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文档简介

美丽的花瓶教学设计教学课题漂亮的花瓶教学课时2 课时执教朱明子教学目标1、通过欣赏与感受活动，了解瓶子艺术的造型特点及美化方法。2、掌握瓶子对称特点的折剪方法，能较顺利地剪出一个大小合适、造型好看的瓶子，并进行美化与装饰。3、提高学生的审美创造能力和审美评价能力，培养他们热爱传统艺术的情感。4、通过折折、剪剪、画画，提高学生的动手能力，培养学生对美术活动的兴趣，体验创造成功的快乐。教学重点瓶子特点及对称造型剪法。 能创造出一个造型别致、 图案、花纹色彩好看的瓶子作品。教学难点如何使瓶子的大小合适，外形美观。教学准备优秀作品、教学课件、剪刀、胶水、彩纸等教一、导入1、自我介绍2、谜语导入：长长头颈小小口，凸起肚皮爱喝水， 平生最最爱打扮， 红花绿叶插满头。精品资料学二、教学新知1、欣赏漂亮的中国陶瓷艺术吧。2、教学瓶子的结构（瓶口、瓶颈、瓶肚、瓶底，有的还有瓶耳）3、教学对称。我们看到的蝴蝶是对称的，蜜蜂是对称的， 人也是对称的。4、（ 1）用手中的纸折出对称型。拿起你们手中的纸，跟流着老师一起来折对称的长方形。（2）在剪花瓶之前，我们要画出心中花瓶的样子。花瓶是对称的，我们只要画出花瓶的一半就可以了。5、师：那么，怎样才能剪出一个大瓶子呢？6、要让花瓶变得更加漂亮，我们还得给它进行装饰，让程花瓶穿上漂亮的外衣。（1）装饰花瓶时，我们可以给花瓶画上美丽的图案，涂 上好看的颜色；（ 2）也可以用彩色卡纸剪出各种图案， 贴在花瓶上。7、三山中心小学一年级的小朋友也设计了许多漂亮的花瓶，想不想看看？（媒体出示）师： 1、这些瓶子美吗？设2、这些瓶子美在哪里？用了哪些方法进行美化的？ 三、学生创作实践。1、开动脑筋，发挥自己的想象力，也来动手设计自己心中最漂亮的花瓶。2、生自由制作瓶子，教师巡视。巡视强调：1、剪的瓶子要对称计2、剪的要尽量大一些3、花纹和图案要漂亮四、展评添趣，总结延伸今天同学们做的瓶子都很漂亮，努努多非常感激我们班的小朋友！回家后按照老师讲的方法，再制作一个更漂亮的瓶子送给亲爱的爸爸妈妈，好吗？板漂亮的瓶子书图形对称设造型大胆计线条多
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