全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3杭瑜中学校园环境卫生管理制度杭瑜中学校园环境卫生管理制度为了加强校园文明建设,不断培养师生良好的卫生习惯,提高文明水准,优化育人环境,努力使校区环境达到“清洁、整齐、文明、有序”的总体要求,特制订本校园环境卫生管理制度。第一条本制度的适用范围为校园内公共、办公、教学、实验室等场所。第二条本制度由校爱卫会责成总务处、校体卫艺处、政教处具体实施。第三条由各部门、各班级对所负责的卫生区域,按规定进行清扫和保洁。第四条各部门、各班级(包括在校区内施工的单位,下同)必须对所划分的卫生责任区定期进行清扫,始终保持整齐、清洁。第五条坚持周末卫生日制度,每日一小扫,每周一大扫,各部门要组织人员对室内外及卫生包干区进行认真清扫。第六条各部门、班级必须将垃圾倒入垃圾桶内,严禁随处乱倒,杜绝焚烧垃圾、树叶等污染环境现象发生。第七条垃圾要日产日清,及时清运,不得沿途抛撒,精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3经常保持垃圾房(箱)周围干净。垃圾桶要保持外表整洁。第八条禁止随地吐痰、擤鼻涕,随地大小便、乱扔果皮纸屑、烟头和杂物,严禁向楼下泼水、投扔垃圾杂物。第九条全校师生员工要爱护环卫设施,养成良好的卫生习惯,严禁在各种建筑物、各种设施及树木上刻画、张贴。第十条教学楼、办公楼、学生宿舍内不得停放自行车,各楼门前自行车必须按指定地点摆放整齐,不得乱停乱放。第十一条凡在校园内施工的单位要严格执行政府及学校有关建筑施工管理规定,坚持文明施工,不允许乱搭乱建、胡乱堆放材料,运输车辆不得沿途撒料、漏料,残土废渣应及时清理,并按规定在施工场地设置护栏、挡板及警示标志,竣工后对现场及时进行清理和平整。任何施工单位不得在道路上搅拌水泥、制作水泥预制件。第十二条凡在校内施工的单位,施工前须到爱卫办办公室办理环境卫生抵押金手续。待施工结束后,根据情况给予部分或全部退还。施工项目完工报审计、财务结算前,须有后勤管理部门对此工程项目的验收意见,否则,不予办理结算手续。第十三条做好除“四害”工作,环境卫生实行分班级精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3包干,明确责任、齐抓共管,清除绿化带杂物,严格控制蚊、蝇、老鼠等孳生地。第十四条建立健全卫生岗位责任制,经常保持卫生责任区整洁
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 具身智能+灾害救援场景机器人自主协作策略方案可行性报告
- 具身智能+城市交通智能巡检系统开发方案可行性报告
- 具身智能+消防员灾情侦察机器人环境适应能力方案可行性报告
- 具身智能在特殊教育中的情感识别辅助方案可行性报告
- 河南省开封市、商丘市九校2026届化学高一上期中统考试题含解析
- 地下变电室工程施工组织设计方案
- 2026届湖北省十堰市张湾区东风高中高一化学第一学期期末经典试题含解析
- 2026届黑龙江省哈尔滨市第十九中学化学高三上期末达标检测试题含解析
- 马术活动运营策划方案
- 事业单位绩效考核方案
- T/CAQI 210-2021果蔬清洗装置
- 2025-2030中国富硒酵母行业营销策略与投资效益行业深度调研及投资前景预测研究报告
- 2023驾驶人数字化体检系统基本功能及技术要求
- 电气设备运行与检修-课件 实操课件 10kV柱上变压器的停送电操作
- 大学化学元素周期性试题及答案
- 江苏扬州大数据集团子公司招聘笔试题库2025
- 深圳协议二手车合同模板
- 酒厂车间员工管理制度
- DB21T 3722.7-2025高标准农田建设指南 第7部分:高标准农田工程施工质量评定规范
- 人教版四年级上册数学期中检测试卷附答案
- 广东工业大学《机械设计基础E》2023-2024学年第二学期期末试卷
评论
0/150
提交评论