨论, 可能对你这个过程还不熟悉,所以今天的日程设置以我为主,你可以补充我没有提到的,在将来,也可以由你来主导日程设置,可以吗?l:好z:我今天想要多了解一些你来咨询的问题是什么,现在的情绪状况如何,我还想听听你来治疗的目的和治疗期望。然后, 我还会跟你谈认知疗法是什么,包括它的一些基本观点和治 疗过程, 家庭作业也是我们今天的讨论内容之一,最后我会来概括本次咨询的重点,也会想要听一听你对于本次咨询的反馈,也就在于你认为我们这次咨询怎么样,这是我设置的日程, 你有需要补充的吗?-可编辑修改 -l:我想知道家庭作业的事。 z:很高兴你能积极地参与进来,家庭作业是认知治疗的重要组成部分,和学校的家庭作为为所不同, 谈到家庭作业的时候,我会再和你详细解释。除此之外,还有什么是你想要放到今天的日程安排吗。l:没有了,我们开始吧z;好,在咨询的过程中,我会随时作一些笔记,目的是为了帮助我记住那些重点信息,现在我们就按照刚才所说的顺序开始吧。二、心境评估: z:我们来看看你在过去一周的情况,总体来讲,你的心情怎么样? l:不好,我很难过,很郁闷,想哭,恨自己不争气? z:你觉得难过,生气,还有什么其它的吗? l:其他的没有什么,我一想到现在面对那么多人,他们看不起我,我感觉特别难过。z:特别难过?看这个图,如果 0 代表一点也不难过,10 代表的是你能想象到的最严重的难过,回想过去一周,你会给自己打几分?l: 8 分,我觉得挺严重,但还没有到最严重的时候。z:那生气呢,你打几分? l: 5 分吧z:很好,我会把这个分数记下来,之后的每一次咨询,我都会做同样的评估和记录,这会帮助我们更好地看到你的变化。l:没问题三、获得问题概要,澄清咨询目标:z:我已经了解了你的一些基本情况,也已经了解了你之所以来这里咨询的原因和想要达到的目标,刚才,我们已经完成了日程设置和心境评估,接下来,我想听一听你,在你所提到的问题中,哪一个最重要?l:最重要,我不清楚,都挺重要。 z:嗯,换个说法,哪一个是你最先想要解决的?l:穷酸的问题, 我觉得自己太穷,所以大家看不起我,我也因为穷, 不能过上体面的生活。z:你想解决贫穷给你带来的各个方面的问题,对吗? l:其实,只要我有钱了,哪些问题都不会存在了。 z:那么,通过咨询,你希望达到什么样的目标呢?具体的。 l:我最想要马上变得很有钱,但是这又不可能,我希望我能做事不要那么犹豫,做了又后悔,能做自己的事,而不是看别人的脸色做事,我还得能够表现得别人看不出我的穷酸。z:我们来看看你的目标,第一是希望能够做自己想做的事,第二是不要太在意别人的眼光, 第三是能够表现得让别人看不出自己穷酸,第三点我不是很明白,你觉得别人如何看你,能不能是由你自己来完全控制的?l:只要我出手大方,大家肯定不会觉得我穷酸了。 z:嗯,这是一个方面,但是我想知道,你觉得,是不是只要你自己表现好了,别人一定就能改变他们的想法? l:可能也不是,如果我突然表现有钱了,他们可能还有其他看法,觉得我打肿脸充胖子z:很好。那么,你真正想要达到的目标,让别人改变想法,还是自己改变想法,让自己在遇到一些问题上,不再有别人认为我穷酸这样的想法。 l:那就是最好了,可是我的感觉怎么可能改变呢? z:你问了一个很好的问题,接下来我会跟你详细讨论,我们现在这三个目标记下来,你也可以和我一起记,你有笔和纸吧?l: 有 z:好,我们一起记吧,第一个目标,希望能够做自己想做的事,第二个目标,不要太在意别人的眼光。第三个目标,不再有别人都认为我穷酸的想法。还有补充吗。l: 好 z:好,我来简单的概括一下,到现在为止,我们设置了日程,评估了你的心境,讨论了你的主要问题,澄清了你的治疗目标,并且具体写下了三条目标。四、讲授认知治疗的基本观点:z:我们现在来讨论你对认知治疗的了解有多少,在此前,你听说过认知治疗吗? l: 没 有 z:没关系,我会详细的和你一起讨论,如果有不明白的地方,你可以随时打断我。 l: 好 的 z:我们会一起来学习一些概念,我想要了解人的思维和感觉之间的关系,现在,请你回忆最近这几天,有没有哪一天或者哪一个时刻,你的情绪特别不好? l:最近一次,就是同学说我不洗澡,我感觉难受z:很好,这个难受具体是什么感觉 l:觉得很丢人,很伤心,很委屈,还有点生自己的气,自己要是勤快点洗澡不就不用被人说了。z:在这些情绪时,最重要的是什么? l:丢人z:好,你再来回忆一下,在你感觉很丢人之前,你想到了什么?l:好象没有想什么 z:你再重新想象一下当时的场景,什么样的想法,让你感觉丢人?l:我想他们都看不起我,我是穷鬼, z:你产生了两个想法,他们都看不起我,我是穷鬼,是这样吗? l:我想是吧z:这两个想法让你感觉丢人? l:是的z:非常好,你学得很快,现在,我们来尝试做一个“情绪和想法关系表”, 更好的理清情绪和思维之间的关系。 情绪和想法关系表:情境(同学说我不洗澡,很臭) 思维(他们看不起我, 我是穷鬼)情绪(丢人) z:从这个表格里,我们可以清楚地看到,你的思维是如何影响你的情绪呢,你举了一个很好的例子。 z:很好,在这些例子中,你看到了自己在当时的思维和情绪,现在,如果用你自己的话来说,你认为你的思维和情绪之间有什么样的关系。l:好象似我的思维影响了我的情绪 z:很正确,认知治疗要做的,就是像今天这样,找到那些让你感觉不好的思维,然后来对这些思维进行评价,看这些思维是不是正确,就我看来,那么思维中有很多都是不正确的,有一些可能正确的,但是也对你的情绪和生活没有好的作用。所以我们要通过这样的一个过程来调整你的思维,从而改变你的情绪,解决你的问题,这样说可以明白吗? l;能明白。但是我担心做不到 z:没关系,我们可以试试看,很多来访者在最初的时候,都会有这样的疑惑,我不知道能不能做到,甚至还会担心,做不到,或许,今天回去后,你就可以把,提心做不到“作为一个例子对自己作一个分析,你在担心的时候,脑子里的想法是什么。 l:有点意思,我回去试试吧z:完成这个任务有什么困难吗? l:没有z:很好,即使有没有关系,我们下周还会在这个时间见面。l:好的z:另外,我还想告诉你咨询的时间安排,在咨询的初期,我们会每周见一次面,之后,我们可能会每隔一周见一次,再往后, 可以胆每隔两周或三周见一次,如果有特殊的情况需要取消咨询, 需要你提前向预约的人员确认,否则,会影响正常的咨询安排,总咨询不是无限期的,大约需要8-14 次,现在还没能办法确定,我会根据咨询的进展情况和你一起讨论商定,等到咨询结束后, 我还会建议你隔几个月来一次进行巩固,这样的安排, 你觉得可以吗? l:没有问题 z:还有一点,在整个治疗的过程中,你的情况可能会有反复,时好时坏,这个很正常的状况,如要你期望自己的状况直线变好,那是不太可能的,你能理解吗?l:我理解。五、澄清治疗期望 z:我们刚才已经讨论了认知治疗的基本观点,接下来,我想听听你的意见,你认为,在整个治疗过程中,我们分别应该做什么。 l:我想,我把问题告诉你,你告诉我应该怎么办。 z:不完全是,可能我们需要更多的讨论来澄清这一点,在认知治疗中,我们之间更多的是一种合作的关系,而且,我希望能教给你一些解决问题的方法,而不是告诉你答案,这样说你可以明白吗?l:哦,那也很好 z:是的,我希望你能在结束咨询之后,掌握解决问题的办法,这样,即使在将来遇到其个问题,你也会知道如何去面对和解决,觉得怎么样。 l:很好,你觉得好能学会吗? z:在我遇到的个案中,绝大部分人都可以掌握这种办法,我相信你也一定可以。l:好的,我听你安排z:我还得再次和你强调,我们是合作者的关系,所以你如果有疑惑或者建议,随时都可以向我提出, 你的意见和观点非常重要,在咨询的过程中,我们可能还会遇到其他问题,我们会随时再进行讨论。l:明白了,我觉得这些安排很好。六、重新认识来访者的问题:z;你想听听我对你问题是怎么看的吗?l: 当 然 z:通过和你讨论,我认为你在情绪和与人关系上存在一些问题,另外,还有一些躯体上的症状,这些问题都没有达到心理疾病的程度,但是这些问题会影响你每天的生活。 l;嗯,你看我是不是很坏? z:我见过许多像你这样的个案,他们有和你类似的问题,所以你不用担心自己是个坏人什么的,有这样的问题并不奇怪,l:真的吗,其他人也有像我这样的?z:是的,所以你不用担心。 l:那就好了,我一直担心你在听完我讲的那些之后,会觉得我是个坏人。 z:我不会这么认为,从认知治疗的角度来说,你在情绪和人际关系上的问题和你的某些相法有关, 哪此想法导致了你的情绪问题和人际阻碍,所以纠正你那些不恰当的想会对你非常有帮助,比如说,我们刚才讨论过,他们看不起我,我是穷鬼,你还记得吗?l: 记 得 z:对,这是这些想法,影响了你的情绪和人际关系,如果你现在能够判断出来这些想法,那么, 不妨在回家之后,继续关注这类想法,当地时间发现情绪波动的时候,马上记下来你脑中产生的想法,把这作为你的家庭作业。能做到吗?l:这是家庭作业啊,可以吧,记多少z:你可以自己来决定,下一次,我们会根据你记录的想法和情绪来进行分析,格式就按照刚才我们所用的,记录下来了吗?l:记下来了 z:完成这个作业有问题吗? l:应该没有问题z:另外,我还希望你能够理解,你现在的情绪状态,包括人际障碍,都和你的不恰当的想法有关系, 当你学会了正确的思考之后,这些问题就不会再影响你了,所以不要太因此而太自责。l:我希望这样的,我有时候真觉得自己就是坏蛋。 z:想想看,如果你因为发烧而没有上课,你会责怪自己吗? l:不会z:那么,你现在因为想法上出现问题而影响到生活的其他方面,你也不应当责怪自己,虽然这不是躯体上或心理上的疾病,但是, 它确实不请自来,这并不是你品质或者性格上的问题,这样说你能明白吗?l:我明白。z:非常好,我想,我们之后的咨询也一定会很顺利的。七、结束概要及家庭作业z:时间差不多了,我来总结一下我们今天都做了什么,我们设置了日程,检查了你的情绪状态,确立了咨询目标,学习了认知治疗是什么,还讨论了你现在的问题是什么,另外,我们还一起讨论了你应该做哪些家庭作业,你都记录下来了吗?l:我记下来了, 当出现情绪波动的时候,马上记下来你脑中产生的想法,还有就是想一想, 为什么我会担心做不到,通过改变想法可以改变情绪,我担心的时候脑子里的想法是什么? z:对,这就是我们刚才讨论的两个家庭作业,你觉得完成这个作业有问题吗? l:应该没有问题我想。 z:如果你感觉完成这个作业有问题,可以现在马上提出来,我们可以看看能不能做一些调整。 八,获得反馈z:我们今天的咨询就要结束了,你对今天的咨询有什么样的意见和想法? l:还好吧,没有什么意见,我觉得挺好的。 z:那是否有一些话,你特别想在今天说的。l: 没 有 z:那我们到此结束,咱们下周还是在同一时间见面,可以吗? l:没问题,我一定会准时到的。z:再见案例二:以下案例中,个案简称cl ;谘商心理师简称crcl 为男性,目前正在戒烟,但因为心情不好而烟量增加,cl 心情不好起因于和女友的关系渐趋恶化,两人已经一段时间没有互动。cr:所你觉得引起自己这阵子心情不好的原因,是因为她最近怪怪的? cl:嗯。cr:你说她怪怪的,可以说说是指什么意思吗? cl:就是她对待我的态度。cr:对待你的态度。 你说的态度是指她对待你的行动?还是她的情绪、表情、 眼神之类的?cl:嗯是行动。cr:她做了什么行动让你心情不好? cl:我们最近都没有联络,连讲电话也没有。cr:嗯哼,还有其它的吗?cl:就是讲电话,以前她都大约两天,就打电话给我。上例中,个案说 怪怪的 就是一个模糊笼统的语意,乍听之下好像我们都可以轻易地了解什么叫做怪怪的 。但实际上,每个人对于什么是怪怪的有不同的定义,且只从她最近怪怪的 我们也不了解个案为何会心情不好。所以透过定义或澄清语意的步骤,我们才了解她最近怪怪的其实是意指她最近没有打电话给我。后面的语意比前面的语意具 体清楚多了,后面的语意也比前面的表达方式更容易引伸出解决方法。cr:所以你的意思是说,她没有像过去那样打电话给你这件事,让你心情不好。cl:是。cr:什么原因让你因为她没打电话而心情不好? cl:嗯,很难说耶。cr:她大概都什么时候打给你? cl:晚上十点左右。cr:嗯哼,昨天晚上十点左右你心中的感受是什么?cl:,一直在想她今天会不会打电话给我,越想心情就越不好,于是就开始抽烟,呵呵。cr:如果昨晚她有打电话来,你会有什么想法? cl:她可能还是爱我的、关心我的吧。cr:嗯哼,过去当她打电话来的时候,你也会有这样的想法吗?cl:嗯,应该是的。cr:所以你认为她如果有打电话给你,是表示她爱你、关心你。cl:嗯嗯。cr:如果她没有打来,你会有什么想法呢?cl:不知道,或许会觉得,她已经不太爱我了,怎么说呢,可能不想继续之间的关系了。cr:你的意思是说,如果她没有像过去那样打电话来,你猜她可能想结束这段关系? cl:我不知道,我觉得啦。藉由这个对话,我们知道个案心中有个思考规则:女友打电话来爱我关心我;或是女友没有像过去那样打电话来不爱我想结束关系。也因此我们可以将整个数据串起来,即是:女友没有像过去那样打电话来思考规则: 不爱我、想结束关系形成心情不好的情绪、引发过去抽烟抒解情绪的习惯。cr:你说她不像过去那样打电话给你,可能表示她想结束这个关系,你是从什么地方知道的?cl:嗯 ,(眼睛看下方、思考、沉默)不知道,是经验吧。cr:嗯哼,什么样的经验? cl:我前面交往过的两个女生,我们分手前,她们也是变得这样怪怪的。cr:怪怪的也是指打电话的频率改变了吗? cl:嗯,大家变得比较少联络,气氛变得怪怪的。cr:除了过去的经验,还有什么地方让你觉得你女朋友想要分手? cl:嗯 ,(眼睛看下方、思考、沉默),好像没有了(缓缓摇头)。cr:你的意思是说,你女朋友也没有说过、或透露过要分手的讯息。cl:哈哈,好像没有。cr:你笑了一下,是想到什么吗?cl:没有啦,我觉得好像是我自己想太多,钻牛角尖,哈哈cr:哈哈,那你自己觉得你刚刚为什么会那样想呢?cl:嗯,就是过去的经验啊,好像是人家说的一朝被蛇咬,咬怕了,呵呵。cr:嗯哼, 所以你现在还会
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