课堂表现评语

学生在校表现新学期孩子表现得很好， 上课认真听讲， 课后按时完成作业， 而且作业的质量也很高，参加课堂讨论也很积极， 要是上课回答问题能再积极一些就更好了。孩子的性格似乎有些内向， 建议您鼓励孩子勇于在课堂上表现自己，我也会尽量提问他。孩子本学期被同学们推选为班干部，做工作认真负责， 而且能够严于律己， 这让我十分欣慰！ 如果孩子能利用课余时间多学习一些课外知识，多读一些好书就更好了。希望孩子回家后， 您及时给予表扬并提出更高要求。让我们一同努力帮助孩子取得更大进步！孩子的暑假作业做得很认真， 值得表扬。 只是孩子最近听课劲头不太足， 与孩子交流后得知孩子暑假一般起床较晚， 刚开学生物钟还没调整过来。 建议您引导孩子早睡早起，养足精神，上课时像上学期一样积极发言，提高听课效率。开学以来孩子表现很好，上课认真听讲，学习兴趣浓厚，而且善于思考，积极发 言，是同学们学习的好榜样。 望您及时表扬和鼓励孩子，让他继续保持这种良好的学习状态！希望我们及时沟通，让孩子进步更快！孩子近来的学习劲头很大， 上课注意听讲、踊跃发言，只是学习的计划性不太好， 需要老师经常提醒和督促。孩子回到家，您可以问问他在校的学习、生活安排，精品资料根据情况， 帮孩子制定合理的学习计划， 引导孩子按计划完成任务， 养成有计划的好习惯。孩子最近学习很用功， 课堂上认真听讲， 作业也能按时完成。 只是有点沉默寡言， 不能及时与老师和同学交流学习中遇到的问题。 我一直坚持主动和孩子交流， 解答他的困惑。 同时也请您在家多鼓励孩子主动和大家交流， 解决问题， 从而有效提高学习效率。孩子近段时间课堂上进步很大， 不仅能专心听讲， 而且积极举手回答问题， 回答问题时声音也很响亮。 希望您给予表扬， 另外请您提醒一下孩子， 课堂上拿学习用具时候动作再轻一些、快一些。近日老师们反映您孩子课间课下学习认真深入，并且有疑必问， 都很为他这种质疑精神欣喜， 学问学问， 没有问题， 怎么能学好学精呢？质疑精神促使了不少学术伟人的成功， 相信您孩子能很快成为知识竞技场上的佼佼者。祝贺他取得长足进步！我很高兴地看到， 孩子最近学习劲头很大， 但需转变一下听课习惯。 孩子回到家， 请您平心静气地和孩子交流， 提醒他课堂只记录老师提到的重难点和自己不明白的地方就好了， 集中更多精力听讲、 思考和回答问题， 让自己的学习更加主动有效。谢谢配合！孩子不仅学习成绩突出， 日常和同学相处也很愉快。 同学中谁有什么不懂不会的问题，孩子都耐心帮忙。有时自己也不懂，他就和同学一起查资料或请教老师， 这种学习劲头极大带动了整班的学习氛围。新学期开始了， 孩子还没有从相对自由的寒假生活中恢复过来，我们需要帮助孩子，不过不能硬性地要求孩子， 可以多引导孩子看一些名人传记，通过名人的榜样力量提高孩子的求学动力， 激发孩子主动学习的意识， 让孩子尽快进入学习状态。开学以来， 孩子表现很好， 尤其是与人交往方面有明显进步，变得更主动和自信了，相信这跟您假期间的教导与沟通是分不开的。比如今天上学他主动向老师问好，跟同学打招呼，课下也活泼多了。看到孩子这些进步，我跟您一样的高兴！刚开学这几天孩子听课有些心不在焉， 等孩子回家后， 您不妨和他聊聊， 让他给您讲讲新学期学校里发生的新变化， 同学们的新变化， 老师们的