2020年天津市学业水平等级考适应性测试历史试题(无答案)

机密启用前2020年天津市学业水平等级考适应性测试历史试题 本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时60分钟。第卷1至4页，第卷5至7页。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。祝各位考生考试顺利！第卷 选择题（共45分）注意事项：1每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。2本卷共15题，每题3分，共45分。单项选择题：113题，每题3分，共39分。每题只有一个正确选项。120世纪初，某学者研究孔子思想时，从新的史观出发，认为孔子的学说是“适应政府二千余年未曾变动的农业经济组织反映出来的产物”，“经济上有他的基础”。下列历史结论符合上述史观的是A周期性的治乱更替是中国古代的历史规律B铁犁牛耕的使用影响了春秋战国社会转型C贞观之治的出现源于唐太宗的励精图治D尊崇儒学是西汉大一统局面发展的根基2曹丕继魏王后，颁制九品中正制，由中央委任中正官为各地人才评定等级，共分九等，朝廷依此授以相应的官职。中正都由州郡的世家名门费族官僚来担任，因而所定为上品者，无非世族名门。这表明九品中正制建立之切A克服了察举制的诸多弊端 B打破了士族的特权垄断C兼顾了家世与才能的考量 D弱化了中央的专制集权3朱熹认为“民富则君不至独贫，民贫则君不能独高”。请求朝廷省减赋税，以期实现“一方谯悴困穷之民，自此庶几复有更生之望矣”。他的这一思想A背离了儒家的传统思想 B认识到南宋民生的凋敞C批驳了文人的空谈义理 D抒发了经世济民的情怀4根据下表所列数据，能得出的结论是时间人口数量（亿人）耕地面积（万公顷）人均耕地面积（亩）1753年1766年1784年1812年184208286334490150520489507049525953400375266236A精耕细作继续发展 B人口优势逐步显现出来C生产关系发生剧变 D农副产品实现了商品化51896年，谭嗣同曾说：“生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君”。既然君可以由民“共举之，则且必可共废之”。这表明谭嗣同宣扬变法的依据是A对国家起源的认识 B传统民本主义的思想C西方民主共和理论 D解决民族危机的教训61872年至1873年间，思格斯分析了当时德国出现住房短缺的原因，其中包括广大的劳动群众的工资只够勉强购买生活资料、机器和技术的不断改善造成大量工人失业、工人大批涌进大城市等。在这样的分析后，恩格斯将会A呼吁政府大力加快住宅建设 B组织群众前往立法机关和平请愿C警告有产者们不要利欲熏心 D指出这是资本主义社会必然产物7第二次工业革命时期，资本主义世界出现价格、利润普遍下降，经济危机更加频繁、深刻、持久的现象，在这种情况下，垄断组织出现。它以调节生产为目的，规定产品的总产量，在各垄断组织中间加以分配，并强制实行预先规定的价格。这反映了资产阶级认识到A计划经济的先进性 B生产的社会性C科学技术的两面性 D资本的有限性81912年至1927年间，中国总共成立了186家银行。这些银行绝大多数以经营公债或向政府提供高利息的贷款牟取暴利，极少向工商业提供贷款。这一定程度上反映了当时A民族资本主义发展 B社会经济发展的状况C政府对经济的干预 D官僚资本占主导地位91919年9月，中国签署了对奥合约，取消奥地利的最惠国待遇，废止了辛丑条约中的中奧专约。1921年5月签订了中德协约，中国得到了战争赔款，收回德租界。这得益于A列强对华政策转变 B国家综合实力上升C有利历史机遇出现 D独立自主地位形成10与下图所示紧密相关的历史事件主要集中发生在A西欧地区 B巴尔干地区 C亚太地区 D中东欧地区11下表所示为19561976年天津市收音机产量、零售量，综合分析可知，造成下表所示现象的原因是年份1956195719651973197419751976产量（万台）3226576644300615074707645零售量（万台）1020409096164136A产量的逐年上升 B市场需求的萎缩C生产技术的进步 D计划经济的影响121971年7月，当时的美国总统在讲话中指出：与我们在第二次世界大战结束后所处的地位相比，美国面临着我们甚至做梦也没有想到的挑战。在即将到来的世界中，美国将不再处于十分突出的地位。据此，美国进行了战略调整，其中包括A退出和苏联的争霸 B改善与中国的关系C放弃对西欧的控制 D扩大在越南的战争131978年5月7日，国务院发出通知，决定实行奖金和计件工资制度。此后，又恢复了稿费制度。这些措施的实施A对突破固有体制进行了尝试 B标志着经济体倒改革的开始C是深化经济改革的关键环节 D完成了向市场经济体制转型单项选择题：1415题，每题3分，共6分。每一选项的分值分别为0、1、2、3分。选出最佳一项，多选不得分。14中日双方对1894年7月25日发生的丰岛海战记述各异。中方济远航海日志记载：“7点45分，倭三舰同放真弹子，轰击我船，我船即刻还炮。”后来，日本出版的海战史对此的研究结果是：“7点52分，彼我相距约3000米之距离。济远首先向我发炮。旗舰吉野立即迎战，以左舷炮向济远轰击。”思考这一事例可以认识到A中方记载比日方叙述更具有史料价值 B某些历史其相因史料杂乱而无法说清C辨析史料真伪是接近历史真相的前提 D原始记录和研究文献是史料全部来源15意大利画家拉斐尔在16世纪初创作的雅典学院，以古希腊哲学家柏拉图举办雅典学院的逸事为题材，描绘了50多位不同领域的学者名人形象：画面中心的柏拉图和亚里士多德走在一起，一个指天一个指地，似乎还在进行热烈讨论。对这幅画作所蕴含的历史意义最深刻的理解是A哲学家探讨的问题关乎人类命运 B文艺复兴的影响已跨越时空界限C意大利是希腊文明的最大受益者 D时代精神的光大离不开历史传承 第卷 非选择题（共55分）注意事项：1用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。2本卷共3题，共55分。16（20分）阅读材料，回答问题。材料一 明代直至清代前期，中国无疑仍是世界上先进国家，在中国和西方的贸易中，中国是出超国，中国的丝绸、茶叶、瓷器等，每年有大量出口，西方只能以美洲白银支付。据估算，十六七世纪明朝白银流入量约为1亿两，合3000吨；而外国人的估算多得多，认为流入中国的白银有7000或1万吨。另一种估算是十七八世纪时，中国从国外输入6万吨白银，约占世界总产量的一半。马克垚世界文明史材料二 18671894年中国进出口商品结构统计表（单位：千两海关）年份类别186718691870187418751879188018841885188918901894出口总值5804166720713327080483484107083茶叶比重5604%5269%4822%4553%3698%2729%生丝比重3144%3367%3125%2666%2357%2409%进口总值64283664227286879050102722141932鸦片比重3981%3912%4184%3749%2748%2110%棉制品比重2886%3230%2682%2943%3470%3498%姚贤镐中国近代对外贸易史资料材料三 20世纪80年代，中国出口商品中，初级产品增长依然高于工业制成品。到1990年，中国终于实现了从主要出口初级产品到工业制成品的转变。2001年以来，中国出口的工业制成品占出口产品总额的比重平均达到约94%。改革开放以来，中国进口业制成品的比重逐年下降，初级产品进口占比逐渐上升。1981年，中国出口贸易在世界出口贸易中升至第19位；1997年，跻身国际贸易前10位行列；2015年，中国对外贸易出口额居全球首位。孙玉琴主编中国对外贸易通史（1）根据材料一、二、三并结合所学知识，说明中国融入世界经济的发展历程。（10分）（2）结合中外历史的相关内容，简析不同时期中国在世界贸易中地位变化的原因。（10分）17（20分）阅读材料，回答问题。材料一 十月革令前的俄国居民成年人中文育占1/3以上，苏维埃政权建立后非常关注扫盲问题。列宁指出，“文盲是站在政治之外的，必须先使他们识字，不识字就不能有政治”。1919年，苏维埃政府颁布法令规定：凡8至50岁的不会读和写的共和国居民必须学习本民族语文或俄文。参加扫盲学习的工人可减少劳动时间，工资照付。凡逃避本法令规定的义务和阻碍文盲学习者，对其给予罚款、停止粮食供应、开除工会会籍、判处强迫劳动等惩罚。1920年，苏维埃政府组建了全国扫盲非常委员会；1923年成立了全苏“扫除文育协会”，在各地设立相应的机构。奔赴各地的扫盲工作者，一面开展扫盲教育，一面协助当地居民开展经济建设。到1939年，全国约有5000万多人学会了读写，非文盲人数占全国人口的89%。摘编自于沛苏联扫盲运动（19191939）材料二 新中国成立时，文盲占全国人口的60%以上。党和政府认识到“国家的教育建设计划是与国家的经济建设计划密切配合的”。20世纪50年代，中央政府成立了中央扫除文盲工工作委员会，作为全国扫育的行政领导机关和统一机构；还成立了全国扫除文盲协会，协助政府更广泛地动员和组织社会力量，按照国家计划如期完成扫除文育的任务。扫盲教材除了识字之外，还包括拥护共产党、爱祖国、爱岗敬业等内容。1964年，15岁以上人口的文盲率下降到52%，一亿多人摘除了文盲的帽子。摘编自中国教育年鉴（19491981）等（1）根据材料一并结合所学知识，举例说明扫盲运动的措施是如何适应苏俄和苏联不同时期历史环境的。（举出一例即可）（6分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括指出新中国扫盲运动与苏俄、苏联时期扫盲运动的共同之处。（8分）（3）结合上述材料，从国家发展、民族振兴的角度，阐述扫盲运动的意义。（6分）18（15分）阅读材料，完成下列要求。材料 秦汉在制度上是先后承袭的。史记汉书凡