抓常规 重实际 强素质 —— 谈9+3学生教育教学工作体会

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4抓常规重实际强素质谈93学生教育教学工作体会宜宾市食职中朱淑屏从接手93学生的教育教学工作已经近3个月了，93学生的教育教学工作，是一项新的工作，教育教学手段和方法跟以往有很大的区别，现结合我所教学科谈一点个人的体会本人所教的学科是职业生涯规划，该学科今年实行的是新教材，其教材的结构和特点都是把以往的就业指导和职业道德整合在一起，又充实了一些新的内容，教学难度较大，更何况面对的是93的学生了。我在教学中主要是这样来进行教育教学的一、认真抓好教学常规工作在教学中，首先对教材进行熟悉，了解教材的结构框架，了解该学科编写的特点和指导思想，以及对学生学习后的主要作用，然后认真对教材进行分析，特别是对教材结构重难点进行仔细的分析。其次，做好课前准备，做到每一节课都要认真备课后才上课，同时收集上课时所需的有关资料和案例，做到有备而上，上课内容充实。最后，认真上好每堂课，由于学科特点不同事，该科的组织教学犹为重要，在上课时根据学生在课堂上所表现情况进行灵精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4活机动的决定，特别是对当堂课要讲的内容和教学进度，随时根据学生的课堂反映来定，尽可能的做到让学生乐学，做到教多少，学生接受多少，这样让学生不感到上课的枯燥。二、分析学生实际情况在教学中，分析学生的实际情况，93的学生，每一个学生的文化层次都不一样，文化基础普遍都特别差，对很多我们认为是再熟悉不过了的历史事件和历史人物，以及国际国内事件人物等，他们都感到陌生，比如我例举秦始皇这个人物，居然没有一个人学生能说的出他是一个什么样的人物；还有我在讲课中曾经谈到很多近现代的历史史实，学生普遍都很茫然，有个我认为成绩还算好的学生下课后跑来跟我说“朱老师，你知道的东西太多了，学识丰富，我们非常敬佩你，但你上课说的很多事我们都不清楚。所以，对你讲的内容学习起来就很困难，能不能讲一些我们知道的例子嘛这样我们更有兴趣学好你这一科”。此事对我的振动非常大，之后我没事的时候就到学生中去，找学生聊天，了解他们中曾经身边发生过或正在发生的事，了解到他们的处理方法，从此后，我上课所举的案例都是发生在学生身边的事或自己遇到过的事，这样对学生的教育更具有针对性，教育教学效果都非常突出。在与学生谈心时，学生跟我说，“朱老师，你上课时间过的最快，不知精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4不觉就下课，并且我们也学到了很多知识，我们一定结合自身的实际情况和甘孜区域经济的特点，规划好自己的职业生涯，促进自己职业生涯的发展”。三、以提高学生综合素质为教育教学目的职业生涯规划这门学科，是职高政治课的重要组成部分，其教学的主要目的就是通过教学提高学生综合素质，在学生今后的职业生涯中，综合素质的高低对学生有极其重大的影响，而在学生的众多单一的素质中，思想品德素质是灵魂和核心，对其它素质起统领作用，决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确，是从业者在今后的职业生涯发展的根本保证；另外，学生的心理素质也极为重要，特别是学生有一个健全的心理，也对学生今后就业有着重大的意义。而93学生，由于他们的民族习惯、风俗习惯，还有生活方式都与内地有很多格格不入的地方，在这两个方面对相较为薄弱，所以提高学生素质在教育教学中显的极为重要。在教学过程中，针对93学生的共性和个性的不同，做到有的放矢，把握分寸，针对学生共性和个性所存在的一些问题，特别把思想道德素质作为教学中的重中之重，在教学法中，通过例举大量现实生活中发生的事例来讲授和分析，让他们明确学习目的，从而提高明辨是非的能力，让他们今后都能成为一个对国家、社会和家庭有用的人。同时加强学生心理承受能力的训练，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4不断提高学生的心里承受能力和抗挫能力，让学生今后无论在什么时候一旦遇到问题，学会冷静的分析问题，积极寻求解决问题的办法，用理智的方法来解决它，远离冲动，让自己不断的成熟长大。通过职业生涯规划的教育教学后，现在学生的是非观念有了很大的提高，心理承受能力也有明显的增强，遇事就“哭”的情况已经过去，“