工程招投标与合同管理的教学大纲

工程招标投标与合同管理课程教学大纲一、课程信息1. 课程基本信息课程类别：必修专业课课程性质：专业基础课程考试课学时数： 44学分：与岗位的关系： 对建筑工程、 监理专业人员从事建经管理岗位起主要支撑作用2. 其它相关信息适用专业：建筑工程技术、工程监理授课对象：建筑工程技术、工程监理专业一年级学生授课学期：教学环境要求：多媒体教室二、课程的性质与任务本课程是建筑工程管理、 工程造价管理及监理专业必修的专业课。通过本课程的学习， 培养学生的法律意识、 合同意识、 合同管理能力和参与工程招投标的竞争能力。工程招投标是将各个建设市场主体联系在一起的主要途径，是形成工程造价管理专业课程之间有机联系的纽带。从课程体系来看，工程招投标与合同管理属于综合课。从理论的角度来看， 工程-可编辑修改 -招投标与合同管理课程揭示了建设市场的一般规律，建设市场主体的权利、义务关系及其内在联系， 是学生从整体上把握建设业及其建设市场发展规律的基础； 从知识的角度来看， 工程招投标与合同管理课程具有将相关知识联系在一起的特殊作用，认识建设市场的发展规律，需要经济学的知识、管理学的知识、法律知识。编制施 工方案，编制招标文件需要用到管理方面、计量计价方面的知识， 掌握工程承包合同， 又是后续工程质量控制、 工程进度控制、 工程安全管理、工程成本管理等工程项目管理内容的基础；从能力培养的角度来看， 对于建筑工程、 监理专业的学生， 通过学习本门课程， 能够独立编制简单的招投标文件及合同文件。三、教学进度表理论章实施方法与学时/学习项目学习内容节教学条件实践学时1.1 建设工程招投标概述工程招投多媒体教室，第1.2 建设工程承发包标与合同理论课讲述，一1.3 建设工程市场4/0管理基本引导学生做课章1.4 招投标与合同管理的基本法律知识后习题1.5 职业活动训练2.1招标常识多媒体教室，第建设工程2.2建设工程招标活动理论教学，引二6/0招标2.3建设工程招标文件的编制导学生做课后章2.4建设工程招标控制价的编制习题2.5国际工程招标概述2.6职业活动训练3.1建设工程投标活动多媒体教室，第建设工程3.2建设工程投标文件的编制理论教学，结三3.3建设工程投标决策与技巧合案例实务教6/0章投标3.4国际工程投标学，引导学生3.5职业活动训练做课后习题4.1建设工程开标多媒体教室，第建设工程4.2建设工程评标理论教学，结四开标、 评4.3建设工程定标合案例实务教4/0章标与定标4.4职业活动训练学，引导学生做课后习题5.1建设工程施工合同订立程序5.2建设工程施工合同谈判多媒体教室，第建设工程理论教学，结五施工合同5.3建设工程施工合同效力合案例实务教6/05.4建设工程施工合同（示范文本）章的订立5.5 建设工程施工合同风险5.6 职业活动训练学，引导学生做课后习题第 建设工程六 施工合同章 的履行6.1 建设工程施工合同履行前的准备6.2 建设工程施工合同中的质量管理6.3 建设工程施工合同中的工期管理6.4 建设工程施工合同中的价款管理6.5 建设工程施工合同中的安全管理6.6 建设工程施工合同中的分包管理6.7 建设工程施工合同中的竣工验收6.8 建设工程施工合同争议的解决多媒体教室， 理论教学，结合案例实务教学，引导学生做课后习题8/06.9建设工程施工索赔6.10综合案例建设工程7.1建设工程施工合同的变更第施工合同7.2建设工程施工合同解除七的变更、7.3建设工程施工合同的终止章解除及终7.4职业活动训练止第国际工程8.18.2国际工程合同概述fidic 施工合同条件多媒体教室，理论教学，结4/0合 案例实务教学多媒体教室，理论教学，结八4/0合同管理8.3国际工程合同管理合案例实务教章学带领学生做复复习以上内容2/0习题小计44/0四、教学内容第一章工程招投标与合同管理基本知识教学目的 ：1、明确学习这门课程的重要性。2、熟悉建设工程招标投标的主要内容、特点及管理体制。3、了解建设工程市场的性质与作用、基本功能、运行原则及一般程序。4、了解招投标与合同管理的相关法律。教学任务与内容 ：1、建设工程招投标的分类、建设工程招投标的基本原则2、建设工程承发包的概念、发包的内容以及发包方式3、建设工程市场的概念、建设工程市场的主体和客体以及建设工程市场的资质管理。4、招投标与合同管理的基本法律5、职业活动训练 学 时： 4 学时。教学条件 ：多媒体教室。教学方法 ：先用多媒体理论教学，然后带领学生做课后习题。作业与习题 ：带领学生做习题一、二； p31，巩固课堂所学的基础理论内容。第二章建设工程招标教学目的 ：1、熟悉建设工程招标条件和招标的程序。2、掌握招标公告和资格预审文件的编制内容与方法。3、掌握招标文件的组成内容及标准并能够进行编制。4、了解招标控制价的编制。5、了解国际招标的相关知识。教学任务与内容 ：1、建设工程招标的主要形式、方式、招标的条件以及招标的范围2、招标程序、招标人、招标公告、资格审查3、招标文件的作用、招标文件的组成4、建设工程招标控制价的编制的原则、依据、方法5、国际工程招标的方式、招标程序6、职业活动训练 学 时： 6 学时。教学条件 ： 多媒体教室。教学方法 ： 先用多媒体理论教学结合工程招标案例进行教学， 然后带领学生做课后习题作业与习题 ：带领学生做习题一、二； p62，巩固课堂所学的基础理论内容。第三章建设工程投标教学目的 ：1、理解投标的概念、投标的技巧。2、掌握投标的程序、投标文件的编制方法与内容。3、熟悉资格预审申请文件的内容。教学任务与内容 ：1、投标人、投标以及联合体投标的概念，建设工程项目投标程序、投标活动主要内容2、投标文件的编制依据、 投标文件的组成与编制以及注意事项。3、建设工程投标决策与技巧4、国际工程投标前的工作、投标报价的确定、投标文件的编制和递送5、职业活动训练 学 时： 6 学时。教学条件 ： 多媒体教室。教学方法 ： 先用多媒体理论教学结合工程招标案例进行教学， 然后带领学生做课后习题。作业与习题 ：带领学生做习题一、二； p89，巩固课堂所学的基础理论内容。第四章合同法、招投标法学习目的 ：1、了解开标、评标与定标的组织工作。2、掌握开标、 评标与定标各个阶段的主要工作内容与工作步骤。3、掌握评标的常用工作方法。教学任务与内容 ：1、建设工程开标活动、开标程序2、评标委员会组建、评标程序、工程评标方法3、建设工程定标的原则、相关要求4、职业活动训练 学 时： 4 学时。教学条件 ：多媒体教室。教学方法 ： 先用多媒体理论教学结合工程招标案例进行教学， 然后带领学生做课后习题。作业与习题 ：带领学生做习题一、二；p109，巩固课堂所学的基础理论内容。第五章建设工程施工合同的订立学习目的 ：1、了解有关建设工程施工合同的法律、法规。2、掌握建设工程施工合同的订立程序。3、掌握合同谈判的依据及技巧。4、熟悉建设工程施工合同的效力。5、掌握如何填写合同中的各项条款。6、能够独立签订符合法律、法规要求的建设工程施工合同。7、了解如何避免合同风险。教学任务与内容 ：1、建设工程施工合同的基本概念、主要特征2、施工合同订立的条件、形式、签订程序以及注意事项3、合同谈判的依据、谈判的形式及原则、谈判的主要内容、谈判的策略和技巧4、确认合同效力的原则、影响建设工程合同效力的情形、审查建设工程施工合同的效力、合同无效后的处理原则5、建设工程施工合同（示范文本） 的组成、主要内容6、建设工程施工合同风险、造成合同风险的原因、承包方在合同方面可能遇到的问题、处理合同风险的对策7、职业活动训练学 时： 6 学时。教学条件 ： 多媒体教室。教学方法 ： 用多媒体理论教学结合工程合同案例进行教学，然后带领学生做课后习题。作业与习题 ：带领学生做习题一、二；p141，巩固课堂所学的基础理论内容。第六章建设工程施工合同的履行学习目的 ：1、了解施工合同履行的原则、 工程质量标准、 工期、工程价款、安全、分包、竣工验收、争议等概念，施工合同双方的安全责任。2、熟悉合同管理工作的组织形式，施工合同交底的内容，影响 质量的因素， 影响价款调整及变更的因素，影响价款调整及变更的因素，工程竣工结算的程序，分包管理的有关规定，工程验收的条件， 程序及要求、合同争议产生的原因及解决方式，当事人的违约责任。3、掌握施工合同中有关工程质量管理、工期管理、价款管理、安全管理、竣工验收、施工索赔等的规定。教学任务与内容 ：1、合同履行的概念、履行的原则、建设工程施工合同管理工作、建设工程施工合同交底2、建设工程施工合同中的质量管理3、工期的相关概念、设计变更、施工合同工期控制4、建设工程施工合同中的价款管理、工程预付款、工程进度款、施工合同价款调整及变更、竣工结算、施工合同中的其他费用5、建设工程施工合同中的安全管理、合同双方的安全责任、安全事故、安全费用6、建设工程施工合同中的分包管理、工程分包合同、分包合同的签订、分包合同的管理、分包合同的履行、分包合同的备案管理7、工程竣工验收的条件及程序、工程竣工验收的要求、工程竣工验收的组织、法律后果8、建设工程施工合同争议产生的原因、建设工程施工合同争议的解决方式、违约责任9、建设工程索赔的基本理论、索赔程序与方法10、职业活动训练学 时： 8 学时。教学条件 ： 多媒体教室。教学方法 ： 用多媒体理论教学，然后带领学生做课后习题。作业与习题 ：带领学生做习题一、二；p182，巩固课堂所学的基础理论内容。第七章建设工程施工合同的变更、解除及终止学习目的 ：1、了解建设工程施工合同变更的起因。2、明确建设工程施工合同变更的流程和内容。3、明确建设工程施工合同终止与施工合同解除。4、掌握建设工程施工合同解除的方式和处理办法。教学任务与内容 ：1、合同变更的基础知识、施工合同变更的管理、施工合同变更的流程以及合同变更对工程实施的影响2、合同解除的情形、建设工程合同解除后的处理3、合同终止的概念、合同终止的原因及条件、合同终止与合同解除的区别、合同终止的法律后果4、职业活动训练学 时： 4 学时。教学条件 ： 多媒体教室。教学方法 ： 用多媒体理论教学结合工程合同案例进行教学，然后带领学生做课后习题。作业与习题 ：带领学生做习题一、二；p195，巩固课堂所学的基础理论内容。第八章国际工程合同学习目的 ：1、了解国际工程合同的发展及组成。2、了解新版 fidic合同条件的内容。3、了解国际工程合同管理的工作。教学任务与内容 ：