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文档简介

爱因斯坦与艺术学案一、常识1 、爱因斯坦与艺术作者（赵鑫珊），当代（学者）（散文家）。2、爱因斯坦生于 （德）国， 后因受纳粹迫害，移居并入籍 （美）国， 当代最伟大的（物理学或科学）家，主要科学成就有（狭义相对论）、（光量子论）、（光电效应）3、本文在表达方式运用上最大的特点是（叙议结合） 二、问答题1、本文的中心论点是什么？通过探讨爱因斯坦与艺术的关系，指出科学与艺术的互补性与统一性，而造就一个杰出的科学家需要很好的艺术素养。2、划出关键句，梳理本文的思路结构，归纳大意。1 4 ：揭示文章基本内容。通过探讨爱因斯坦与艺术的关系，揭示科学和艺术的互补性与统一性，具有提纲挈领的作用。5 16：列举爱因斯坦热爱音乐、崇尚文学的生动事例，证明本文的中心论点：科学与艺术是互补的、统一的。17 18：揭示主题，表明写作意图。3、爱因斯坦热爱文学艺术的原因是什么？“他对于艺术的执著追求乃是出于精神生命的需要，出于他的人生观和世界观，出于一种”死生之地，存亡之道，不可不察”的必要性。此外，他极力推崇文学艺术，也是因为他深深懂得它们的伦理价值。精品资料在爱因斯坦看来，科学和艺术之所以值得追求，还因为它们体现了一种绝对和谐的美。在爱因斯坦看来， 科学和艺术之所以是相通的，还在于两者均要以丰富的想象力为心理背景。4、文章最后两段的作用是什么？收束全文， 指出写作本文的现实意义。 针对我国为什么不能造出一个爱因斯坦这一问题， 指出造就人才需要广阔而深邃的文化背景， 艺术能拓展你的文化背景， 丰富你的想象力， 提高你的审美感和精神境界。再次点明文章的中心论点
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