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文档简介
.恒济镇中心幼儿园迎新年庆元旦活动方案活动目标:1、初步了解元旦节的含义,知道它是新一年的开始,学说祝福的话。2、在活动中感受新年的快乐和喜悦,同时增强幼儿的交往能力和自信心。活动准备:新年歌的录音,新年礼物材料幼儿每人一份(各班老师准备)。活动时间: 2017 年 12 月 25 日 2017 年 12 月 29 日活动地点:恒济镇中心幼儿园各班教室活动形式:制作新年礼物,相互赠送礼物并说祝福的话活动流程:一、迎新年、庆元旦各班教师组织幼儿,说说“元旦”的含义。教师:元旦节马上就要到了,新的一年开始了,我们小朋友也要长一岁了。在未来的二零一七年之中,我们对自己、对他人都有新的期待、新的祝福。我们一起来交流给自己、给同伴的祝福吧。二、新年礼物的制作1、教师展示新年礼物,引发幼儿的制作愿望。2、教师指导幼儿制作新年礼物3、各班的礼物内容是: 大一:新年贺卡活动准备: 空白卡纸、新年音乐、 各类美工材料(即时贴, 粘纸、彩纸,炫彩棒,记号笔,剪刀,胶水,彩色吸管,扭扭棒、毛球等)玩法: 1、挑选喜欢的卡纸。2、初步设计卡纸上的图案。;.3、运用多种材料做进一步的装点。4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝福语。5、完成制作后在贺卡内签名。大二:美丽的窗花材料:彩色手工纸、剪刀玩法:1、把手工纸按三角形对折三次,变成小三角形。2、用剪刀把边缘剪出各种形状的洞洞,尽量多剪几个洞洞。3、小心地打开手工纸,变成美丽的窗花。大三:学剪“喜”字( 1)先准备一张正方形的纸( 2)再将正方形的纸边与边对折,压平。( 3)将折口边向中间折,压平。将长方形竖着摆放好,开口边向右手。( 4)现在给长方形的纸上画上小窗口,请你们要睁大眼睛看清楚了,我画了几个小窗口,几个在左边几个在右边,然后再画好的小窗口上标上数字。( 5)沿着画好的线依次剪下标有数字的部分。( 6)把剪好的图案展开就是一个漂亮的喜字了。中一:彩色花篮材料:彩色手工纸、剪刀、铅笔、糨糊玩法:1、把手工纸对折成长方形2、利用铅笔卷成细筒状3、用浆糊将两边粘合4、用剪刀将筒的上部剪成条状,注意不能剪断5、粘上纸条做把手。中二:贺年片活动材料:各种各样颜色的a4纸(幼儿人手一份) 、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。活动过程:1、幼儿自由选择自己喜欢的颜色的a4 纸,对折变成贺卡。2、选择自己喜欢的图案(数目或者雪人)进行拼贴,装扮贺卡的封面。3、选择不同的压花装扮贺卡封面 (引导幼儿有规律的进行装扮) 。4、教师帮助幼儿写上祝福语。中三:灯笼材料准备:各色手工纸、剪刀、固体胶玩法:1、将手工纸对折, 从不开口处往上剪, 剪刀离开口处还有一段。2、剪好后打开,再用固体胶将两侧围起,粘上。3、剪一长条,作为灯笼的柄,用固体胶粘在灯笼的两侧上方, 做成了灯笼。小一:爱心卡材料准备: 各色心形心愿卡, 做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以准备一些小挂件或小贴士等活动过程:1、欣赏、重现1)出示新年心愿卡,引起幼儿兴趣。小朋友,你们看“这是什么?(”新年卡)“这卡漂亮吗?这是一张新年心愿卡, 它能在新年里把我们的心愿告诉新年老人,帮助我们实现心愿。老师在新的一年有几个的心愿想要实现,做成了心愿卡,你们 想知道我有一些什么心愿吗?引入:引导幼儿观察心愿卡,如,“心”代表心想事成“。花”表示美丽动人。 2)幼儿和同伴讨论:引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。引导:表扬幼儿不仅想到自己的心愿, 还想到为家人, 伙伴祝福, 还想到给关心我们的人送上祝福。2、联想、创作1) 导入:师;“老师为你们准备了一些心愿卡 ,下面就把你们的心愿画出来吧!”2) 自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡3、展示、交流1) 放配乐新年好请小朋友把这些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里 ,让我们一起来期待新年老人能实现我们这些愿望,好吗?2) 幼儿互相讲讲自己心愿卡上的心愿。小二:新年帽材料:画纸、记号笔、炫彩棒、剪刀、订书机玩法:1、用记号笔在画纸上画上封闭的圆或方形或三角形。2、在画好的图形中涂上各种颜色。3、由老师协助将画纸卷成帽子的形状用订书机固定,并修剪边缘。小三:新年树材料:各色蜡笔、新年树纸质、范例若干玩法: 1、尝试用各色蜡笔团圈的方式装饰新年树。2、尝试用各色蜡笔排序涂色的方式装饰新年树。3、学说一句新年祝福的话。三、 赠送礼物、祝福新1、结交新朋友:把新年礼物赠送给
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