正等轴测图教案

.教案设计者：王晓宇;.课题名称正等轴测图专业电气授课班级16 级 2 班教室3 楼西人数30授课时间第三节课时1一、教材分析本次课学习正等轴测图的画法，以帮助学生更好的理解三视图，三视图能准确表达物体的形状，但是缺乏立体感。轴测图直观性强，表现效果类似于人们观察物体的视觉。画轴测图学生会比较感兴趣，通过画图可帮助学生想象物体的形状，培养空间想象的能力。二、教学对象分析教学对象：中职一年级学生学生特点：活泼、好动，喜欢被人关注，对新事物比较感兴趣，但缺乏学习的积极性，基础相对薄弱。技能储备：三视图绘图原则及投影规律三、教学目标及重点难点知识目标：悉正等轴测图的轴间角和轴向伸缩系数能力目标：掌握正等轴测图的画法情感目标：培养学生仔细、认真的学习态度，进而形成严谨细致的工作作风重点：正等轴测图的绘制难点:正等轴测图的绘制及注意事项四、教学策略选择与设计本节课采用的是讲授法，系统的向学生讲述知识要点，将教师的“做中教”与学生的“做中学、学中做”进行有机的结合，从而完成教学目标。五、教学设备与资源教学用电脑及投影机、课件、 机械与电气识图及其习题册、三角板、圆规六、教学过程教学环节组教学过程教师学生设计活动活动意图引入织清点班级人数、整顿纪律教学复三视图的投影规律？ 习主、俯视图长对正提主、左视图高平齐问俯、左视图宽相等同学们，我们之前所学绘制三视图知识分为两种情况1、 根据实物图形绘制三视图新2、 对不完善的三视图进行补画课引入：给出三视图如何绘制实物图形呢？引入提出思考问题回答引导聆听学生并赞同老师的说法学习情境为新知识做铺垫让 学生 产生 好奇心， 激 发学 习动机一、正等轴测图的轴间角、轴向伸缩系数（1、轴间角（ 3 分钟）5 分钟）教师讲解，学通生过教在师做xoy=xoz=yoz=1o20做中图形中教轴测轴画法： z 轴垂直于水平线；教，并进行水平线逆时针旋转30o得到 x轴；进行水平线顺时针旋转30o得到 y轴。演示新2、轴向伸缩系数（ 2 分钟）课实际上轴向伸缩系数是0.82.讲为了作图的方便我们近似认为伸缩系数为1.( 实物的长、宽、授高直接从三视图上量取即可)二、正等轴测图的画法（29 分钟）步骤： 1、在视图上确定坐标轴原点和坐标轴。2、画轴测轴。3、按坐标关系画出物体的轴测图。例题 1、熟悉， 记忆由下面的图形为例，通过其三视图来进行正等轴测图的绘制。（绘制时按照步骤三步走来画，展示）并用课件动画进行从三聆听帮助三视图如下：投影思考学生步骤 1：确定坐标原点和坐标系面体跟随回忆系说老师之前起思路所学。由 浅入深步骤 2：建立轴测轴z强调 z看老保证o轴要师演作图竖直示的准绘制确率xoy步骤 3：由三视图量取尺寸，绘制图形的正等轴测图实课堂练习教师学生让学践例题2、由三视图画出正等轴测图指导进行生在应并了画图做中用解记练习学习录学并总生成完情结坐与标况轴不平行的段线在轴测图如上何绘制让学教师生从学1、 学生进行自评、互评。适当中总业2、 教师进行总体评价进行同学结体评价提和示点点评会自各的评优缺点能力 根据学生的掌握的情况分组进行作业的布置拓 习题册 pa8、(1)(2)(3) 必做题 (4) 提高题展教学反思记 录 知 识布 置 并 在 的 巩作 业 课 后 固完成进行聆听吸取总结并改经验进附件一：教学流程图开始1. 清点人数2. 查着装组织教学复 习 提 问 引 入新课新课引入积极思考并回答问题1、轴间角、轴向伸缩系数2、轴测图画法新课讲授认 真 聆