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文档简介

.小组计划书小组名称:一米阳光导师:郑蓉、张祥晶组员:郑小蓉(组长) 、冯雅琼(组长) 、刘思阳、蓝丽娟、宋洁、王燕娜、张俏、费方超、金林海、李力、舒怡、张仲洁、王旭剑理念根据马斯洛的需要层次理论,每个人都有被尊重的需要和权利,参加活动的老年人,不管其籍贯、性别、年龄或者家庭背景等如何,每个人都是平等的,都是值得尊重的。年龄的增长是一个客观的不容改变的现实,这是人成长的必经过程,人在年轻时候为社会奉献力量,促进人类的进步, 而当他们渐渐老去的时候,社会应该以一种反哺之心来为老年人的晚年生活创造一个和谐、愉悦的环境。每个人都是有力量的,有能力改变自己的生活状况,即便是老年人, 或许在身体状况上他们并不如青年时候强壮,通过一系列的活动设计,我们相信老年人有能力去自己提升自己的生活能力。理论架构社会活动理论认为,社会活动是生活的基础,人们对生活的满意度与社会活动紧密联系 在一起的, 社会活动是老年人认识自我,获得社会角色, 寻找生活意义的主要途径。老年期是中年期的延续,老年人依然有能力和愿望参加各种社会活动。在老年期, 社会和个人的关系本质变化并不大,因此,老人应当尽可能多地参加各种各样的活动,只有多方参与生理、心理和社会的活动,才可能充分地保持老年人生理、心理和社会等方面的活力,更好地促进老年人生理、 心理和社会等方面的积极进步。现实的情况是, 许多老年人想有所作为而苦于没有机会; 一些老年人因退出社会主流生活而导致老年抑郁症;有些老人因枯坐家中无人交 谈而提前脑退化。现代医学证明, 勤于用脑的人比懒于用脑的人,脑力活动退化的速度要缓 慢得多, 较少说话的老人比常有人陪伴的老人更多患老年痴呆症。因此, 让老年人保持较高的活动, 积极参与社会生活,对防止老年人大脑退化具有毋庸置疑的作用。随着核心家庭和 双职工家庭的增多, 快速的生活节奏和竞争压力使子女很难抽出更多的时间陪伴老人,所以, 鼓励老人自我调适、积极投身社会生活而不是独处一隅,就显得十分重要了。目标及目的目标:.丰富老年人的生活,增加老人的养生知识,增进友谊及拓宽生活圈子目的:1、 通过调动老人之间交流和分享的积极性,从而帮助他们初步建立关系,为老人在福利院生活建立支持系统中发挥作用。2、 通过带动老人们参与游戏和分享养生知识,使老人体验到老有所学、老有所乐,发挥他们的潜能,充分体现长寿而活得精彩的宗旨。3、 通过小组内老人回忆往事,以及老幼结对子等形式,帮助老人建立并加深老人的自我价值感。服务对象:市二福院休养员小组特征1.性质:康乐性活动2.日期: 2012 年 3 月至 5 月3.时间: 9: 30 10: 304. 节数: 6 节5. 地点:社会工作服务中心6.人数: 10 12 人招募方法:1. 在院内张贴宣传海报。2. 请管理处的工作人员协助宣传。3. 向老年人发出邀请。每节活动计划第一节活动内容日期及整节活动时间: 2012 年 3 月 14 日 9:30 10:30活动主题:你是我朋友“一米阳光”第一次活动策划“你是我朋友”活动时间活动地点活动目的活动内容备注一、活动环节.5min二福院简单介绍新闻联播 具体内容:亲爱的爷爷奶奶,大家早上好! 今天是 2012 年 3 月 14 日,农历二月二十二。 下面来看今天的主要内容: 杭州市第二社会福利院的老人闲暇生活一向多姿多彩, 自今天起老人将迎来新一轮春天!杭州师范大学政治经济学院社工 091 走进二福院, 开展为期六次的老人特别活动,活动主题为“一米阳光” 。今天他们要开展的是名为“你是我朋友”的主题 活动。本次活动分为如下内容:破冰游戏、你我的红歌、蕉蕉心。下面让我们走进老人与同学们的世 界,分享他们的快乐时光!1、提前准备新闻联播音乐及背景。2、一名播报员。3、播报员播报进程中,需保持口齿清晰、语速放缓, 以方便老人理解。10min同 学 与 老 人 结 对子,以方便照顾老人及以后的活动开展。20min使成员相互认识, 打破初期沉默与尴尬,介绍自己,加1、找朋友主持人开场语:各位爷爷奶奶, 很高兴今天能来到这里和大家一起玩儿、一起笑、一起提高。我是主持人xxx 。我们都是来自杭州师范大学的社工 091 班,今年已经大三了。在这里看到各位爷爷奶奶,各个都老当益壮、意气奋发,我们都 很兴奋。 相信我们一定能够度过一个愉快的60 分钟。具体内容:1、每个老人、同学手中都拿到一张写有数字的卡片。2、有主持人安排合理顺序,找 出抽到同样数字老人和同学,结成对子。2、签订契约(契约见附表) 首先主持人宣读一下小组契约书,然后征求下老人的意见,如没有意见,让老人签名相互介绍 具体内容:1、全体组员围坐成圈,由某人1、 事 先 准 备 好写 有 数 字 的卡片。2、 工 作 人 员 可在 一 旁 帮 助解释契约,如有 老 人 不 方便签字,可帮助其代签。1、事先准备小卡片。2、小卡片中包含强彼此沟通。开始顺时针方向起立,做自我介绍。同学们介绍时,需向老人递上自己的小卡片以加深老人了 解与记忆。2、由主持人随机抽 a ,让 b 说出 a 的名字或姓氏。 (a 与 b 属不同群体)3、回答正确的 a 和 b 要在大家的见证下拥抱以示友好。4、回答错误的人按个人情况考 虑是否需要表演简短才艺,两人重新介绍对方后在大家见证下拥抱以示友好。同学的个人照片 及姓名、联系方式等信息。3、多准备额外几张卡片, 如若后来有老人进场可以 分配对子。10min热场,培养同学与你我的红歌1、同学与结对老老人间的协作能力具体内容:人同坐, 这一轮环和感情。1 每个老人发放一张歌词。节相互配合。2、主持人说开始,每对按歌词顺序唱出歌曲,连成一首歌,最2、 歌 词 需 提 前裁剪完毕。后合唱。10min锻炼组员个人的手脚灵活能力,组员蕉蕉心具体内容:1、香蕉切半,以使老人不至于食之间的相互配合能1、每个组有若干个人,每人一用过多。力,并希望组员在个香蕉,围成一个圈。2、提前调查有无相互配合的过程中2、去吃左边人手里的香蕉。如,由于身体原因不更加融洽。甲用右手剥开乙左手的香蕉并能吃香蕉的老人。吃掉, 同时要拿住左手的香蕉给丙吃。备用游戏:拼字游戏1、如遇到由于自具体内容:身身体原因不能1、找一首诗词(或者对联、成吃香蕉的老人, 临语等),把诗词里字的偏旁部首时选用这一游戏。全部拆开写在卡片上。2、事先尽量调查2、老人和同学一组,先把字拼好人数, 选择合适出来, 然后看着散乱的字把诗词的诗词。拼出来。3、诗句最后有出入无法拼凑完整应做好应急措施(例如先念一句诗,或者最后一句诗让知道的老人回答)5min处理情绪,解释后主持人总结语:面 5 次活动的内容形式,结束本次活动可爱的爷爷奶奶们,由于时间关系,今天的活动就到这里了。很 高兴能和各位爷爷奶奶度过这一小时的时光。爷爷奶奶,你们开心吗?(与老人互动,探寻他们对本次活动的满意程度)如果爷爷奶奶想念我们了,可以随时用卡片上的联系方式联系我们哦。我们下次再见咯!新闻联播导播词:今天的新闻联播内容播送完了。 下期活动, 社工 091 的同学们将与老人一起探讨关于养神的话题。我们下期再见!10min备选游戏做操(见附表2)1、需照顾到某些运动不便的老人,选择健身操及正式运动时需提起注意。2、同学们要给予老人适当的帮助。二、准备物资及经费预算:项目经费备注联系卡(小本子)1 元/本*16 本=16 元13 个同学 +3 本备用歌词2 张*0.2 元/ 张=0.4 元字体大小要适当, 需照顾老人的眼睛。香蕉30 元大小需适当小组契约(红纸)0.5 元提前准备好签字笔。小卡片(数字结对子)歌曲(香蕉备用游戏)5 元自备纸张合计: 51.9 元三、注意事项:1、主持人串词需提前审慎决定。2、主持人及同学们需敏锐感知老人的心理状况及身体状态,如遇特殊情况需及时冷静处理。3、整个活动进程需放缓,照顾到老人的承受力。附表 1、我们的契约我愿意以真诚的态度参与“一米阳光”主题活动。主动配合、积极参与,与组员共同进步,在活动过程中守望相助,为团体的融洽献出自己的一份力!2012-3-14团体签名 :.附表 2健身操:一、手腕操第一步,握紧拳头,再松开手指,如此重复多次。第二步,按顺时针和逆时针转动手腕。第三步,放松甩手。第四步,使手掌向上或向下弯曲。手腕操可以使手和手腕关节更灵活,并使手腕处于放松状态。二、头部操上体保持不动,头颈尽量向左侧转动,直至看到肩部为准,保持3 至 5 秒钟, 然后再将头颈向右侧转动,要求同上。重复做5 至 10 次。这组运动可以促进头部血液循环,改善大脑功能,增强记忆力。特别适合脑力劳动者工作之余来做。三、腹部操站在桌前, 两脚开立, 与肩同宽, 上体以腰为轴向左旋转,两臂向两侧摆动。与此同时, 右前臂及手拍打腹部,左前臂和手腕拍打腰部,使腹背都得到锻炼,而且可以使手和臂得到 放松。然后换手、换方向做。四、全身操双手自然下垂, 两脚开立, 与肩同宽, 两臂经体侧上举,同时双手相对, 然后翻掌向上, 尽量上托,两眼看手指并深呼吸3 次,还原后重做,反复做5 至 10 次。这组动作可以促进全身血液循环,增大肺活量,尤其适合久坐办公室的脑力劳动者。五、膝部操上体直立,两脚靠拢,膝盖微屈,双手扶膝,由右向左旋转10 次,再由左向右旋转10次。这组动作有利于双腿的血液循环,让久坐不动的双腿得以舒展,防止腿部疾病发生。六、腿部操双手叉腰或扶于支撑物上,抬左脚并伸向前方,脚尖向上勾起,然后脚跟稍用力下蹬, 换右脚再做,重复10 余次。足部运动越来越受人们的关注。因为腿是人的第二心脏,恰当的腿部运动有利于血液回流。七、支撑操当你的客人来家吃饭, 而他还未到来时, 你可以利用写字台或其他家具做一些臂力练习。离开写字台1 米左右,身体前倾,双手以肩宽的距离撑在桌子边上,舒展身体,慢慢吸气,通过手臂的动作使身体下降,然后吸气,将身体撑起。支撑操既可以锻炼臂力,又可以提神,你不妨经常练习。八、清醒操早上醒来时,困的感觉还未除去,通过活动会使困倦感消失。双手背在背后,身子挺直、吸气,同时双肩后展,尽量使肩胛靠拢;吸气时身体向前慢慢弯曲,双臂抱头,使头靠近膝部(如有困难,向前弯腰即可)。通过双肩、头、脖子的活动, 便可消除晨间困意,精神抖擞地开始一天的工作和学习。.九、面部操在等人时,还可以适当做一些面部活动。首先将嘴张成圆形,然后合拢; 闭紧后, 试图使脸部肌肉构成一个微笑姿势,再慢慢放松;最后,将脸颊吹成球形,持续几秒钟,再放松。对女士而言,多做这样的练习,会减少嘴角附近及脸部的皱纹,使皮肤绷紧。十、脚底操有时在漫长的等待中,在你的桌子下面放一个瓶子,用脚踏在瓶子上来回滚动,通过瓶子对脚底有力的摩擦,可以放松脚部肌肉并改善血液循环。十一、电话操在打电话时,随便拿一个文具或其他东西,用手握住。第一步,将重物上举,然后沿后脑下落,次数不计。第二步,握紧重物,手臂伸向侧面,转动手臂做画圈运动,先正方向后反方向,或先反方向后正方向。第三步,握紧重物,手臂伸向侧面,后收回。这种操作可以锻炼上身和臂力。十二、推车操当你在超市推着购物小车,排着长队等待结账时,你可以试试这样做: 第一步,将双手放在购物小车侧面的支架上,双手用力向外分,然后再向内合。第二步,双手反复紧握、放松。第三步,双手放在购物小车握杆上,一只手上提,一只手下压。这种操作可以锻炼臂力和手力,并增加你的购物情趣。第二节活动内容日期及整节活动时间: 2012 年 3 月 28 日 9:30 10:30活动主题:“我的健康我做主”之养生保健策划活动时间活动地点活动目的活动内容备注3min社 工 服 务中心以新颖的形式回顾上一节精彩片“新闻联播”活动导读1.提前下载新闻联播视频;段,并且以“新闻联播”的形式2.用 kt板制作电视框,选两名贯穿整个活动,播报员预知活动内容,让人耳目一新。10min通过活动开始前的破冰游戏,拉破冰游戏:“天气预报”具体内容: 先让老人围成近老人之间的距一圈,当主持人喊道:“晴离,活跃气氛,天”时,让老人保持微笑;.起到热场作用。喊“小雨”时,让老人拍拍肩膀;喊“刮风”时, 拍拍腿;(主持人示范)20min通过老年人之间养生经验的交流击鼓传花: “分享养生知识”1.由于活动时间有限,只限每个分享,不仅满足具体内容: 伴随着音乐,老人讲述一条养了老年人的表达开始击鼓传花活动,老人生之道,活动持需求,而且加强们传递手中的道具,音乐续大概二十分钟彼此之间的情感停止,由拿着道具的老人左右;交流。发言,讲述分享自己的养2.事先准备好活生之道。动音乐,击鼓传花的道具。15min通过老人自己对水果分类,可以“果蔬连连看”具体内容: 把老人分成两1.提前准备画好水果的卡片,纸加深印象。组,事先准备好画有水盒。果、蔬菜的卡纸和两个纸盒(一个标有糖尿病,一2.活动组织者事先深入了解相关个标有高血压,分别代表知识。两种老年病) 。每组老人分别拿一个纸盒,经过小组讨论后,把适合这种疾病食用的水果和蔬菜的卡片分别放入各自的盒子中。10min增强老人对常见老 年 疾 病 的了“主持人养生知识总结, 发放 a4 纸”事先准备好养生知识,a4 纸打印解,提高防范意具体内容:好发放给老人。识,通过与老人的交流,能加强1.大致为老年人常患疾病及一些日常保健方法,老(字体大号)我们对老人的了年人适合食用的水果蔬解和认识。菜等。2.并且将这些知识打印在a4 纸上发放给老人。5min通过老人之间的真情互动,增进备用游戏 :“轻松一刻:相互按摩、休息”彼此感情,缓解具体内容:疲劳。让所有老人围成一个圈,依次按摩, 2 分钟后所有老人向后转,继续按摩2分钟2min总结此次活动,“结束”经费预算:项目单价和数量合计卡纸3 元*2 张6 元打印0.1 元*20 张2 元交通费合计12 元*13 人156 元约 164 元与老人告别。以新闻联播的方式结束。注意事项:1、如果活动过程中部分老人比较疲惫,可以安排休息环节;2、主持人注意放慢语速,口齿清楚。附表(新闻联播导播词)action 电视框准备,两位播报员就绪播报词: 亲爱的爷爷奶奶大家早上好!今天是2012 年 3 月 日,农历 。今天新闻联播的主题是:我的健康我做主。节目的主要内容有:天气预报、击鼓传花、水果蔬菜连连看、养生知识大派放和轻松一刻。下面请听详细内容。天气预报活动开始,活动主持人介绍游戏规则,开始活动。播报词: 我们的天气预报环节到此结束,随着老年数量的增多,养生也逐渐成为话题,伴随着动听的音乐,让我们一起进入养生分享环节。击鼓传花活动开始,活动主持人介绍游戏规则,开始活动。播报词: 春天随着天气的渐暖,亲爱的爷爷奶奶是不是应该多吃些水果呢,那你们知不知道根据自己的身体状况都应该选择哪些水果呢?下面让我们通过果蔬连连看环节带领大家了解这些知识。果蔬连连看活动开始,活动主持人介绍游戏规则,开始活动。播报词: 在以上我们的活动中,可以看出爷爷奶奶们对不同季节里吃不同种类的水果,以及不同种类的疾病对应的水果常识有了一定的掌握,那下面就让我们一起进入下一个环节,来具体了解一下养生保健知识。养生知识大派放活动开始,活动主持人介绍游戏规则,开始活动。播报词: 亲爱的爷爷奶奶们,我们的活动已经进行地差不多了,你们是不是有点累了呢? 下面就让我们起身活动活动,进入“轻松一刻”环节。“轻松一刻”活动开始,活动主持人介绍游戏规则,开始活动。结束语: 亲爱的爷爷奶奶, 由于时间关系,我们今天的活动就要跟大家说再见了, 不知道大家在这一期活动中有没有一些收获呢?如果你们还觉得了解的不够的话, 敬请期待下一节活动。第三节活动内容日期及整节活动时间: 2012 年 4 月 11 日 9:3010:30活动主题:欢乐游园会活动时间活动地点活动目的活动内容备注10min新闻联播同上道具: kt 板培 养 老 人 的第一站:道具:扑克牌、 筷子、豆子、沟 通 合 作 能不再豆留容器(如塑料杯等)力;1、扑克牌分组,三人一注意事项: 1、分组时注意增 强 老 人 的组。(接下来的活动都依人数,可能组与组之间人数手 眼 协 调 能照本次分好的小组)相异2、考虑到老年人的协力。2、组内合作,将一个容调性,因此活动过程中要有社器中的豆子夹到另一个充足的耐心工容器中。服务第二站:注意事项: 考虑到老年人的健康宝典记忆力, 不宜提问较难的问中养生知识问答。题心主持人提问上次活动中介绍的养生知识,每组老人们可以进行抢答。第三站:道具: 报纸、 透明胶、 篮子有球必应制作报纸球,老人将报纸球扔进距离一米左右的篮子里。第四站:道具:适宜的背景音乐快乐出发注意事项: 关注每位老人的保健操的教授 (见附件1) 学习,不要忽略其中的某一或者是手语教授位,指正其有做错的动作附表:健身操: 一、手腕操第一步,握紧拳头,再松开手指,如此重复多次。第二步,按顺时针和逆时针转动手腕。第三步,放松甩手。第四步,使手掌向上或向下弯曲。手腕操可以使手和手腕关节更灵活,并使手腕处于放松状态。二、头部操上体保持不动,头颈尽量向左侧转动,直至看到肩部为准,保持3 至 5 秒钟, 然后再将头颈向右侧转动,要求同上。重复做5 至 10 次。这组运动可以促进头部血液循环,改善大脑功能,增强记忆力。特别适合脑力劳动者工作之余来做。三、腹部操站在桌前, 两脚开立, 与肩同宽, 上体以腰为轴向左旋转,两臂向两侧摆动。与此同时, 右前臂及手拍打腹部,左前臂和手腕拍打腰部,使腹背都得到锻炼,而且可以使手和臂得到 放松。然后换手、换方向做。四、全身操双手自然下垂, 两脚开立, 与肩同宽, 两臂经体侧上举,同时双手相对, 然后翻掌向上, 尽量上托,两眼看手指并深呼吸3 次,还原后重做,反复做5 至 10 次。这组动作可以促进全身血液循环,增大肺活量,尤其适合久坐办公室的脑力劳动者。五、膝部操上体直立,两脚靠拢,膝盖微屈,双手扶膝,由右向左旋转10 次,再由左向右旋转10次。这组动作有利于双腿的血液循环,让久坐不动的双腿得以舒展,防止腿部疾病发生。六、腿部操双手叉腰或扶于支撑物上,抬左脚并伸向前方,脚尖向上勾起,然后脚跟稍用力下蹬, 换右脚再做,重复10 余次。足部运动越来越受人们的关注。因为腿是人的第二心脏,恰当.的腿部运动有利于血液回流。七、支撑操当你的客人来家吃饭, 而他还未到来时, 你可以利用写字台或其他家具做一些臂力练习。离开写字台1 米左右,身体前倾,双手以肩宽的距离撑在桌子边上,舒展身体,慢慢吸气,通过手臂的动作使身体下降,然后吸气,将身体撑起。支撑操既可以锻炼臂力,又可以提神,你不妨经常练习。八、清醒操早上醒来时,困的感觉还未除去,通过活动会使困倦感消失。双手背在背后,身子挺直、吸气,同时双肩后展,尽量使肩胛靠拢;吸气时身体向前慢慢弯曲,双臂抱头,使头靠近膝部(如有困难,向前弯腰即可)。通过双肩、头、脖子的活动, 便可消除晨间困意,精神抖擞地开始一天的工作和学习。九、面部操在等人时,还可以适当做一些面部活动。首先将嘴张成圆形,然后合拢; 闭紧后, 试图使脸部肌肉构成一个微笑姿势,再慢慢放松;最后,将脸颊吹成球形,持续几秒钟,再放松。对女士而言,多做这样的练习,会减少嘴角附近及脸部的皱纹,使皮肤绷紧。备用游戏: 1、学手语好处:当老人生病时,可以用手语向家人传达意思,如要吃饭、喝水、上洗手间等等。手语可以锻炼手指,因为手语中有很多是通过手势来表达意思。可以提高指关节的灵活度。通过学手语, 可以提高老人手、 脑的协调能力。 同时很多手语动作都是高度模拟实际的,如同“你来比划,我来猜”游戏一样,可以提高老人想象力。老人的一些误区:因为老人认为自己学会了,别人也不懂, 学了没有用。 同时老人们认为手语是耳聋的人学的,谁要是学,就像是向别人说自己是个聋子,感觉很丢人可以教的内容例如:我、你、儿子、女儿、男、女、1、2、3、4、5、6、7、8、 9、你好、早上好、再见、谢谢、对不起、发烧、咳嗽、头痛、感冒、牙痛、肚子痛、苹果、香蕉、梨、葡萄、桃子、老师、医生、管理员、志愿者、学生等等2、信息传递目标 :培养老年人的反应能力与动作与语言的协调能力道具 :无.规则 :老年人要座在椅子上围成一个圈,按照顺序来进行传递动作与声音,一个做完另一个的再做 ,任何一个老人都可以发出改变的信号,轮流传递信息,每一人都可以选择接受或者不接受,如果接受 ,就按照前一个人的动作与手势传给下一个人,如果不接受 ,就要发出改变的信号。可以先从最简单地做起,任选一个开始 ,嘴发出 嘘的声音、手也做出向顺时针或逆时针方.向的 一挥 如 划水 , 接着第二个人跟着模仿前过的人做,可以跟着做 ,也可以改变口令.如果接收信息的人,发出 哇 的声音 ,接下的这个人就要改变传递信息的

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