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文档简介

,.循环教学证明程东山同志于2013 年 9 月 2014 年 7 月担任初一 119、122 班数学教学工作, 20142015 学年担任初二 119、122 班数学教学工作, 2015-2016 学年担任初三 125、126 班数学教学工作, 完成本学科一年毕业班数学教学工作。特此证明闻中附中2016 年 10 月 10 日;.证明程东山同志于2015-2016 学年教选修九年级125 班劳动技术, 特此证明闻中附中2016 年 10 月 10 日,.学校评价意见程东山老师自2015 年 9 月至 2016 年 7 月,担任 125 班的劳动技术教学工作。教学期间,他带领学生开展问卷调查、小组研讨、查阅资料等活动, 使学生既能动脑 ;又能动手,手脑并用,素质得到全面发展,取得良好效果,得到师生的一致好评!闻中附中2016 年 10 月 10 日,.证明我校程东山老师在学校分配的“一帮一 ”活动中, 帮扶青年教师张建、冯春燕两位老师。自2014 年 9 月到 2016 年 6 月,程东山带领两位青年教师一起进课堂讨论, 备课研讨,取得了较大成果, 成绩显著, 得到学校领导和同志们的一致好评!特此证明!闻中附中2016 年 10 月 10 日证明程东山同志自任教以来,兢兢业业、任劳任怨、勇挑重担,每年都能超额完成教学工作任务。以下是近三年程东山同志任课情况:2013-2014 学年担任 119 班、122 班数学课教学工作,每周课时数为 18 节,并担任 119 班班主任工作。2014-2015 学年担任 119、122 班数学课教学工作,每周课时数为 18 节,并担任 119 班班主任工作。20152016 学年担任 125、126 班数学课教学工作,每周课时数为 18 节,并担任 125 班班主任工作,兼任125 班的劳动技术。特此证明闻中附中2016 年 10 月 10 日证明程东山同志 2015 2016 学年担任 125 班的选修课劳动技术。特此证明闻中附中2016 年 10 月 10 日证明程东山老师教学认真,教法灵活,启发性强,深受学生欢迎。课 堂上注意调动学生积极参与教学活动,教学质量优良,尊重学生人格, 既关心爱护, 又严格管理, 全面负责。关注学习困难学生, 主动辅导, 热心答疑,注重方法引导。成绩优秀,学生满意度很高。在 2013 2016 学年评教活动中,参加学生人数分别为86 人、45 人、45 人,优秀率分别达 97.3 , 98.8 , 100.闻中附中2016 年 10 月 10 日证明程东山老师热爱教育事业,爱岗敬业,为人师表,尊重学生,关 爱学生。坚持高尚情操, 尊重同事, 尊重家长, 潜心钻研, 勇于探索, 积极尝试课堂教学新模式,教学成绩优异。在2013 2016 学年教师评议活动中,参加教师人数分别为126 人、130 人、128 人,优秀率分别达 98.4, 98.3 , 99.2.闻中附中2016 年 10 月 10 日证明程东山老师于2015 年 5 月 12 日在本校举行的“打造高效课堂” 公开课教学活动中,讲课内容为三角形的中位线,参加听课的老师有校领导、 全校数学老师。 王老师的课受到听课人员的一致好评。闻中附中2016 年 10 年 10 日证明程东山老师于2015 年 9 月 2 日在本校举行的 “同上一节课” 教学活动中,讲课内容为菱形的性质与判定,参加听课的老师:有校领导、全校初三数学老师。教学目标明确,学生主动参与,教师注重方法,教学效果非常好,得到大家的一致好评。闻中附中2016 年 10 年 10 日证明程东山老师于2016 年 5 月 25 日在闻中附中举行的示范课活动中,讲课内容为 二次函数图象及性质复习 ,参加听课

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