图书管理计划总结.doc

图书管理计划总结 图书室工作计划 一、指导思想根据学校工作的要求，进一步认识新学期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。 本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。 二、工作目标进一步科学化、规范化管理图书室工作。 三、工作措施（一）、加快建设，提高标准。 加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。 要认真学习各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。 （二）、规范管理，认真服务。 1、采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。 本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。 满足教师借阅，随叫随到。 2、图书的采购、固定资产的登记、各类杂志的发放，都按上级和学校的要求。 3、配合教师教育教学管理工作，负责教育资料、报刊杂志的征订。 （三）、加强指导，开展活动。 1、建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育，开展“最爱读书班级”的评比活动。 2、对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。 要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。 3、充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。 （四）、加强研究，科研管理。 1、在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。 2、结合学校开展的主题活动，向学生推荐有关书籍，让学生能有收获。 图书室工作总结本学期，我校图书馆围绕为教学工作服务，为学生营造宽松的阅读氛围，引导更多的学生走进图书馆，爱上图书馆，用好图书馆的目标，具体开展了以下工作 1、逐步完善图书馆图书的借阅管理工作。 由学生图书管理员负责组织本班学生借阅，学生自行选取图书，然后由学生图书管理员配合管理老师在登记借书日期、书名、价格。 大多数学生都能认真阅读所借图书，并且保管好。 学期生均借书达到10册左右，图书的流通率比较理想。 2、做好图书采购工作，使年进书量和图书质量能符合学校发展需求。 采购的新书，按采编制度进行验收、分类、排架等工作。 3、积极开展阅读辅导，继续做好新书报道，开展期刊推介服务，引导学生阅读，发挥现刊作用。 4、培养一支懂管理的图书小管理员队伍，提高素质。 对各班的学生图书管理员进行上岗培训。 主要内容包括明确工作任务、职责分工，介绍馆藏结构、图书分布体系，开辟书报栏，流通过程中的登记与索赔、查重等。 5、做好图书馆网站的日常管理工作。 及时更新网站中相关栏目的内容，及时报道学校开展的读书活动。 回顾本学期来图书馆的工作，有许多不足之处有待我们改进 1、更新的图书在数量上和内容上还无法满足学生的需要，还不能有效的调动学生的阅读积极性。 2、重点书目推荐、新书推荐工作还不够及时、有效，很多时候只是将书目的名称告诉大家，而没有相关的内容介绍，没有起到应有的推荐作用。 3、部分书籍破损后没有及时修补，复本过多的书籍没有及时注销，书架上书籍的排放显得杂乱无章，空间的利用不够合理。 4、学生的读书积极性不高，班与班之间借阅