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文档简介
吉庆小学幼儿园教师量化考核细则 为了促进幼儿园健康、快速的发展,调动教师工作的积极性,强化管理,切实提高保教、保育质量,我园从实际情况出发,特制定如下细则:(本细则以百分制计算)一、师德表现(10分) 1、优秀(10分),合格(7分)。遵守师德规范,表现积极,业绩突出,能起模范带头作用;有下列情况之一者,师德表现不能定为优秀:有明显体罚或变相体罚学生现象;上班时仪表不规范者;上班时间在班上或办公室吃零食者;有搞第二职业、影响本职工作的;工作态度消极应付,接受任务推三托四;同事关系、家校关系紧张,经调查属实者;不自觉节水、节电者。2、师德表现方面定为不合格:严重违法乱纪,损坏师德形象被查处者;体罚、变相体罚幼儿,性质严重的;严重失职,酿成重大责任事故的;严重违反规章制度,教育不改的;搞第二职业,严重影响本职工作的。不合格者本项记0分。二、出勤情况(30分)幼儿园设置考勤登记表,由专人负责考勤登记并及时汇总封存。1、有下列情况者分别予以扣分。事假每月累计三天或三天以上本项记0分。(婚假、丧假、产假除外)。病假:连续3天以上必须出具医生证明,不予扣分。旷课每节扣3分;迟到、早退每次扣2分幼儿园会议、幼儿园组织集体活动及各级会议,应参加的教师每缺1次扣3分。2、幼儿园派出学习不算请假。直系亲属去世,丧假不多于3天;旁系亲属不多于1天,超出天数扣分。本部分最多扣30分;三、保教工作(40分)每学期对教师的各种教学计划、总结、教案、保教工作等方面按照教学常规管理要求,每月进行全面检查、量化评分。1、各种计划、总结的制定( 10分):以下各项要求,每次每缺一项扣2.5分:学期初制定教学计划,并按时送交幼儿园;期末写好总结并按时送交幼儿园;每周认真安排、编写周计划并按时上墙;每周认真编写教案并按时送交幼儿园:格式符合、条理清楚、目的明确、书写工整、语言简练、能突出重难点。(如发现无教案上课者,每次加扣1分);2、教育教学工作(10分):每月对教师采取不定时的检查,按优、良、合格三个等级进行评定,分别得10分、7分、5分。教育环境:A、物质环境:提供丰富的材料和教育资源,供幼儿主动自由的探索,满足不同水平幼儿发展的需要(主墙饰、各区角、活动准备);B、精神环境:在师生交往中建立良好的师生关系,为幼儿创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境;组织活动方式与策略:引导幼儿积极主动的学习,能针对幼儿的能力差异进行个别指导,促进每一个幼儿在原有的水平上发展。常规遵守:在活动中,幼儿能自觉遵守常规。重、难点解决:能善于根据目的解决重点、突破难点。3、保育工作(10分):每月对教师采取不定时的保育工作常规检查,其保育效果按优、良、合格三个等级进行评定,分别得10分、7分、5分。生活技能指导:认真督促指导各环节幼儿生活技能。(盥洗、上厕、点心、进餐、午睡、穿脱衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具)班级环境卫生:班级的教玩具卫生安全,按规定清洗、消毒,摆列整齐有序。班级财产的管理:管理好班级幼儿的生活用具及教玩具。4、教研活动(10分):听课:每月组织人员对每位教师听课一节,根据教学效果分别记5分、3分、1分。备课:每月组织人员对每位教师的备课检查量化,分等级分别记5分、3分、1分。四、班主任工作(10分)1、班主任应按时完成班级工作计划、班级常规、班级工作总结;幼儿园每月组织对各班班级常规进行评定,按原始记录汇总评定优、良、合格,分别可得10分、6分、4分。班级计划实施:认真执行班级工作计划,有措施,班级工作有条不紊;班级常规:各环节有秩序地进行,幼儿自觉遵守常规;班级环境卫生:班级周边环境清洁卫生、教玩具排列有序;班级财产的管理:管理好班级幼儿的生活用具及教玩具;能认真处理好班级日常事务,做好幼儿每天的考勤。五、家长工作(10分)班主任需做到以下工作:每学期召开1一2次家长会;每学期开展2次家长开放日活动(并附书面记录);家教宣传栏每学期至少4次(交底稿);每学期每生至少家访一次(并填写家长记录簿)。当班教师如发现幼儿有异常现象,能及时与家长取得联系并做妥善安排;对每位教师每月进行家长评议,根据优、良、合格分别记10分、7分、2分。六、奖惩办法以上各项每分代1元钱,每月量化考核一次,汇总后计入月工资一起发放。补充规定:一、教师获奖1、教师参加教育主管部门组织的技能素质竞赛、课堂教学竞赛,获镇级一、二、三等奖者分别奖励现金50、30、20元;区级一、二、三等奖分别奖励100、80、50元;市级以上一、二、三等奖分别奖励200、150、100元,逐级选送只计算最高级别一次。2、开研究、示范课,按相应级别二等奖计算奖励。3、指导学生临场竞赛得奖者:由幼儿园选送入围者,获镇级一、二、三等奖指导老师分别奖励现金30、20、10元;获区级一、二、三等奖指导老师分别奖励50、40、30元;市级及其以上一、二、三等奖指导老师分别奖励100、80、60元;逐级选送只计算最高级别一次。同次比赛只取高奖一人奖励,多人指导共同摊分。5、若竞赛取名次不评等次,列前2名者按一等奖计算;列第3、4名
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