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文档简介

大学生社会实践报告（论文）实践课程名称思想道德修养与法律基础与大学生职业发展与就业指导课自主学习报告题目 所在学院 学生姓名 班级学号 成 绩 中国地质大学江城学院 年 月 日 思想道德修养与法律基础与大学生职业发展与就业指导实践教学安排（适用对象：13级专科，2学分）一、教学实践目的：思想道德修养与法律基础与大学生职业发展与就业指导课都是知识性和意识性很强的课程，以课堂理论教学为导向，结合社会实践，使学生能在体验中更好地了解自己、了解职业和社会对人才素质的要求，对自己进行全面分析，合理定位学习目标和职业目标，找准自我发展路径，树立正确的人生价值观，提高课程的教学针对性、实效性。二、教学实践要求：（一）组织安排本课程由基础课部和学工处共同承担，分别进行理论教学和社会实践部分的组织安排工作。基础课部各授课教师要抓好教学工作及实践报告的布置工作；各学部辅导员需在本学期期末之前完成实践报告的批阅和成绩登录工作。（二）实践报告的要求授课教师在本学期课程讲授时将实践报告题目发放给学生，让学生经过学习、思考和调研，以论文形式提交。本学期报告于课程结课时，由各班班长负责收齐后一并交于本班辅导员。论文最终成绩统一以电子档形式备案到各学部。要求：1.通过深入实践调查、细致分析，撰写实践报告；2.实践报告字数不低于2500字，要求主题鲜明、结构合理、层次分明、重点突出、分析充分、结论正确。3.实践报告用A4纸张打印一起装订成册。（具体格式见附后的参考格式）（三）实践报告成绩评定与登录。实践报告成绩评定，分为五个等级：优、良、中、及格、不及格，其中不及格者不能获得实践课学分。另参加过职业规划大赛的学生，可直接提交职业规划书给辅导员获得实践报告成绩，无需重新选题撰写实践报告。本课程为全校公共必修课，作为自主学分登录学生成绩，希望学工处和基础课部能通力合作、高度重视、给予必要配合。基础课部 2014年3月2日附1：【参考题目】1、根据人职匹配理论，参加一次招聘会并利用网络搜索自己专业技能的应用领域，写出自己专业的学业规划。2、根据自我生涯目标定位，走访一家公司，了解该公司对人才的素质要求和自己理想职业的岗位要求。3、选择校园周边的餐饮、网吧或小商品等某一类经营，描绘这一类经营的现状，设计其5年的发展具体规划。4、实际参加一次招聘会后写出个人心得体会。5、人生观对职业生涯发展的作用附2：
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