教师如何做到自觉遵守教育法律法规

教师如何做到自觉遵守教育法律法规，依法执教天津蓟县第七小学王淑军所谓依法执教就，是教师要依据法律法规履行教书育人的职责。其含义有二，一是教师的教育教学行为要在法律法规所允许的范围内进行；二是教师要善于利用法律手段来维护自身的合法权益。所谓以德治教就是指教师的教学行为要符合中小学教师职业道德规范。具体要做到：依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。”一、教师要实现依法执教首先：要提高教育法律意识，增强教育法制观念。教育要真正纳入法制轨道， 也必须首先转变思想， 树立教育法律意识， 增强教育法制观念。教师在学习过程中，首先对一些重要的法律概念、法律理论应做重点理解和掌握。应完整准确地把握其本质含义以及它们之间的内在逻辑关系。其次，要正确处理好学习教育法律专门知识和一般法律知识的关系。教育法律专门知识和一般法律知识有着密不可分的关系。所以，既要学习一般法律知识，也要掌握具有特殊性的教育基本知识。其次：依法执教，要注意以德治教。面对现在的孩子， 教师不应一味地感叹或抱怨， 而应不断提高和完善自我， 变被动为主动，努力创造一种适合不同时期、适合各种儿童的多样性的教育。我们教师主要从以下四个方面做好工作：一是全面认识和评价学生，尊重学生的人格，正确树立教师威信； 二是保持童心， 勇于学习接受新生事物， 增加与孩子的共同语言；三是提高自身的整体素质，灵活转换教师角色，追求教育上的创新；四是深入 家庭和社会，以积极的姿态成为实现家庭、学校、社会教育三位一体的中枢和 纽带。再次：教师要做到依法执教，还应依照法律进行教师职业行为选择。处 理事情时要讲究一定的尺度。做老师的应视其情节的轻重，对学生进行耐心教 育，引导学生走回正轨。二、学会运用法律，做到依法执教。首先教师要学会 懂法，这就要求我们教师多读一点与法律有关的书刊，多了解与教育有关的法 律问题，起码要知道体罚学生，变相体罚学生的不妥性和不良的后果性。对学 生应一视同仁，不论学生的贵贱，贫富，善恶，智愚，均给予教育，不应有所 歧视。我们教师要做到依法执教，以德育人，就要树立公正公平的观念。这样 才能在工作中坚持真理，秉公办事，赏罚分明，平等待人。三、学会尊重学生， 做到依法执教。教师在教学的过程一定要时刻牢记尊重学生、爱护学生、理解学生。这就要求教师责无旁贷把学生教育好。让学生从小就树立法律意识，遵纪守法。从遵纪守法中获取别人的尊重和理解。教师要从语言上爱护学生，从实际中爱护学生，树立学生的正确人生观。教师绝不可以有体罚和变相体罚学生的现象。教师对学生进行法制教育和政治思想品德教育，并组织学生开展精品资料有益的社会活动。教师的职责不仅是教书，更重要的是育人。教师在遵纪守法的同时，更重要的是维护法纪。教师应当结合自己教育教学的业务特点，把政治思想教育与法纪教育贯穿在教育教学活动之中；教育学生不仅守法而且护法。只有这样，才能减少未成年人犯罪。四、教师还要做到与学生“教学相长”的建议。教师应当从三个方面做起：第一，为学生创设平等和谐有安全感的教学氛围，在教学中要科学运用“无错原则”，承认学生的个体差异，允许学生犯错； 第二，要给学生创设宽松自由的成长环境。要尊重、理解、关注、帮助、支持、 赏识学生，使学生感到被接纳、被信任；第三，要给学生创设参与交流的时间和空间。教师要鼓励学生敢于质疑，培养学生的批判和勇于接受挑战的精神。只要教育孩子的方法得当，教师就不会感到“孩子难教”了。总之，教师在教育教学工作中，要真正做到依法执教，必须树立教育公平公正观念， 把握教育中