江西省鄱阳县第一中学2019_2020学年高一物理上学期第二次检测试题.docx

江西省鄱阳县第一中学2019-2020学年高一物理上学期第二次检测试题考试时间：90分钟 试卷总分：100分 一、单选题（每小题4分，共40分，8-10为多选题）1观察图所示四幅图，对图中各运动物体的描述正确的是()A.图中研究投出的篮球运动路径时不能将篮球看成质点B.图中观众欣赏体操表演时不能将运动员看成质点C.图中研究地球绕太阳公转时不能将地球看成质点D.图中研究子弹头射穿苹果的时间时可将子弹看成质点2飞机着陆后在跑道上做匀减速直线运动，已知初速度是60m/s，加速度大小是6m/s2，则飞机着陆后12秒内的位移大小是（）A288m B600m C300m D360m3下面几个速度中属于平均速度的是（）A.子弹射出枪口的速度是B.子弹以的速度击中目标C.汽车通过站牌时的速度是D.小球第三秒内的速度是4在玉树地震的救援行动中，千斤顶发挥了很大作用，如图所示是剪式千斤顶，当摇动把手时，螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起。当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为1.0105N，此时千斤顶两臂间的夹角为120，则下列判断正确的是( )A此时两臂受到的压力大小均为5.0104NB此时千斤顶对汽车的支持力为2.0105NC若继续摇动把手，将汽车顶起，两臂受到的压力将增大D若继续摇动把手，将汽车顶起，两臂受到的压力将减小5如图所示，倾角为、质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上。下列结论正确的是（）A木块受到的摩擦力大小是mgcosB木块对斜面体的压力大小是mg sinC桌面与斜面体之间没有摩擦力D桌面对斜面体的支持力大小是Mg6如图所示，工地的建筑工人用砖夹搬运5块相同的砖，当砖处于平衡状态时，下列说法正确的是（）A.砖夹对砖的水平压力越大，1、5两块砖受到的摩擦力越大B.3受到2施加的摩擦力大小等于自身重力的一半C.4对3的摩擦力方向竖直向下D.1受到2施加的摩擦力与4受到5施加的摩擦力相同7如图，为细绳拉某重物M的简化装置简化图，轻杆OA为可绕O点且垂直于纸面的轴转动的杆，AB为轻绳，重物M平衡时角度关系如图所示，轻杆OA在a、b、c图中受力分别为F1、F2、F3的大小关系正确的是（）ABCD8如图所示，竖直放置的轻质弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体P连接，P与斜放其上的固定档板MN接触且处于静止状态。则斜面体P此刻所受力的个数有可能为（）A2个B3个C4个D5个9在一斜面的顶端,由静止开始每隔1秒钟释放1个小球,当第一个小球滚到底端时,第6个小球正好刚要释放,且在此时第二个小球与第四个小球之间的距离为24m,假设小球做匀变速直线运动,则有A此时,第二个小球与第四个小球的瞬时速率之比为2:1B此时,第三个小球与第五个小球之间的距离为12mC小球的加速度为2m/s2D斜面的总长度为50m10如图所示,物块m、M叠放在一起,若m、M一起沿固定在水平地面上倾角为30的斜面匀速下滑(m、M保持相对静止),则（）Am受三个力作用BM对m的摩擦力方向沿m与M的接触面斜向下CM与斜面间的动摩擦因数DM对斜面的摩擦力方向沿斜面向上二、实验题（每空2分，共16分）11“验证平行四边形定则”的实验装置如图所示，A为橡皮条的固定点，O为两细线与橡皮条的结点。（1）实验中弹簧测力计的拉力方向必须与木板平面_（填“A”或“B”）；A平行 B不平行（2）实验中用两只弹簧测力计和仅用一只弹簧测力计分别拉橡皮条时，为保证合力与分力的作用效果相同，在弹性限度内，应使结点O处于_（填“A或“B”）位置；A不同 B同一（3）实验中用两只弹簧测力计拉橡皮条时，两只弹簧测力计的示数_（填“A”或“B”）保持相等。A需要 B不需要12. 如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系(1)为完成实验，还需要的实验器材有：_.(2)实验中需要测量的物理量有：_.(3)图乙是弹簧弹力F与弹簧伸长量x的Fx图线，由此可求出弹簧的劲度系数为_N/m.图线不过原点的原因是由于_(4)为完成该实验，设计的实验步骤如下：A以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组(x，F)对应的点，并用平滑的曲线连接起来；B记下弹簧不挂钩码时其下端在刻度尺上的刻度l0；C将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一把刻度尺；D依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个钩码，并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度，并记录在表格内，然后取下钩码；E以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式首先尝试写成一次函数，如果不行，则考虑二次函数；F解释函数表达式中常数的物理意义；G整理仪器请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来：_.三、解答题（共44分）13(10分)如图所示，某同学测出一棵苹果树树干部分的高度约为1.6m，一个苹果从树冠顶端的树梢上由于受到扰动而自由下落，该同学测出苹果经过树干所用的时间为0.2s，重力加速度取10m/s2，则：(1)苹果树树冠部分的高度约为多少？(2)苹果落地时的速度为多大？14（12分）某高速公路同一直线车道上同向匀速行驶的轿车和货车，轿车速度为v120m/s，货车的速度为v212m/s，轿车在与货车相距s030m时才发现前方有货车，若此时轿车立即刹车，则轿车要经过200m才停下来运动过程中两车均可视为质点。（1）求轿车刹车后的加速度大小？（2）若轿车刹车后货车继续以v212m/s的速度匀速行驶，通过计算分析两车是否会相撞？（3）若轿车在刹车的同时给货车发信号，货车司机经t25s收到信号并立即以加速度大小a22m/s2匀加速前进，通过计算分析两车是否会相撞？若不相撞，在轿车给货车发出信号后多长时间两车相距最近，最近距离为多少米？15（10分）一质量mB=4kg的物块B放于粗糙水平桌面上并处于静止状态，另有一质量mA=2kg的物块A连着绳子静止在空中，如图所示，绳子的节点为o，oc绳子的一端c固定在竖直墙面上，并且与墙面的夹角为，（已知，g取10m/s2）求(1) oB之间绳子上的拉力F1和oc之间绳子上的拉力F2(2) 此时物块B与桌面之间的摩擦力f？(3) 发现当物块A的质量增加到mA=4kg时，物块B刚好要滑动，求桌面的动摩擦系数？（假设最大经摩擦力等于滑动摩擦力）16(12分)质量为M的木楔倾角为30，在水平面上保持静止，当将一质量为m的木块放在木楔斜面上时，它正好匀速下滑。当用与木楔斜面成角的力F拉木块，木块匀速上升，如图所示(已知木楔在整个过程中始终静止)。(1)木楔斜面上的动摩擦因数多大？(2)当时，拉力F多大？(3)求在(2)的情况下水平面对木楔的摩擦力是多大？物理答案1B2C3D4D5C6B7B8AC9AD10AC11（1）A；（2）B；（3）B 12. (1)刻度尺(2)弹簧原长、弹簧挂不同个数的钩码时所对应的伸长量(或对应的弹簧长度)(3)200弹簧自身存在重力(4)CBDAEFG13（1）设树冠高度为h1，树干高度为h2，苹果从顶部下落到树干顶部的速度为v0，则代入数据解得：v07 m/s又根据速度位移公式:，代入数据解得：h12.45 m.（2）设树的总高度为H，苹果落地的速度为v1，则根据速度位移公式：总高度为：Hh1h24.05 m联立解得：v19 m14（1）1m/s2（2）会撞上（3）不会撞上；1m（1）对轿车刹车过程有：解得：m/s2（2）当两车速度相等时，则有：解得：s则有：mm因：ms0所以辆车会撞上（2）假设从轿车开始刹车经过时间t两车速度相等，则有：解得：s则有：mm所以：m所以不会撞上，则有相距最小值为：m15（1） ,（2）（3）(1