幼儿园常规管理视导内容及评分办法

幼儿园名称：序项目评定标准号机构设置合理, 各职能部门职责明确, 分工合理 , 协调配合 , 运转灵活1分等级标准（权重）值优(1)良(0.8)中(0.6)差(0.2)分工2 有两项不欠合理测评办法得分实地观察达要求根据本园实际制定了各项规章制度。（园务、教育教学、教科研、卫生保健、2保教质量评估、培训、安全保卫、财务管理、家园联系、奖惩等）内容明确园具体，科学合理，操作性强，且严格执行到位。务各岗位人员均签订责任目标，制定了岗位目标考核细则，责任目标考核成绩3 有计划欠落实有一项不达有二项不查阅档案资料工作（ 15）3 与教职工待遇挂钩。2计划总结齐全（园务、教育教学、卫生保健、班务、教研等）切实可行，措4 施具体有层次，有学期、月、周工作安排或行事历。3档案和资料管理良好，准确地反映幼儿园实际情况。52办园行为规范：不搞有损幼儿健康的比赛、表演或训练等，不以盈利为目的要 求 有一项不达要 求 有一项不达要求查资料达要求有二项不查资料达要求有二项不查资料达要求座谈看资6开展兴趣班、特色班，按物价规定的项目、标准收费，使用教育部门规定和推荐的教材，杜绝小学化教学。成立家长委员会，每学期至少召开一次家长会，举行两次以上家长开放日活3有一项不达要求全部有二项不达要求料 了解家长看资料座7动，定期组织家长评估幼儿园工作。3家有与家长充分沟通和交流的多种渠道。部分达标达标谈三种园82以上联二种查资料系（ 10）每班有内容丰富的家长园地，每月份一期。有家园联系册。9幼儿园与社区内其它教育机构建立了联系。通过定期有效的指导或座谈，帮助家长树立正确的教育观和幼儿发展观、质有一项达不3到要求有两项达不到要求看资料实地观察看资料10量观。2有两项达不到座谈幼儿园名称：领导作风民主，教职工热爱幼教事业，仪表端庄、谈吐文雅，为人师表，忠于职11守，关心爱护尊重幼儿，无体罚、变相体罚行为。各班教学计划目的明确，措施具体， 有利于幼儿个性发展，培育幼儿的创新意12识，能体现全面发展的培养目标。教案目的明确，能将计划目标层层分解，落实到各项活动中，措施得力。教学内容贴近幼儿生活，是幼儿感兴趣的问题和事物，有一定的趣味性、渗透性、综合性和科学性。4 基本达到要求5 基本达到要求基本达到有二项均达不到要求有二项均达不到要求有二项均达座谈、看得分查资料、 查教案听课、看、教育教学（ 45）13 教学内容有助于促进幼儿态度、能力知识技能等方面的发展。8教育方法具有启发性、主动性、针对性，教师教态自然，教学环境良好。积极利用多种电化教育设施进行教育教学。一日活动： 一日活动设计，组织紧凑合理 （幼儿生活愉快、充实、 自立、 自序）户外活动时间能够保证，活动形式多样， 材料充足， 有利于幼儿各项机能均衡14 发展。 各类游戏开展齐全，全日活动游戏时间2 小时以上， 有固定游戏环境或8随时开展游戏的条件，游戏水平高。 教育活动目的性强，教学内容符合年龄特点、方式、方法，激发幼儿情感，幼儿大胆发言，积极性高，效果明显。各班因地制宜，创设了符合本班幼儿特点的活动环境，活动器材种类丰富，数155量充足，安全卫生，操作性和可变性强。环境体现美化、儿童化、教育化。在活动游戏中积极引导，培养幼儿兴趣，因材施教。有典型事要求有一项达不到要求有一项达不到要求不到要求有两项达不到要求有两项达不到要求访谈教师实地观察 座谈学生， 查资料实地观察查资料问16针对幼儿的特点在活动和作业中的特长进行培养。发挥幼儿的聪明才智，展示幼儿的各方面才智。教研活动：有目的，有计划，有步骤地进行教研活动，全体教师积极参加。5能达到要求例学生教育教研活动有方案、计划及实施记载。每位教师每周有一篇课后人札记，175每月有两篇教学心得，每天有教学笔记。 全园每年有2-3 篇市级以上论文发表。园内每学期举行一次优质案例评选。每人每学期讲一节公开课。教育评价活动：填写 幼儿手册，教师评价体现幼儿的个体差异及发展过程。185有对幼儿进行全面或单项评价的计划，实施记载，评价真实、科学，并具激励性。有一项达不到要求有一项达不到要求有两项达不到要求有两项达不到要求查阅资料访谈教师查阅资料实地观察幼儿园名称：19幼儿园有专人分管卫生保健工作，有专职或兼职保健人员，保健人员持证上岗。2专职兼职不达标看证书得分教职工每年体检一次，体检率100%，合格率100%。20以预防为主，幼儿体检率100%，每学期对幼儿进行一次体检，新入园幼儿必3基本合格看检查报告21须进行体检。幼儿早上入园晨检，对患病幼儿有全日观察记录，与疾控中心保持信息通畅，2一人次未做到看报告查资料22 杜绝传染病发生和流行。3有一例发生每周制定食谱，食谱搭配科学，且向家长公布。23 2家长满意率80%卫座谈座 谈 看食谱生保健（ 30）严格按人按量配餐，不吃剩菜饭， 各餐之间营养比例合理，间隔时间在3.5-424 小时之间。职工伙食与幼儿伙食分开。烹调卫生、制作时生熟分开，且饭菜4色香味俱全，符合幼儿年龄特点。保证幼儿饮水。生活常规：严格执行合理作息制度，杜绝午睡超过规定时间，户外活动不少25 于 2 小时（其中1 小时体育活动） 。经常对幼儿进行生活常规和心理、生理4卫生常识教育，生活习惯好。消毒隔离：有与办园规模相适应的消毒设备，室内环境卫生清洁，并定期消毒。教、玩具每周消毒一次，一杯一巾每日消毒，餐具餐桌餐巾每餐消毒，被264褥常晒常洗。食堂严格执行食品卫生法，食堂卫生清洁。洗漱间、厕所符合幼儿特点，无臭味，无污垢，经常消毒。安全防护：各类建筑设施设备有安全防护装置，园内无危房。27建立饮食、设备、