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20102011学年高一质量检测化学1(必修)第3章试题 命题者 启悟中学 陈素真 A 卷(满分100分)说明:1本试卷分A、B两卷, A卷满分100分B卷满分50分考试时间90分钟 2请将符合题意的答案填入相应空格中可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 S:32 Cl:35.5 Na:23 Cu:64 Ca:40一、选题题(本题共16小题,每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题意)。1.下列物质不属于同素异形体的是 A. 金刚石和石墨 B. 水晶和石英 C. 红磷和白磷 D. C60和金刚石2下列情况会对人体健康造成较大危害的是 A自来水中通入少量Cl2进行消毒杀菌 B用SO2漂白食品C用食醋清洗热水瓶胆内壁附着的水垢(CaCO3)D用小苏打(NaHCO3)发酵面团制作馒头3.下列反应中,SO2既不是氧化剂,又不是还原剂的是A.2SO2+O22SO3 B.2H2S+SO2=3S+2H2OC.SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl D.Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O4有一种碘和氧化合物可以称为碘酸碘,其中碘元素呈+3、+5两种价态,则这种化合物的化学式是AI2O4BI3O5CI4O7DI4O95. 将下列各组气体分别通入水中,其中一种气体消失,另一种气体体积增大的是 A.CO2和HCl B.CO2和CO C.SO2和Cl2 D.NO2和NO6. 镁粉在焰火、闪光粉中是不可少的原料,工业制造镁粉的最后一步是将镁蒸气在气体中冷却,下列可作为冷却气体的是A.空气 B.O2 C.CO2 D.H27. 在有水参加的下列氧化还原反应中,水既不是氧化剂又不是还原剂的是A.2F22H2O=4HFO2 B.CH2O(气)COH2C.Cl2H2O=HClHclO D.2Cl22H2O=4HClO28. 在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“增铁酱油”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品。这里的碘、铁、钙、硒、氟,应理解为A.单质 B.分子 C.元素 D.氧化物9. 常温下,能溶于浓HNO3的单质是A.Al B.Fe C.Ag D.Au10. 可用来鉴别Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的最好方法是A.加CaCl2 B.分别加热C.加稀盐酸 D.溶液加入澄清石灰水11 . 稀硫酸中插入一块铜片,加入下列物质后,可使铜片迅速腐蚀的是A.稀盐酸 B.FeCl2晶体 C.Na2SO4晶体 D.KNO3晶体12. 将等体积的SO2和Cl2气混和后通入含有石蕊的水中,溶液的颜色将 A. 褪色 B. 仍为紫色 C. 变红 D. 变蓝 13 .CO2通入下列溶液中,不可能产生沉淀的是A. 饱和Na2CO3溶液 B.石灰水 C. CaCl2 D.Ba(OH)2溶液14. 在含有KCl和KI的混合液中,滴入足量的溴水,待反应完全后,将溶液蒸干、灼烧,最后得到的残留固体物质为A.KCl和KBr B.KCl、KBr和I2 C.KBr D.KBr和KI 15已知下列氧化还原反应:2BrO3+Cl2=Br2+2ClO3,5Cl2+I2+6H2O=2IO3+10Cl+12H+,ClO3+5Cl+6H+=3Cl2+3H2O。上述条件下,各微粒氧化性由强到弱的排列顺序正确的是AClO3BrO3IO3Cl2BBrO3Cl2ClO3IO3CBrO3ClO3Cl2IO3DCl2BrO3ClO3IO316在标准状况下将1.92g铜粉投入一定量浓HNO3中随着铜粉的溶解,反应生成的气体颜色逐渐变浅,当铜粉完全溶解后共收集到由NO2和NO组成的混和气体1.12L,则混和气体中NO的体积为 A112mL B1008mL C224mL D448mL二、填空题(本题包括3个小题,共26分)17 (6分)已知:Ca(ClO)2+4HCl(浓)=CaCl2+2H2O+2Cl2,若反应后产生氯气2.24L(标准状况),则消耗Ca(ClO)2的物质的量为 ,被氧化的Cl-为 mol,反应时电子转移的总数为 个。17(6分) 0.05mol (2分) ; 0.1 (2分) ; 6.021022 (2分) 18 (7分)硫通常是一种淡黄色晶体。有橙色、无色、红棕色三种颜色的硫蒸气,它们都是硫的单质,但每个分子中硫原子的个数不同,可用Sx表示。对三种蒸气测定结果是(1)橙色蒸气密度折算到标准状况后是11.34g/L,则它的化学式是_.(2)红橙色蒸气的质量是相同状况时同体积空气的6.62倍,则它的化学式是_.(3)无色蒸气对氢气的相对密度是64,则它的化学式是_ _.此事实说明硫有_.18 (7分)(1)S8 (2分) (2)S6 (2分) (3)S4 (2分) 多种同素异形体 (1分)19. (13分)AH等8种物质存在如下转化关系(反应条件,部分产物未标出)。已知:A是酸式盐,B是能使品红溶液褪色的气体,G是红棕色气体。按要求回答问题:(1)写出下列物质的化学式:A ,B ,C 。(2写出下列反应的化学方程式:EF ;GH ;H的浓溶液与红热的木炭反应的方程式: 。 B与H2S反应的化学方程式: 。(3)检验某溶液中是否含A中阳离子的方法是 。19(13分)(1)NH4HSO3;SO2;SO3 (各1分)催化剂(2)4NH3+5O2 4NO+6H2O (2分) 3NO2+H2O=2HNO3+NO (2分)C+4HNO3(浓) CO2+4NO2+2H2O (2分) SO2+2H2S=3S+2H2O (2分)(3)取少量该溶液于试管中,加入氢氧化钠溶液,加热,如果生成的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,则证明有NH4+。 (2分)三、实验题(本题包括2小题,共20分)20(13分)根据下图回答问题: (1)上述装置中,在反应前用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的气密性,如观察不到明显的现象,还可以用什么简单的方法证明该装置不漏气。答: 。(2)写出浓硫酸和木炭粉在加热条件下发生反应的化学方程式: 。(3)如果用图中的装置检验上述反应的全部产物,写出下面标号所表示的仪器中应加入的试剂的名称及其作用:A中加入的试剂是 ,作用是 。B中加入的试剂是 ,作用是 。C中加入的试剂是 ,作用是除尽 气体。D中加入的试剂是 ,作用是 。(4)实验时,C中应观察到的现象是 。20. (13分)(1)反应前先用小火加热烧瓶,B、C、D瓶中有气泡冒出,停止加热后,水会升到导管里形成一段水柱,证明装置不漏气。 (2分)(2)2H2SO4C2H2O2SO2CO2 (2分)(3)A:无水硫酸铜, 检验H2O (2分) B:品红溶液, 检验SO2 (2分)C:酸性KMnO4溶液,SO2 (2分) D:澄清石灰水, 检验CO2 (2分)(4)酸性高锰酸钾溶液的颜色不褪尽。(或不褪色,或不褪成无色)。(1分)21(7分)海带含有丰富的碘。为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验:请填写下列空白:(1)步骤的实验操作名称是 (2)步骤反应的离子方程式是 。(3)步骤中,某学生选择用苯来提取碘的理由是 。(4)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法 。21(7分)(1)过滤 (1分 ) (2)2I-+MnO4-+4H+=Mn2+I2+2H2O (2分)(3)苯与水互不相溶;碘在苯中的溶解度比在水中大。(2分)(4)取少量提取碘后的水溶液于试管中,加入几滴淀粉试液;观察是否出现蓝色(如果变蓝,说明还有单质碘) ( 2分)四计算题(6分)22.用KMnO4与浓盐酸反应制氯气,反应方程式如下:2KMnO4 16HCl 2KCl 2MnCl 2 5Cl 2 8H2O(1)15.8g KMnO4完全发生上述反应,需要消耗的盐酸的物质的量为多少,其中真正被氧化的HCl的物质的量为?(2)若要生成标况下11.2L Cl2,则转移的电子为多少摩? 22(1)0.8mol ( 2分) 0.5mol ( 2分) (2) 1mol( 2分)B卷(满分50分)五、选择题(本题包括5小题,每小题4分,共20分,每小题只有一个选项符合题意)23下列离子方程式正确的是A碳酸氢钠溶液与少量石灰水反应:HCO3Ca2OHCaCO3H2OB氯化铵与氢氧化钠两种浓溶液混合加热:NH4OHH2ONH3C氢氧化镁与稀硫酸反应:HOHH2OD单质铜与稀硝酸反应:Cu2H2NO3Cu22NOH2O24现有25mL 2mol/L的Na2CO3 溶液和75mL 1mol/L的稀盐酸,将Na2CO3溶液缓缓滴加到盐酸中 将稀盐酸缓缓滴加到Na2CO3溶液中,在标准状况下产生的气体情况是 A. 均为0.84L B. 均为0.56L C. D. 25从海水里提取溴的过程中,有如下反应:5NaBrNaBrO33H2SO43Br23Na2SO43H2O。与上述反应在原理上最相似的反应是A2NaBrCl2Br22NaCl B2KIBr2I22KBrC2H2SSO23S2H2O DCl2H2OHClHClO26近年来,冠以“绿色”的新概念不断产生,如绿色食品、绿色材料、绿色能源、绿色化学等,这里的“绿色”是对人类社会可持续发展战略的形象表述。“绿色化学”要求从经济、环保和技术上设计可行的化学反应。据此,由单质镁制硝酸镁的下列4个方案中,你认为可行而且符合“绿色化学”要求的方案是 A B C D271L稀H2SO4 和稀H NO3的混合液,其物质的量浓度分别为0.4molL-1和0.1molL-1。若向该混合液中加入足量的铜粉,则最多能溶解铜粉的质量为A24g B32g C64g D96g六、推断题:(8分)28(8分)有X、Y、Z、W四种气体。已知X、Y、Z三种气体都能对大气造成污染,在工业上都可以用碱液吸收;X是化石燃料燃烧的产物之一,是形成酸雨的主要物质,Y是一种单质,它的水溶液具有漂白作用;Z是硝酸工业和汽车尾气中的有害物质之一,能与水反应;W气体的水溶液滴入酚酞变红色。(1)X在催化剂存在时加热可以与O2反应,同时生成的产物又会部分分解生成X和O2,请用化学方程式表示X与O2的反应: (2)Y与NaOH溶液反应的离子方程式是 (3)写出Z与水反应的离子方程式 ,Z做 (填“氧化剂”、“还原剂”或“氧化剂和还原剂”)。28 (8分)(1)( 2分) (2)Cl2 +2OH- =Cl- +ClO- + H2O( 2分) (3)3NO2 + H2O = 2H+ +2NO3- +NO ( 2分) 氧化剂和还原剂( 2分) 七、实验题(本题包括2个小题,共22分)29(10分)喷泉是一种常见的现象,其产生的原因是存在压强差。(1)图为化学教学中常用的喷泉实验装置。在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。下列组合中不可能形成喷泉的是 A. SO2和H2O B. CO2和NaOH溶液 C. NH3和H2O D. NO和H2O(2)在图的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质后,能产生喷泉的是 A. Cu与稀硫酸 B. Cu与稀硝酸 C. Al与浓硫酸 D. Fe与浓硝酸(3)比较图和图两套装置,从产生喷泉的原理来分析,图是 上部烧瓶内气体压强;图是 下部锥形瓶内气体压强(填“增大”或“减小” )。(4)某学生积极思考喷泉原理的应用,设计了如图所示的装置。 如果关闭活塞c,打开活塞a、b,再挤压胶头滴管。则可能出现的现象为 。在操作的基础上,打开活塞c,产生的现象是 。29(10分)(1)D ( 2分)(2)B ( 2分)(3)减小( 1分)增大( 1分) (4)HCl气体进入到盛有NH3的集气瓶,产生大量的白烟( 2分) 两烧瓶同时产生喷泉( 2分)30(12分)工业生产的纯碱中常有少量的NaCl等杂质,下图是测定产品中的Na2CO3质量分数的实验装置,实验操作步骤有:A. 在干燥管内填满碱石灰,质量为mg(碱石灰易吸收CO2和H2O)B. 取ng 样品装入广口瓶中 C. 检验装置的气密性D. 缓缓鼓入空气数分钟,再称干燥管质量为wgE. 关闭止水夹F. 打开止水夹G. 缓缓放入稀硫酸至不再产生气体为止 H. 缓缓鼓入空气数分钟 (1)正确的操作顺序是(填写符号)CBF( )E(
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