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文档简介
小学五年级上册语文期中测试题班级姓名成绩书面分 (8分)一、 看拼音写词语( 5 分)w ynhlzh chngzhncnglu yng ()()()()()juzchu zhltbrynzh ()()()()()二、我能把下列词语补充完整。 (6 分)()天()地风()雪()()书()画()()大雨毫不()()不容()()三、我会选词填空。(7 分)想象品味思考编下去列个单子喜欢所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会(),故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事(),回过头来()我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么()他们。我还会再读(),并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西()。最后,我会()作者是什么样的,他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。四、 写出下列句子用了什么修辞手法(4 分)1、 蟋蟀在弹琴。 2、 我端起搪瓷碗, 觉得这碗有千斤重, 怎么也送不到嘴边。 3、 小鸟好肥,身子像蓬松的球。 4、 鲸难道不是比象大得多的动物吗? 五、我能读句子,按要求填写。 (8 分)1、你喜爱的书就像是一个朋友,就像你的家。书,被人们称为人类文明的“长生果”。以上的句子中,作者分别把书比作()、()和()。关于书,你肯定也有一些自创的比喻,请大胆地把它们写出来吧! 。2、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动,它们是十分警觉的。这句话为了突出松鼠的警觉,将松鼠和山鼠()。这种说明方法比较常见,我会照样子补写。(1) )松鼠的叫声很响亮,比() 还要尖些。(2) )鲸的嘴巴真大,()。六、古诗词填空。( 16 分)1、瞧,我会默写泊船瓜洲这首古诗。(6 分),。,。泊船瓜洲的作者是,是代诗人。2 、瞧,我会默写秋思这首古诗。 (6),。,。秋思的作者是,是代诗人。3、独在异乡为异客,。4、,王孙归不归?5、自在飞花轻似梦,。七、我会读课文片断,完成练习。( 8 分)“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!” 1、用“ / ”将这段话分成四层,并按顺序排列层意:()()()()(4 分) 、外祖父教导我要学习梅花的精神。b、赞美梅花的精神。c、外祖父说梅花是中国最有名的花。d、赞美中国人有梅花这种精神。2、“气节”在课文中的意思是:(2 分)3、写出几个中国历史上有气节的人物。 (至少两个,多一个加一分,最多加五分)(2 分)八、我来读短文,然后回答问题。 ( 16 分)湖我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。静静的湖,像是一块无瑕()的悲翠,在阳光的照射下,闪炼()着美丽的光泽。 我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园, 不然它们为什么会整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大的发光的悲翠。不然湖水为什么会绿的这样美?我凝()视湖面,偶尔投一枚小石子,让它激起一道道波纹,或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。细般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖 这块绿色的 “绵”。“绵”上无穷无尽的圆坏,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道亮闪, 那是开幕的礼花上了天,你听“轰隆”礼,炮响了 ,大会就要开始了 ,等大雨一落 ,联欢会立刻开始。 你看见湖面上竞相开放的雨花了吗?那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的 “掌声”会把一切告诉你。湖是美的1、把加点字的拼音填入括号里。(3 分)2、联系文章内容,解释词语。(4 分) 竞相开放:翩翩起舞:3、根据文章内容回答问题。 (4 分)(1) )文章为了突出表现“湖“之美,是从哪两个角度来写的?(2) )你喜欢那种状态下的湖?说说理由。4、用“ ” 画出本文的过渡句。这个过渡句在文中起的作用。( 3 分)5、用横线画出第六自然段的中心句。 ( 2 分) 九、 习作(任意选择一个题)(30 分)1、根据所给的词语,串编故事:草地大灰狼指南针小白兔考场晕倒要求:想象合理,中心明确,语句通顺,并给故事取一个好听的题目。2、生活中每个人都有对手,每个人也都需要对手。请以“对手”为话题,写一篇记叙文,叙述你和对手之间发生的事。小学五年级上册语文期中测试题答案一、 看拼音写词语( 5 分) 蜿蜒、忽略、支撑、侦查、洛阳抉择、垂直、旅途、哺乳、研制二、我能把下列词语补充完整。 ( 6 分)上天入地风欺雪压能书善画倾盆大雨毫不犹豫不容质疑三、我会选词填空。( 6 分)囫囵吞枣、悲欢离合、牵肠挂肚、如饥似渴、别出心裁、与众不同、四、 写出下列句子用了什么修辞手法(5 分) 拟人、设问、夸张、比喻、反问五、我能读句子,按要求填写。 ( 8 分)1,朋友、家、长生果、合理就可得分。2,进行比较,合理就可得分、合理就可得分六、我会根据课文内容填空。 (16 分) 1,饿狼、快乐、惧怕、窃读2,夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、吃音玻璃、吸热玻璃3,在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。春草明年绿,王孙归不归。自在飞花轻似梦, 无边细雨细如愁(课文中出现即可得分)4,道德实践、勇气、力量5泊船瓜洲 (宋)王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?七、我会读课文片断,完成练习。( 8 分)1,表面、外表(合理即可得分)2,:“, ,。”3,外表不好看,就是对别人有好处,指花生的默默无闻,朴实无华,默默奉献的内在美。(合理即可得分) 4,意思是说“人要做一个好人,对国家,对社会,对自己负责任的人,不要做背叛国家, 背叛社会,背叛自己的人,不做对国家,对社会,对自己有害的事情,面对别人要用一颗宽容的心,去学会尊重别人(参考合理即可得分)八、我来读短文,然后回答问题。(16 分)1,摇曳,闲置,忧郁、宁静2,无法自己 : 指无法控制自己(的思乡之情
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