人教版语文四年级下册期末试题.doc

20112012学年下学期期末模拟测试四年级语文试题（一）时间：90分钟 满分：100分 班级： 姓名：题号一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。（10分）n zn ln y lu tuo wn yn zhn hn( ) ( ) ( ) ( ) ( )y chn bin f x shn zu y ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下面的多音字选择正确的读音。（6分） zn zn 心脏（ ） 肮脏（ ） 肝脏（ ） 脏东西（ ）w 心恶（ ） 凶恶（ ） 恶狠狠（ ） 厌恶（ ） dn tn动弹（ ） 子弹（ ） 弹丸（ ） 弹簧（ ）三、选词填空。（3分）1、绑 帮 绷（ ）住 （ ）助 （ ）着脸2、汤 肠 烫 热（ ） 滚（ ） 肝（ ）寸断四、填字成词。（6分）（ ）寒（ ）暖 气（ ）败（ ） 风（ ）雨（ ）百（ ）百（ ） 扁鹊（ ）（ ） 纪昌（ ）（ ）五、选择合适的关联词语填空。（4分） 既也 尽管就是 即使也不管也会 只要就 虽然但1、他（ ）不能动弹，（ ）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。2、（ ）如此，普罗米修斯（ ）不向宙斯屈服。3、（ ）你已经取得了不小的成绩，（ ）你的眼力还不够。4、（ ）病发展到肠胃里，服几剂汤药（ ）还能治好。六、给带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（5分）1、抱：用手臂围住 心里存着（想法、意见）抱怨（ ） 拥抱（ ） 抱歉（ ）抱负（ ） 抱回家（ ）2、漫：到处都是 不受拘束、随便 水过于满，向外流（1）海水渐渐漫上来。 （ ）（2）这儿，漫山遍野盛开着野花。（ ）（3）我们办事绝不能漫不经心。 （ ）3、穿：破，透 通过（孔、隙、空地等） 用绳、线等通过物体把物品连贯起来 把衣服鞋袜等物套在身体上（1）她从家里出来时还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（ ）（2）她穿过马路的时候，把鞋弄丢了。（ ）七、根据课文内容填空。（10分）1、众鸟高飞尽， 。 ，只有敬亭山。2、漓江的水真静啊，静得 ；漓江的水真清啊，清得 ；漓江的水真绿啊，绿得 。3、精诚所加， 。4、 ，种瓜点豆。5、“青箬笠， ， 。”这是 中的诗句。八、排列错乱的句子，把序号写在括号里。（5分）（ ）他对大伯说：“蝌蚪是益虫，快把它们放了吧！”大伯说：“小孩子，别管闲事！”（ ）小华帮助大伯把水桶里的小蝌蚪倒进池塘里。（ ）小华跟在大伯后面，不住地劝说。在小华的劝说下，大伯终于停住了手。（ ）第二天，小华又在池塘边插了一块木牌，上面写道：“保护蝌蚪！”（ ）一天下午，小华放学回家，看见一位农民大伯在池塘捞着什么。他走近一看，水桶里全是小蝌蚪。九、阅读理解。（25分）（一）幸福的时刻突然，闪光灯的强烈白光照亮了门口，雷鸣般的掌声响彻了整个大礼堂。大礼堂顿时沸腾起来了！我们激动地站起来鼓掌、欢呼。只见一位鹤发童颜、神采奕奕的老人在营员代表的簇拥下走了进来，频频向大家招手、点头致意。啊，那不是邓小平爷爷吗？他步伐矫健，看不出暮年人的老态龙钟。那张熟悉的笑脸多么慈祥、可亲，那充满慈爱的目光从我们每个人身上扫过！啊！邓爷爷看到我了！邓爷爷看到我了！我看到邓爷爷了！我的心激动得都要跳出来了。掌声好似大海的波涛，一浪高过一浪。我的手掌都拍麻了。可是掌声又怎能表达我此时此刻的幸福心情呢？1、 联系上下文解释文中带点的词语。（2分）（1） 鹤发童颜： （2） 老态龙钟： 2、 把画线的句子换个说法，并说说哪句好，为什么？（3分） 3、 说一说这段话描写的是什么场面？表达了什么感情？（2分） （二）牧羊人和狼狼在羊群后面跟了很长一段时间后，没有试图伤害一只羊。牧羊人一开始很注意这只狼，严加防备，防止它过于接近羊。但过了好多天，狼从来没表现出要伤害羊群的样子。牧羊人就让狼稍稍走过了一点。逐渐，狼加入到羊群中间来了，好像它是一只看羊的狗。“它就像我的助手一样。”牧羊人自言自语道，“我从没发现它有一点伤害羊群的打算。”|一天，牧羊人有事到市镇去，于是把羊群留给狼看守，他简直把狼当作羊群的保护者了。牧羊人刚一走，狼看见机会到了，就开始吃羊，把大部分羊都咬死了。我活该倒霉牧羊人说把羊委托给它们最凶恶的敌人照看 我为什么这么愚蠢呢|1、写出下列词语的近义词。（3分）戒备（ ） 逐渐（ ） 看守（ ） 2、写出下列词语的反义词。（3分） 愚蠢（ ） 倒霉（ ） 凶恶（ ）3、在最后一个自然段的“ ”里加上标点符号。（2分）4、已经用“|”把短文分成了两段，请概括出各段段意。（2分）第一段： 第二段： 4、 牧羊人开始对狼十分警惕，从什么地方可以看出来？（2分） 6、从牧羊人的哪些语言、行动能看出他对狼放松了防备？分别用“ ”和“ ”在文中标出来。（2分）7、牧羊人“倒霉”的原因是什么？（2分） 8