二年级上培优补差记载.doc

培优补差年级：二年级科目： 语文 教师：宋柳 （2014）（ 2015 ）学年度（ 上）学期培优补差活动计划目的要求在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力，成绩稳定在96分左右，并协助老师实施辅差工作， 帮助后进生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高。特别是语文考试这一基本的能力。参加对象培优：补差： 活动内容内 容 安 排备 注阅读练习基础知识练习阅读练习基础知识练习阅读练习基础知识练习阅读练习基础知识练习阅读练习基础知识练习阅读练习基础知识练习阅读练习基础知识练习阅读练习基础知识练习阅读练习基础知识练习万科西半岛小学培优教案培优内容阅读练习培优学生姓名：培优内容一阅读练习公鸡和鸭子比本领 公鸡和鸭子比谁的本领大。 他们比赛跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子拉下一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大吧！” 它们又比赛游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底谁的本领大？”1、这段话共有 个自然段。（2分）2、第二自然段写 和 比赛 。结果是 输了。（4分）3、第三自然段写 和 比赛 。结果是 输了。（4分）4、这个故事告诉我们： 。（3分）二写话练习万科西半岛小学培优教案培优内容阅读练习培优学生姓名：培优内容苹果梨我的家乡在吉林，那里盛产（shng chn）苹果梨。只要你吃过那可爱的苹果梨，一定不会忘记。 你知道什么是苹果梨吗？它的形状像梨，可它的果皮却和苹果一样，像小妹妹红红的脸蛋，它的味道既有苹果的甜，又有梨的清凉，这就是苹果梨。如果你到我的家乡来，可一定要尝（chng）一尝啊！1、短文有（ ）个小节，请标上小节号。2、下面有四个音节词语，拼一拼，在短文中圈出来。ji xing k i wng j mi mei3、小作者的家乡在 ， 是那里的特产。找汗小花猫看见人的身上会出汗，自己身上却不会出汗，觉得很奇怪。它去问老牛。老牛说：“汗嘛，在鼻子上！”小花猫摸摸鼻子，没汗。它去问小马。小马说：“汗嘛，在身上！”小花猫舔舔身上，没汗。它又去问黄狗。黄狗说：“汗嘛，在舌头上！”小花猫看不见自己的舌头，就请小猪看。小猪说：“我们的汗藏在脚掌里呢！”1、短文有（ ）个小节。2、读短文，根据内容填空（写序号）。身上 鼻子上 舌头上 脚掌里老牛的汗在（ ），小马的汗在（ ），小猪的汗在（ ），黄狗的汗在（ ），小花猫的汗在（ ）。万科西半岛小学培优教案培优内容阅读练习培优学生姓名：培优内容写话练习万科西半岛小学培优教案培优内容阅读练习培优学生姓名：培优内容读一读，想一想，做一做。 猴子和栗树 有一次，猴子发现烧熟了的栗子特别好吃，它从栗子树上采下来许多栗子，准备烧熟了美美地吃一顿。 猴子要烧火，可是没有柴，它就拿来一把斧头，要砍栗树当柴烧。 栗树叫道：“呀，朋友！你爱吃我的果实，又要砍我的树干。如果砍倒了我，你以后还有栗子吃吗？” 1、 照样子口头组词，并写下来。2、仔细-细心-心灵-（ ）-（ ）评比-（ ）-（ ）-（ ）-（ ）花香-（ ）-（ ）-（ ）-（ ） 2、这篇短文共有（ ）个自然段。栗树说了（ ）句话。3、 猴子为什么要砍树？ 4、栗树说得对吗？把栗树说的话画上“ ” 万科西半岛小学培优教案培优内容阅读练习培优学生姓名：培优内容一阅读 秋天的原野秋天来临了。天空像覆(fu)盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着碧澄澄(cheng)的眼睛，凝(ning)望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了过量的酒，红得像一团火焰似的。村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割（ge）。半空中，排成“人“字形的雁群，”咿咿呀呀“唱着歌，告别人们，向天边妈妈飞去。1、短文共有（ ）个自然段。第二自然段共有（ ）句话。短文描写的是（ ）季原野的景象。2、用“ ”划出文中的一个比喻句。3、这篇文章写了秋天原野的什么景色？（ ）A 天空 池塘 枫树 稻子 大雁 B 天空 池塘 山谷 稻子 大雁4、你喜欢秋天吗？为什么？ 二写话练习万科西半岛小学培优教案培优内容阅读练习培优学生姓名：培优内容一阅读 雨天的歌从灰蒙蒙的天上，从飘动的云层里，从轻悠悠（you）的南风中，落下来了，落下来了-雨，春天的淡蓝色的雨！千万条银丝，荡漾（dang yang）在半空中。迷漫漫的轻纱，披上了黑油油的田野。雨落在水库里，像是晶莹（ying）的玉盘，溅起了粒粒珍珠；雨落在树梢上，像是给枝条梳理着柔软的长发；雨落在大地里，卷起了一阵轻烟，土地好像绽(zhan)出了一个个笑的酒窝。雨，春天的淡蓝色的雨啊!它轻轻地流进人们的心田。 1、用部首查字法查“荡”，应先查部首（ ），再查（ ）画。 2、读短文，再填空。 春雨从天上，从 ，从 落下来。 春雨落在水库里，落在 ，落在 ，流进 。 3、在文中用“ ”画出一句打比方的句子，再在横线上写一句打比方的句子。 二写话练习万科西半岛小学培优教案培优内容阅读练习培优学生姓名：培优内容事 单纯的喜悦有一个小女孩每天都从家里走路去上学。一天早上天气不太好，云层渐渐变厚，到了下午时风吹得更急，不久开始有闪电，打雷，下大雨。小女孩的妈妈很担心，她担心小女孩被打雷吓着，甚至被雷打倒。雨下得越来越大，闪电像一把锐(rui)利的剑刺破天空，小女孩的妈妈赶紧开着她的车，沿着上学的线路去赵小女孩，她看到自己的小女儿一个人走在街上，每次闪电时，小女孩都停下脚步、抬头往上并露出微笑。看了许久，妈妈终于忍不住叫住她的孩子。妈妈问女儿说：“你在做什么啊？”女儿说：“上帝刚才帮我照相，所以我要笑啊！”1、 请把第二自然段中的表示动作的词语标上你喜欢的符号。2、 小女孩的妈妈在一个雷雨天担心的是什么？ 3、雨下得怎么样？请用文中的话说一说。 4、“上帝刚才帮我照相，所以我要笑啊！”这是谁说的话？说明什么？ 5、文中的小女孩单纯吗？她这种对待事物的做法你喜欢吗？为什么？ 二写话练习万科西半岛小学培优教案培优内容阅读练习培优学生姓名：许世祺 李哲雅 何德刚 宋谨齐 杜语轩 卜逸铭 江浩天 陈诚捷培优内容一寓言 童话 骄傲的水珠像一张大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在河面上。有一天早晨，荷池里鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上，一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。有一个孩子欢快地说：“你们快看呀！那荷叶托着水珠，多美啊！简直像一粒粒珍珠啊！“水珠听了，得意忘形，它看看自己，仿佛看到自己真的变成了粒粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才使你增添光辉。人们到这里，不都是来看我的吗？”荷叶微笑不语。太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印。听到赞美声，就盲目骄傲，自鸣得意，其结果是可悲的。1、 写出下列词语的反义词。增添-（ ） 骄傲-（ ） 美-（ ）2、 水珠“得意忘形”是因为： 3、 听了水珠的话，荷叶为什么微笑不语？ 4、 读了这个故事，你明白了什么？ 二写话练习万科西半岛小学培优教案培优内容阅读练习培优学生姓名：培优内容 比脖子一次，长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。长颈鹿一抬头，摘下树梢头的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你们能摘到吗？”乌龟也不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“你们看，我的脑袋平时身在外面，遇到危险很快缩进去，全靠脖子灵活。”水牛在旁边一声不吭。长颈鹿拍拍水牛的脖子问：“牛大哥，你怎么不说话呀？”水牛说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨、结实的脖子拖犁、拉车，为人类干活儿。”听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢？它也害羞了，一下子把脑袋缩进壳里。1、 根据课文内容填空。长颈鹿、乌龟和水牛的脖子各有特点，长颈鹿的脖子 ，乌龟的脖子 ，水牛的脖子 、 。他们的脖子能发挥不同的作用，长颈鹿用脖子可以 ，乌龟 全靠脖子，水牛用脖子 、 ， 。2、 听了水牛的话，为什么长颈鹿和乌龟不好哦啊意思了呢？ 万科西半岛小学培优教案培优内容阅读练习培优学生姓名：培优内容一阅读 驮(tuo)盐的毛驴 有个卖盐的商人，经常用毛驴驮着盐到城里的市场上去卖，回来又时常代谢小百货给村里的乡亲们。一天清晨，商人牵着吗驴进城卖盐，当经过每天必须过的小河时，毛驴不小心滑倒在河里，盐溶化了许多。当毛驴爬起来，驮着剩下的盐继续前进时，感到轻松极了。傍晚，商人牵着毛驴从城里驮东西回来，经过小河时，毛驴想起早上的经验。就故意跌倒在水中，想再轻松一下，没想到，这次驴背上两边捆着的都是海绵，海绵吸足了水，像座大山似的压在身上，它再也没能爬起来，结果被活活淹死了。1、 毛驴进城时，不小心跌倒在河里。当它爬起来时，为什么感到“轻松极了”？ 2、毛驴回来时，又故意跌倒在水里，这次却感到背上像压着一座大山，为什么？ 3、你认为毛驴犯了什么错误？ 二写话练习万科西半岛小学培优教案培优内容阅读练习培优学生姓名：培优内容1、诗歌： 小草的歌 1、填一填。像稻苗一样碧绿， （ ）的稻苗 （ ）的小草小草，你是那样柔嫩美丽。 （ ）的露水 （ ）的小牛当微风徐徐吹过， （ ）地吹过 （ ）的歌唱我愿轻轻地唱着歌， 来到你身边小憩（qi）。 2、小牛喜爱小草是因为 ， 吮(shun)着你滴滴清新的露水，我可爱的小牛也喜欢你， “我”喜欢小草是因为 ，是的，是的，像稻苗一样碧绿的小草啊！ 所以，“我”永远都 。我永远永远离不开你！ 3、“歌”用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）。 我长高了 1、这首儿歌有（ ）句话。鞋子小了，裤子短了， 2、“高”用部首查字法先查部首（ ），再查（ ）画。妈妈说我长高了， 3、用“因为所以”的句式来回答。全家拍手笑了。 全家为什么拍手笑了？脚长大了，人长高了， 明天我上学，不让妈妈送了。 明天“我“上学，为什么不要妈妈送了？ 万科西半岛小学培优教案培优内容阅读练习培优学生姓名：培优内容一 阅读： 两只羊一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。1、短文一共有（ ）小节。第一段有（ ）句话。2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：（1） d m qio （2）tng sh （3）bi min （4）xing shng3、填空：（1）( )和( )在独木桥的( )相遇了。它们都要对方()，让( )先走。（2）两只羊谁也( )，就打了起来，结果都()。（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里： （ ）（ ）二写话练习万科西半岛小学补差教案补差内容基础知识练习补差学生姓名：补差内容看拼音写词语。ming liang feng shou jie bai huo ban tu keng wei kun ju shi wen ming hui gu niang bai xue gong zhu guan kan dai biao yan zhe zhen pin jiang he hu hai zong jie zi xi shi jie gong ren hou dai 万科西半岛小学补差教案补差内容基础知识练习补差学生姓名：补差内容一看拼音写词语。pa xing chen si biao shi ren shi nong hao ying chun hua dan gui huang gua fen fang qing cai yi xie yi pi ying gai shan ding wang chang xian zai pu gong ying xiang sheng nei bu 蒲 lv ye shi jin cai ji xiu xi gai zheng qi shi hua long zhou 劲 二写话练习万科西半岛小学补差教案补差内容基础知识练习补差学生姓名：补差内容一看拼音写生字二多音字，我会辨。 好 hao hao 转 zhuan zhuan我很（ ）学，大家说我是（ ）孩子。 我一转（ ）身，看到一个旋转( )的大唱片。数 shu shu 行 xing hang我的数（ ）学成绩在班上数（ ）第一。 人行（ ）横道边是交通银行（ ）。几ji ji 少 shao shao fan nao他们几（ ）个几（ ）乎都当过学习委员。 小小少（ ）年，很少（ ）烦恼。弹 tan dan 兴xing xing我喜欢弹（ ）钢琴，弟弟喜欢打弹（ ）珠。听到这个消息，我从高兴（ ）到兴（ ）奋。万科西半岛小学补差教案补差内容基础知识练习补差学生姓名：补差内容一、 比一比，再组成词语写下来。胆（ ） 烂（ ） 观（ ） 样（ ） 绍（ ） 结（ ）担（ ） 拦（ ） 现（ ） 洋（ ） 招（ ） 洁（ ）该（ ） 砖（ ） 汉（ ） 含（ ） 此（ ） 国（ ）孩（ ） 传（ ） 汗（ ） 吟（ ） 些（ ） 围（ ）运（ ） 沿（ ） 另（ ） 桂（ ） 放（ ） 注（ ）远（ ） 船（ ） 别（ ） 挂（ ） 访（ ） 往（ ）向（ ） 理（ ） 乱（ ） 领（ ） 决（ ） 值（ ）响（ ） 埋（ ） 敌（ ） 铃（ ） 缺（ ） 直（ ）二写话练习万科西半岛小学补差教案补差内容基础知识练习补差学生姓名：补差内容一、组词咬（ ） 冷（ ） 怀（ ） 留（ ） 牙（ ） 坚（ ）校（ ） 怜（ ） 坏（ ） 流（ ） 芽（ ） 竖（ ）因（ ） 根（ ） 尽（ ） 报（ ） 站（ ） 捧（ ）应（ ） 跟（ ） 净（ ） 服（ ） 战（ ） 棒（ ）除（ ） 戏（ ） 泥（ ） 使（ ） 集（ ） 奋（ ）徐（ ） 划（ ） 尼（ ） 便（ ） 极（ ） 备（ ）古（ ） 子（ ） 勺（ ） 各（ ） 升（ ） 示（ ）苦（ ） 仔（ ） 句（ ） 个（ ） 什（ ） 世（ ）二写话练习万科西半岛小学补差教案补差内容基础知识练习补差学生姓名：补差内容一 下面的字音相同（近），比较字义，再填空组成词语。做 坐 作 座 （ ）位 工（ ） （ ）下 （ ）事 一（ ）山园 圆 员 原 （ ）来 队（ ） （ ）圈 幼儿（ ） （ ）野复 服 扶 伏 口（ ） 舒（ ） （ ）起 （ ）习 起（ ） 二、乱词组句像 春雨 纺出的 春姑娘 线_奶奶 妈妈 晒棉被 在给_悄悄地 月亮 窗户 离开了_二写话练习万科西半岛小学补差教案补差内容基础知识练习补差学生姓名：补差内容一、乱词组句 地球 是 我们 共同 的 家园_ _ 今天 一班的 同学 去 植物园 参观 一年级_高高兴兴 松鼠 地 走进 大森林_二、选字填空，再把句子读一读。元 园 原 圆 员1.公( )里的花好看极了。2.爸爸给我两( )钱，让我买铅笔。3.地球是( )的吗？4.羊儿在草( )上吃草。5.我爸爸是共产党( )。万科西半岛小学补差教案补差内容基础知识练习补差学生姓名：补差内容下面的字音相同（近），比较字义，再填空组成词语。状 壮 （ ）元 雄（ ） （ ）观 形（ ） （ ）丽在 再 （ ）见 现（ ） （ ）一次 （ ）来 （ ）乎玩 完 顽 （ ）皮 （ ）成 （ ）具 做（ ） （ ）强工 公 功 （ ）人 （ ）共 成（ ） （ ）课 （ ）鸡明 名 鸣 文（ ） 闻（ ） （ ）叫 （ ）字 （ ）亮二写话练习万科西半岛小学补差教案补差内容基础知识练习补差学生姓名：补差内容一选字填空，再把句子读一读。专心 关心 爱心1.小红在教室里( )地做作业。2.王老师对同学很( )。3.每个人要有( )。新鲜 清新1.雨过天晴，( )的空气迎面扑来。2.妈妈买了许多( )的水果。二写话练习万科西半岛小学补差教案补差内容基础知识练习补差学生姓名：补差内容选词填空，再读读句子。 神奇 好奇 奇怪 1、蜗牛们看见会上树的鱼，觉得很（ ）。2、乐乐（ ）地看蚂蚁排成长队有秩序地前进。3、大自然有很多美丽的时钟，真（ ）神奇啊！ 听着 捧着 吃着假日里，我们常坐在湖边，手里（ ）野果，一面（ ）野果，一面（ ）这美妙的音乐。 观看 观察 参观 老师带我们去动物园，我们（ ）了动物表演，（ ）了金鱼馆，我认真（ ）金鱼游动的样子。连线，把能搭配的词连在一起。国色天香 梅花 踩 高跷 春风 拥抱洁白如玉 牡丹 舞 狮子 雨露 照耀千姿百态 菊花 耍 龙灯 阳光 滋润傲霜斗雪 水仙 猜 灯谜 泥土 轻拂万科西半岛小学补差教案补差内容基础知识练习补差学生姓名：补差内容填一填。（ ）（ ）云淡 层（ ）（ ）染 大雁（ ）（ ）风景（ ） （ ） 春（ ）秋（）（ ）（ ）好 龙照样子写词语，看谁的小脑袋最聪明！1、 秋高气爽 2、 元宵观灯 3、 扑通 4、 前后 5、 花仙子 6、 红红火火 7、 圆圈 8、 泪花 9、 花鸟鱼虫 10、 桃花 摇摇晃晃（动作） 万科西半岛小学补差教案补差内容基础知识练习补差学生姓名：补差内容多音字，我会辨。 好 hao hao 转 zhuan zhuan我很（ ）学，大家说我是（ ）孩子。 我一转（ ）身，看到一个旋转( )的大唱片。数 shu shu 行 xing hang我的数（ ）学成绩在班上数（ ）第一。 人行（ ）横道边是交通银行（ ）。几ji ji 少 shao shao fan nao他们几（ ）个几（ ）乎都当过学习委员。 小小少（ ）年，很少（ ）烦恼。弹 tan dan 兴xing xing我喜欢弹（ ）钢琴，弟弟喜欢打弹（ ）珠。听到这个消息，我从高兴（ ）到兴（ ）奋。量liang liang 当 dang dang今天体检。我们量（ ）