《数据收集整理》_第1页
《数据收集整理》_第2页
《数据收集整理》_第3页
《数据收集整理》_第4页
《数据收集整理》_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新人教版二年级数学下册第一单元 数据收集整理 树苴完小罗奋玉 投票选举 体会多种记录方法 借助动画 用自己的方法记录 创设情境 引出问题 今天 我们评选以名数学科代表 评选条件 1 数学成绩优秀2 数学成绩一般 但非常希望能提高数学成绩3 愿意为大家服务 乐意为数学老师服务 讨论一下 你们准备用什么方法来统计数量 开动脑筋噢 活动一 寻找方法活动任务 刚才我们通过筛选选出了两位合适的同学 那么 这两位同学哪个更合适呢 我们要从这两位同学中选一位 你有没有合适的方法 活动步骤 1 自主学习 教师组织统计 学生动手在练习本上用自己喜欢的方式统计 2 小组讨论 在小组上交流自己是用什么方法统计的 同时做好记录选出你们觉得最好的方法 3 展示分享 小组内选派代表进行展示 并组织分享 补充 质疑 追问等 你喜欢哪种记录方法 合作学习 记录方法对比 完成数据整理 问题 你喜欢哪种记录方法 投票选举 体会多种记录方法 活动二 探究统计表活动任务 怎样把统计的数据用统计表表示出来呢 活动步骤 1 自主学习 独立思考 怎样把统计的数据用条形统计表表示出来呢 2 小组讨论 先各自交流自己的想法 再统一意见 之后尝试合作完成统计表 3 展示分享 选派代表到前台展示 其他小组作补充交流 活动三 生活中的运用活动任务 你是如何解决下面各题的 活动步骤 1 自主学习 你是如何解决下面各题的 独立自主解决并做好记录 2 小组讨论 先各自交流自己的想法 再统一意见 之后尝试合作交流 3 展示分享 选派代表到前台展示 其他小组作补充交流 15 22 运用数据 简单分析 问题 1 根据统计结果 应该选 参加比赛 2 有两位同学缺勤没能参加投票 如果他们也投了票 结果可能会怎样 灵活运用 解决问题 问题 1 把记录的结果填在下表中 15 12 4 2 这个月共有多少天 比多几天 3 这个月是夏天还是冬天 右面是小明记录的一个月的天气情况 活动流程 1 默读 说一说你打算怎样做 2 组织学生活动 完成题目 调查本班同学最喜欢去哪里春游 1 最喜欢去 的人数最多 最喜欢去 的人数最少 2 最喜欢去龙江公园的有 人 3 你最喜欢去 喜欢去这里的同学有 人 调查本班同学最喜欢哪一个季节 把结果填入下表 1 喜欢什

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论