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文档简介

足球社团教学计划1、 学生情况分析： 该学段学生身体处在较快的发育阶段，力量、速度、耐力以及身体协调能力等方面相对于水平一的学生要强很多，有了一定的认知思考能力和自主学习能力。因此根据运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个领域要求，选择直观性、身体全面发展，因材施教、循序渐进等原则，让学生自主学习，促进学生学习足球。二、教学内容分析： 临淄区中小学生足球教材中的初级教程主要分为熟悉球性练习、基础性的运球、传接球、踢球、射门等几个部分。内容简单、基础性较强，容易激发学生对足球的兴趣，对于学生今后更深入的学习足球是十分重要的。三、教学目标：1、让学生学会足球的一些理论、术语、和简单的足球训练方法。2、通过练习足球，提高学生的速度、力量、柔韧、灵敏等综合身体素质，增强身体协调能力、控制能力。3、让学生对足球产生一定的兴趣，养成锻炼的习惯，同时锻炼学生的意志品质，陶冶情操。四、德育渗透目标：通过足球，拉近学生之间的距离，同时让学生在足球学习中体验到成就感、敢于自信的展示自己。五、教学重点： 本教材的重点在于足球基本功练习，在基本功坚实基础下提高各部位踢球动作技术。同时更重要的是提高学生对足球兴趣的培养。教学难点：脚背正面颠球、绕杆射门、各部位踢球、停球。这些基础性的技术动作练习周期长，需要学生耐心地长期练习，不断摸索，积累对球控制的感觉。六、教学中的打算与实施策略：自主学习、小组合作探究。可以使用打图片、视频，让学生进行自主学习，发挥学生主体地位，提高学生学习的自觉性，积极性。同时激励学生大胆自我展示，及时给予评价。附：教学进度安排教学内容第1课 足球理论第2课 脚底揉球、脚弓推拉球、正脚背、脚外侧推拉球、第3课 绕跨球、点踩球、推球跑、前踩球、后拉球第4课 正脚背颠球、脚底横向拉球第5课 脚弓靠球 脚底横向拉球第6课 脚背正面运、球脚内侧、脚外侧运球第7课 脚内侧和脚外侧2、8字运球第8课 绕杆练习第9课 综合性运球的绕杆练习第10课 复习颠球 绕杆阶段性诊断第11课 脚内侧（脚弓）、脚背正面传接地滚球、脚外侧传接球第12课 脚内侧踢空中半高球第13课 脚内侧、外侧停球第14课 大腿停球、胸部停球第15课 复习各部位停球第16课 停空中球、反弹球第17课 复习停空中球、反弹球第18课 复习熟悉足球球性
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