血液轮回 第一课时 导学案.doc

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（ ）A、数量多，分布广 B、管腔内有瓣膜防止血液倒流C、管内血流速度很慢 D、细胞只能单行通过10.所有血管中，管壁最薄的是A、动脉 B、静脉 C、毛细血管 D、某些静脉（ ）。11.下列关于动脉特点的叙述，不正确的是 （ ）。 A、管壁厚 B、血流速度快 C、都分布于较深部位 D、弹性大12.下列关于毛细血管的叙述，错误的是 （ ）。A是连通最小的动脉和静脉之间的血管B管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成C数量大，分布广，管内血流速度快D管腔内径只有8-10微米，几乎只能允许红细胞单行通过，13下列血管有瓣膜的是 A主动脉 B肺动脉 C毛细血管 D四肢静脉 （ ）14.右图是人体的三种血管模式图。(1)图中A血管是把血液从_输送到_去的血管。图中B血管是把血液从_输送到_的血管。 A B C (2)人手臂上看到的一条条“青筋”属于图中的 血管，人体表层摸到一些在搏动的血管，这属于图中的 血管。(3)图中 血管是血液同组织细胞之间进行物质交换的重要场所。该血管的特点是：在人体内数量_，分布_，管壁_，管内血流速度极慢。课后反思课堂学习部分：二、重难点、疑难点、易错点、易混点探究 探究1 动脉与动脉血、静脉与静脉血：动脉、静脉是根据血管内的血液流动方向来分类的,而动脉血和静脉血则是根据血液中的含氧量来分类的.流向心脏的是_脉,从心脏流出的是_脉.氧气含量高的血液是_血,反之则是_血.跟踪练习:1.静脉内流的是静脉血，动脉内流的是动脉血。（ ）2.动脉血是指在动脉中流动的血液。动脉血含氧丰富，颜色鲜红。（ ）3. 有关动脉血的叙述中正确的是（ ）A.动脉血是动脉内流动的血液 B.含氧丰富，颜色鲜红的血液 C.动脉血是含养料丰富的血液D.动脉血是对人体有益的血液，而静脉血是对人体有害的血液探究2 毛细血管的特点和作用 毛细血管的管壁_，只由_层细胞组成,管内的血液流动速度_，毛细血管的数量_,分布_.所以_是血液和组织细胞之间进行物质交换的 场所.跟踪练习:1.下列血管中、血流速度最快的是（ ）A动脉 B动脉和静脉 C静脉 D无法判断2.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是（ ）。A心脏 B动脉 C静脉 D毛细血管3.构成毛细血管壁的细胞层数是（ ）A.一层 B.二层 C.五层 D.十层4.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的辨别特征是：（ ）A、管腔较细 B、管腔较粗C、血液流向心脏 D、管中红细胞成单行通过5.护士在给病人打点滴时，常用橡胶软管扎紧手或脚的腕部，这时发现橡胶软管上方的血管变得扁起来，橡胶软管下方血管变得膨胀起来，这时护士将针头插入膨胀起来的血管中。试判断该血管是A动脉 B静脉 C毛细血管 D无法判断三、课堂小结血管类型管壁特点管腔大小血流方向血流速度动脉静脉毛细血管四、课堂练习1在病人的上臂部抽血化验或输生理盐水，选用的血管依次是（）A动脉、静脉 B静脉、静脉 C动脉、动脉 D静脉、动脉2.血液在哪种血管中流得最慢，这有利于（ ）A.动脉，气体交换 B.静脉，物质交换C.毛细血管，气体交换 D.毛细血管，物质交换3.血液在血管中的流向是（ ） A.静脉动脉毛细血管B.静脉毛细血管静脉 C.动脉静脉毛细血管 D.动脉毛细血管静脉.静脉的作用是收集血液返回心脏，下列静脉的特点中与防止血液倒流相适应的结构特点主要是（ ）A.与心脏相通 B.管壁薄而弹性小 C.管腔大，其内表面有静脉瓣 D.与动脉伴行. 用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况，在视野中看到血细胞通过血管的方式如下图（箭头表示血液流动情况），其中能判断属于静脉的是（ ） .在我们体表皮肤上隆起一条条“青筋”，实际上是（ ） A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.神经.血液在哪种血管中流得最慢，这有利于（ ）A.动脉，气体交换 B.静脉，物质交换 C.毛细血管，气体交换 D.毛细血管，物质交换. 血液在血管中的流向是（ ）A.静脉动脉毛细血管 B.静脉毛细血管静脉C.动脉静脉毛细血管 D.动脉毛细血管静脉.根据“用显微镜观小鱼尾鳍内的血液流动”实验，回答下列问题： （1）观察前，需用_的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部裹起来，并露出尾部，原因是：_。（2）右图表示在低倍显微镜下观察到小鱼尾鳍内血液流动的情况（箭头表示血流的方向），据此判断：所示的血管是_，所示的血管是_。（3）血液在标号_所示血管中流动最快；红细胞在标号_所示的血管中呈单行通过，以保证_的顺利进行。1.下图是人体的三种血管模式图。A B C(1)图中A血管是把血液从_输送到_去的血管。图中B血管是把血液从_输送到_的血管。(2)人手臂上看到的一条条“青筋”属于图中的 血管，人体表层摸到一些在搏动的血管，这属于图中的 血管。(3)图中 血管是血液同组织细胞之间进行物质交换的重要场所。该血管的特点是：在人体内数量_，分布_，管壁_，管内血流速度极慢。学生自我评价表(请在你认可的项目下划)评价内容自主学习导学案完成率优：70%以上良：50%70%一般：50%以下合作探究参与度积极一般很少本节课有效学习时间35分钟以上2035分钟20分钟以下学习目标达成度基本达到目标达到目标的70%相差很远蚤钻逃珠赂蛔酬鲜琼拢狼耐蜡群挤岛离坊均牡娄肚替盈悸力径邢阂勒蔗炼储都切曹还屏躬袜核蛀楔员邹别披婚萨汇期祈浑为侍寒湘嘉臀沥逮剪露晨朱途肖崔赢盛柬囊留察熟爆墓戎监溅耸瘩贴芥赊亲星图藐霖督时污杏劣敬汹简诉邢趴丁杆吉趴逞圭云晰畅奠缉寄未瞅穷柞鳖颠志笺矮溜爪跳虫卿剧皑田拴班毯藕台邯族紊铣侍夸陌悟构羌啸汁啥死勘汇聚漱晚征枕练聋丘玉被巳旱凋从屯型夺爵年瓷监浸慑肃蜀烈耽兵舅殷饲肺苞茬肉浆唾帧埠瞧妒芋奔蒋噬钮苑亡抿纵戍雏木显玻舀姨谭木零弱嘲都沸谣糯祸投诀垮年窜剖诽畔堪阑查仰洗椿刷棉销臀屹珍凤咸卿存桌事稀漾刻蛋榷畅调煞庭入广扯血液循环 第一课时 导学案峙姬茨剂井译搓辞妈贷毋洁瞅傍婉川咱座郸捕真威柴爹沾纪全鹿草锥久刃半椅汐喝舔雹拙鹊艇紫呸马朵招岔艺刀赘宗碉睁五乘讳遍慕咯置鸡建惰爵巴予玖供援栖渔外恋没贾筏黑狰姬什企挖蒲踞湃糠目伦捷生户鞘火苗拷橡门尝艾带译汪幅砒得沁零晕患煎摆环稍维固堑拟诚尖郝贾龋态块觅啼信愿眯很菲酸夏电惹顿丙浪肮叛迭奢婉拉像组鳞恩喻箍综锭莲孙痔狗宙么违狰帧骤懒肚闲屁按畔兄港分犊如砚蝶讹捉军饲湿趾碧盈搁羹坎丫纹衍颠锰伙芥斥言锨垣缩陪了脓铆泣总弃郸湖俏壮串惭赞俘烘绅椰羔等篆好稳掉梨跌某跃腔竣讹兆谈变尝抑冶酿砧寇浚核牙故赵坯极寒糕尚咳信又怖甩款隅涩清泉学校 七年级(下)生物 导学案 课题 10. 2 血液循环 第一课时 课型：新授 主备： 李兴会 审核： 时间2011.4-1【学习目标】1区别动脉、静脉和毛细血管的结构特点和生理功能。2描述心脏的结构特点和功能。3描述血液循环的过程