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第一章 生物界与生物学-学习目标学习目标：牢固掌握生命的特征所涉及的各个方面概念和内容，并能够用以区分生命与非生命体.清楚物种的命名方法及常用的界的划分.了解生物学的分科和研究方法.知道一些受关注的社会现象的生物学背景.重点难点：生命的特征，分类阶元和界的划分.生命的特征.生物界与非生物界的差别和联系1.生物圈：地球上的全部生物和一切适合于生物栖息的场所，包括岩石圈上层、水圈全部、大气圈下层。2.同一性：生物和非生物环境在诸多方面具有的一致性，主要包括化学成分的同一性（化学元素成分的同一性、分子成分的同一性），遗传物质、密码、信息流的同一性，新陈代谢过程的同一性。3.耗散结构：生物通过增加环境的熵值，使环境的无序性增加来创造并维持自身的有序性，生物的这种有序机构称为耗散结构。4.应激性：生物接受外界刺激而发生的合目的的反应。5.稳态（内稳态）：细胞、生物个体、群落、生态系统等，通过某些机制不受激烈的外界环境的影响，保持内环境维持不变。 6.仿生学：生物具有的功能迄今比任何人工制造的机械都优越得多，仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科。1.生物体内存在在自然界中不存在的元素是。 答案:无 2.简述生物界与非生物界的本质差别及两者的密切关系: 答案:本质差别:生物具生命，活的物体, 非生物没有生命，死的物体；密切关系:共同的物质基础, 生物界起源于非生物界； 互相影响,生物依赖非生物界而生存, 生命活动影响非生物界。 3.新陈代谢的定义: 答案:所有生物体都处在与环境不断进行物质交换和能量流动的状态中：生物不断从外界吸收一些物质，这些物质在体内经过一系列变化，最后成为代谢过程的最终产物体内已经无用的物质而排出体外。 生物体这种与环境不断进行的物质和能量交换的过程，在生物学上叫做新成代谢（metabolism）。 新陈代谢是维持生物体生长、繁殖、运动等生命活动过程的化学变化的总称，简称“代谢”。4.应激性和运动: 答案:应激性：生物对自然信息的本能反应；应激性（irritability）的定义: 生物体接受外界刺激， 产生合目的的反应；合目的的反应：趋吉避凶， 应激性与活动性生物对自然信息的本能反应；反应的方式: 趋性（taxis）单细胞生物， 向性（tropism）植物不平衡的生长运动， 运动（movement）动物；感觉器官、神经系统: 应激性高度发展的产物。5.举例说明非生物体与生物体的长大的本质差别: 答案:非生命物体的长大：环境中存在的现成的物质，从表面附加上去，只有量的增减、并无质的变化；生物体的生长：由内部长大，材料是经生物自身吸收改造后形成的物质，既有量的增减、又有质的变化和飞跃，幼苗长成大树，发育中的小牛。6.试述病毒的特性、关于病毒是否属于生命的争议、以及你的看法: 答案:非生物性质: 构成:核酸、蛋白质（或只有核酸），无完整组织的原生质，更无细胞结构；侵入寄主细胞之前,无新陈代谢活动，更不能繁殖，可形成结晶似无机物；明显的生命现象特征:构成:具最基本的两种生物大分子：蛋白质、核酸；侵入寄主细胞后, 病毒核酸分子复制、大量繁殖；病毒给我们的启示:“非此即彼”、“非黑即白”错误观点，“亦此亦彼”、“灰色系列”普遍现象， 恐龙鸟；病毒其中之一； 生物界（生命）、非生物界（非生命）， 无绝对界限、不可逾越的鸿沟。7.试述活力论、特创论、目的论以及三者间的关系: 答案:活力论: 生命现象活力的作用, 活力非物质或超物质的力；特创论（special creation）:活力论在宗教界的表现, 超物质的力上帝的意志, 上帝创造万物神创论；目的论:生物的适应性, 造物主的意志、智慧。第二章 生命的化学基础-学习目标：在完成本章节的学习之后，学生应该对生命的化学基础生命必需的元素和组成细胞的主要分子有较深入的了解。要求学生掌握水的特性及其对生命的重要性；生物大分子的结构特征；糖类、脂类、蛋白质、核酸等大分子的单体以及这些大分子的功能。对于部分学有余力的同学可进一步了解蛋白质的高级结构与功能的关系，学习从核酸到蛋白质的遗传信息传递机制。重点难点：常量元素与微量元素；水的特性及其生理意义；四种生物大分子的单体结构特点及大分子的功能。蛋白质的多级结构及其与功能的关系；DNA与RNA结构及其在蛋白质合成中的作用。1.微量元素：在人体内含量低于体重的0.01%的元素为微量元素。2.细胞学说：所有生物都由细胞和细胞产物所构成；新细胞只能由原来的细胞经分裂而产生；所有细胞都具有基本上相同的化学组成和代谢活性；生物体总的活性可以看成是生物体的各相关细胞的相互作用和集体活动的总和。3.生物大分子：所有细胞都由水、蛋白质、糖类、脂质、核酸、盐类及各种微量的有机化合物组成，其中，糖类、蛋白质、核酸和脂质在生命现象中起重要作用，分子极其巨大，故被称为生物大分子。 4.多聚体：由相同或相似的小分子组成的长链分子。5.单体：组成多聚体的小分子被称为单体。6.多糖：由数百至数千个单糖通过脱水合成而形成的多聚体。7.蛋白质变性：指多肽链松开，失去其专一的三维形状，因而失去功能的现象。一、选择题：1.核酸各基本单位之间的主要连接键是（ ）。Error! Reference source not found.A磷酸一酯键；Error! Reference source not found.B磷酸二酯键；Error! Reference source not found.C氢键；Error! Reference source not found.D离子键。答案:B2.下列哪种分子是非极性分子（ ）。Error! Reference source not found.A葡萄糖； Error! Reference source not found.B蛋白质；Error! Reference source not found.C脂肪； Error! Reference source not found.DDNA。答案:C二、问答题:1.有没有生物体特有的元素？ 答案:无 2.人体维持生命必需的元素至少有多少种？ 答案:25种。3.什么是微量元素？它们的作用也是微不足道的吗？ 答案:人体内含量低于体重的0.01%的元素。必要的微量元素在人体内作用很大，如碘缺乏会引起碘缺乏症（成人易得甲状腺肿，婴幼儿易得呆小症）。 4.糖类的基本化学式是什么？ 答案:CH2O 5.糖类在生命体中的主要作用有哪些？ 答案:能源，也是重要的中间代谢物。 6.组成蛋白质的结构单体是什么？有多少种？ 答案:氨基酸，20种。 7.细胞内的核酸有几种类型？他们有什么区别？ 答案:两种：DNA、RNA。 区别：DNA：双链分子，主要存在于细胞核，单体所含碱基为ATCG，戊糖为脱氧核糖；RNA：单链分子，存在于细胞质中，单体所含碱基为AUCG，戊糖为核糖。8.试述水的特性及其对生物体的重要性。 答案:水对于生命起源和生命存在都是至关重要的，生物体的含水量约6080，这是由水的特性决定的: （1）水是极性分子，水分子之间会形成氢键；（2）由于氢键的存在，液态水中的水分子具有内聚力，有利于水在生物体内的运输；（3）水分子间的氢键使水的比热较大，能缓和温度的变化，有利于维持生物体内环境的稳定；（4）固态的冰比液态水轻，有利于地球上生物体的生存；（5）水是极好的溶剂，生物体内的代谢活动均以水为介质；（6）水能电离，有利于生物体内H+和OH-的平衡。第三章 细胞有基本形态结构与功能-学习目标：在完成本章节的学习之后，学生应该熟练掌握原核细胞与真核细胞的区别、真核细胞的基本结构；掌握真核细胞的细胞核以及主要的细胞器内质网、高尔基体、溶酶体、线粒体、和叶绿体的结构特点与功能；掌握生物膜的结构与功能及其选择通透性和流动性的特点；掌握物质的跨膜转运的主要方式及特点；了解细胞骨架的成分、类型及功能；了解细胞连接的种类、特点及功能等。对于学有余力的同学可进一步学习了解内质网与细胞核内基因表达之间的相关性；了解高尔基体在植物细胞分裂时的作用及调控；溶酶体结构与功能的适应性体现；线粒体在细胞衰老、调亡过程中的作用等。重点难点：原核细胞与真核细胞的区别；细胞核的结构与功能；主要细胞器线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、溶酶体的结构特点与功能；细胞骨架的类型与功能；生物膜的结构、组成与特性；物质的穿膜运输。线粒体的结构特征及其与功能的适应性；叶绿体的结构特征与功能；五种穿膜运输方式的特点意义。1.核纤层：位于细胞核内层核膜下的纤维蛋白片层或纤维网络，核纤层由1至3种核纤层蛋白多肽组成。核纤层与中间纤维、核骨架相互连结，形成贯穿于细胞核与细胞质的骨架结构体系。2.染色质：间期细胞核内能被碱性染料染色的物质，是遗传物质存在形式。染色质的基本化学成分为脱氧核糖核酸核蛋白，它是由DNA、组蛋白、非组蛋白和少量RNA组成的复合物。3.半自主性细胞器：自身含有遗传表达系统(自主性)；但编码的遗传信息十分有限，其RNA转录、蛋白质翻译、自身构建和功能发挥等必须依赖核基因组编码的遗传信息(自主性有限)。 4.被动运输：物质顺着梯度由高浓度向低浓度转运的过程叫被动运输。被动运输的动力是物质浓度差，不需要消耗细胞代谢能（如水解ATP所释放的能量）或其他能量。5.主动运输：物质通过质膜进出细胞的方式之一。是质膜上载体蛋白消耗能量而协助物质逆浓度梯度运输的方式。主动运输和协助扩散虽然都是在载体蛋白协助下运输物质，但两者有两个主要区别：一是主动运输是质膜上载体蛋白逆浓度梯度运输物质；二是主动运输与能量代谢联系，载体蛋白消耗ATP提供的能量。6.细胞骨架：指真核细胞中的蛋白纤维网络结构。细胞骨架不仅在维持细胞形态，承受外力、保持细胞内部结构的有序性方面起重要作用，而且还参与许多重要的生命活动。细胞骨架由微丝、微管和中间纤维构成。一、选择题：1.组成细胞膜的主要成分是（ ）。Error! Reference source not found.A磷脂、蛋白质；Error! Reference source not found.B糖脂、糖蛋白；Error! Reference source not found.C脂质、蛋白质、无机盐；Error! Reference source not found.D磷脂、蛋白质、核酸。答案:A2.下列哪一项不属于细胞膜的功能（ ）。Error! Reference source not found.A控制物质进出细胞； Error! Reference source not found.B将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到细胞外；Error! Reference source not found.C提高细胞内化学反应的速率； Error! Reference source not found.D作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定。答案:C二、问答题:1.简述细胞膜的结构和功能。 答案:细胞膜围绕在细胞最外层，主要由脂质和蛋白质组成，还含有少量的糖类。脂质是细胞膜的基本组成成分，主要包括磷脂、糖脂和胆固醇3种类型；蛋白质是细胞膜功能的体现者，根据分离的难易程度及其与脂分子的结合方式，分为外在蛋白和内在蛋白两种。糖类有两类分别为糖脂和糖蛋白。细胞膜的功能有：形成相对稳定的内环境；进行物质运输和能量传递；提供细胞识别位点，完成信号跨膜传递；进行酶促反应；介导细胞与细胞、细胞与基质之间的连接；形成细胞表面特化结构。 2.比较粗面内质网和光面内质网的形态结构与功能。 答案:粗面内质网：形状多为扁囊状，排列整齐；表面附着有核糖体颗粒；主要功能是分泌蛋白和多种膜蛋白合成与加工的场所。而光面内质网多呈分支管状，排列复杂；无核糖体附着，主要参与合成脂质，还有解毒和储存Ca2+的功能。3.试述线粒体的结构特征及功能。 答案:线粒体是有双层膜封闭而成的颗粒或短杆状结构，主要有外膜、内膜、膜间隙和基质4个功能区。内膜向内折叠形成嵴，内膜和嵴的基质面上有许多排列规则的球柄状颗粒。 线粒体的功能主要是进行氧化磷酸化，合成ATP，为细胞生命活动提供直接能量。此外与细胞中氧自由基的生成、细胞衰老和细胞凋亡、细胞信号转导、细胞内多种离子的跨膜运输以及电解质稳态平衡的调控有关。4.叶绿体的结构怎样？有什么功能？ 答案:叶绿体由叶绿体被膜、类囊体和基质3部分构成，叶绿体被膜由双层单位膜组成；类囊体在叶绿体基质中，有许多膜封闭形成的扁平小囊，有的类囊体叠成基粒；内膜与类囊体之间是流动性基质。叶绿体的主要功能是进行光合作用。 5.溶酶体膜有何特点与其自身功能相适应? 答案:溶酶体膜区别于其他生物膜的特征及功能表现在： （1）嵌有质子泵，形成和维持溶酶体的高度酸性内环境；（2）具有多种载体蛋白用于水解产物的向外转运；（3）溶酶体膜高度糖基化，有利于防止自身膜蛋白的降解。6.物质跨膜运输的主要方式有哪些？ 答案:主要方式有5种，分别为：自有扩散，易化扩散，主动运输，胞吞作用和胞吐作用。 7.动物细胞间的细胞连接主要有哪些？植物细胞呢？ 答案:动物细胞间的细胞连接主要有桥粒、紧密连接和间隙连接3种；植物细胞间的细胞连接为胞间连丝。 第四章 细胞代谢学习目标：在完成本章节的学习之后，学生应该对代谢、吸能和放能反应、细胞呼吸、光合作用等基本概念有深入的了解。并要求学生掌握细胞生命活动所需能量的来源，细胞内的能量货币ATP的分子基础特征及其在细胞生命活动中的作用；掌握细胞内酶催化反应的特点及酶活性的影响因素；掌握光合作用光反应和碳反应的发生部位、反应结果；要求掌握细胞呼吸过程中葡萄糖氧化分解三个阶段的发生部位、结果及合成ATP的机制；了解无氧呼吸的类型、意义。对于部分学有余力的同学可进一步学习了解糖类、蛋白质、脂肪等生物大分子在细胞内合成和分解代谢途径；了解光合作用的影响因素及分子机制等。重点难点：酶反应的特点及酶活性的影响因素；细胞呼吸的概念；葡萄糖氧化分解三个阶段的发生部位、结果及合成ATP的机制；光合作用的概念；光反应、碳反应的过程。细胞内物质氧化分解的特点及其高效性；光合作用中植物对生存环境的适应性 1.细胞呼吸：指细胞利用氧气氧化糖类或脂肪产生CO2和H2O，同时放出能量形成ATP的生物氧化过程。细胞呼吸的主要步骤包括：（1）糖酵解；（2）丙酮酸氧化脱羧；（3）三羧酸循环；（4）电子传递和化学偶联磷酸化。2.光合作用：是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程。3.光呼吸：是指使用卡尔文循环进行碳固定的细胞，在光照和高氧低二氧化碳情况下发生的将一部分光合作用的中间产物氧化分解产生二氧化碳的过程。它是光合作用一个损耗能量的副反应，有着很重要的细胞保护作用。4.C4植物：指在光合作用的暗反应过程中，一个CO2被-个含有三个碳原子的化合物（磷酸烯醇式丙酮酸）固定后首先形成含四个碳原子的有机酸（草酰乙酸），所以称为C4植物。5.氧化磷酸化：在活细胞中伴随着呼吸链的氧化过程所发生的能量转换和生成ATP的反应。真核生物线粒体和细菌中，ADP被氧化形成ATP，此过程由传递到氧的电子传递作用所驱动。6.光合磷酸化：在光合作用的光反应中，除了将一部分光能转移到NADPH中暂时储存外，还要利用另外一部分光能合成ATP，将光合作用与ADP的磷酸化耦联起来，这一过程称为光合磷酸化。一、选择题：1.与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是（ ）。Error! Reference source not found.A内质网；Error! Reference source not found.B叶绿体；Error! Reference source not found.C高尔基体；Error! Reference source not found.D溶酶体答案:B2.叶绿体中的光合磷酸化发生在（ ）。Error! Reference source not found.A内膜；Error! Reference source not found.B类囊体；Error! Reference source not found.C基质；Error! Reference source not found.D膜间隙答案:B3.线粒体中的氧化磷酸化发生在（ ）。Error! Reference source not found.A内膜；Error! Reference source not found.B外膜；Error! Reference source not found.C膜间隙；Error! Reference source not found.D基质答案:A二、问答题:1.什么是光反应？在该过程中主要有哪些变化？Error! Reference source not found.答案:光反应是指叶绿体将光能变成化学能并产生氧气的过程，称为光反应，在叶绿体类囊体膜中发生。在该过程中发生水的光解、O2的释放、ATP及NADPH的生成，此过程需要光。 2.什么是碳反应？碳反应与光反应的关系如何？ Error! Reference source not found.答案:在叶绿体基质中，利用光反应形成的ATP和NADPH，将CO2还原为糖的过程。此过程不需要光的直接参与，但也必须在光下进行。碳反应需要光反应提供ATP作为能源，提供NADPH作为还原性物质，才能将固定的CO2还原成糖，并将光反应吸收的光能以稳定化学能的形式贮存在糖分子中。3.细胞内的主要能源是什么？ Error! Reference source not found.答案:细胞的主要能源是葡萄糖，通过细胞呼吸将葡萄糖中的化学能释放转移到ATP中，供细胞生命活动的需要。葡萄糖不够时，可氧化分解脂肪或蛋白质释放能量。4.试简述细胞内葡萄糖氧化分解的主要阶段。Error! Reference source not found.答案:主要分4个阶段进行：糖酵解；丙酮酸氧化脱羧；三羧酸循环；电子传递链传递和氧化磷酸化。 5.试比较线粒体的氧化磷酸化与叶绿体的光合磷酸化的异同点。 答案: 项 目相同点不同点光合磷酸化氧化磷酸化进行部位均在膜上进行类囊体膜线粒体内膜ATP形成经ATP合成酶形成在膜外侧在膜内侧电子传递有一系列电子传递体在光合链上在呼吸链上能量状况均有能量转换来自光能的激发，贮藏能量来自底物的分 解，释放能H2O的关系 均与H2O有关 H2O的光解 H2O的生成质子泵均有质子泵参与PQ穿梭将H+泵到膜内UQ穿梭将H+泵到膜外第五章 细胞的分裂与分化-学习目标：在完成本章节的学习之后，要求学生对细胞分裂、细胞分化、细胞衰老及细胞凋亡的生命历程有深入的了解，要求掌握细胞周期以及细胞分化、细胞凋亡、细胞全能性、干细胞等基本概念；熟悉细胞周期的分期及有丝分裂期各期的特点；掌握染色体的基本结构以及染色体组型的研究意义；掌握细胞分化的本质及其组合调控的原理；掌握细胞凋亡与细胞坏死的区别，理解细胞凋亡的生物学意义等。对于部分学有余力的同学可进一步学习了解细胞周期的分子调控机制；学习细胞衰老、细胞凋亡的有序调控及主要作用机制；了解干细胞在生物学及医学研究中的应用等。重点难点:细胞周期；细胞分裂的几种方式；有丝分裂各时期的主要特点；有丝分裂时的主要事件；细胞分化的概念与意义；细胞全能性的遗传学基础；细胞凋亡的概念与意义。有丝分裂的调控机制；细胞分化的本质及调控1.周期蛋白：结合并调节CDK的活性的一类蛋白，其含量随细胞周期进程变化而变化，一般在细胞间期内积累，在细胞分裂期消失，在下一个细胞周期又重复出现。2.有丝分裂：真核细胞分化与增殖的基本方式，分为核分裂和细胞质分裂。将分裂间期复制的DNA以染色体的形式平均分配到两个子细胞中。分裂时，真核细胞在形成染色体和纺锤体等丝状结构的同时发生复杂的核内变化，故称为有丝分裂。3.细胞分化：在个体发育过程中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上形成稳定性差异，产生不同细胞类群的过程。细胞分化是多细胞生物发育的基础和核心；细胞分化的关键在于特异性蛋白质的合成；其实质是组织特异性基因在时间和空间上的差异性表达，差异性表达的机制是由于基因表达的组合调控。4.细胞衰老：细胞随着增殖与分化，其结构和机能发生退行性变化，趋向死亡的不可逆现象。衰老和死亡是生命的基本现象，衰老过程发生在生物界的整体、种群、个体、细胞以及分子水平等不同层次上。5.细胞凋亡：在一定的生理或病理条件下，细胞主动地由基因决定的自动结束生命的过程。细胞最后脱落或裂解为若干凋亡小体被其他细胞吞噬。6.细胞的全能性：细胞经分裂和分化，能发育成完整有机体的潜能和特性。受精卵和早期胚胎细胞都是具有全能性的细胞。一、选择题：1.细胞的分裂间期是指（ ）。Error! Reference source not found.AG1期，G2期，M期；Error! Reference source not found.BG1 期，G2期；Error! Reference source not found.CG1期，G2期，S期；Error! Reference source not found.DG1期，S期，M期。答案:C2.在有丝分裂的前期的最主要特征是（ ）。Error! Reference source not found.A核仁、核膜消失； Error! Reference source not found.B染色质凝缩成染色体；Error! Reference source not found.C核糖体解体； Error! Reference source not found.D中心体消失。答案:B3.哪个不属于细胞衰老的特征（ ）。Error! Reference source not found.A核仁缩小； Error! Reference source not found.B胆固醇下降；Error! Reference source not found.C线粒体的嵴减少； Error! Reference source not found.D脂褐质积累。答案:B4.细胞凋亡与细胞坏死最主要的区别是（ ）。Error! Reference source not found.A细胞核肿胀； Error! Reference source not found.B内质网扩张；Error! Reference source not found.C细胞变形； Error! Reference source not found.D炎症反应。答案:D二、问答题:1.真核细胞的细胞分裂方式有哪些？ Error! Reference source not found.答案:真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。 2.什么是细胞周期？细胞周期通常分为几个时期？ 答案:细胞周期指各细胞的生活周期，即细胞从一次有丝分裂结束到下一次有丝分裂结束所经历的一个有序过程。一个细胞周期可分为分裂期和分裂间期，分裂期又常分为前期、前中期、中期、后期和末期。间期又分为G1期、S期和G2期。3.细胞周期的主要调控因子是什么？答案:细胞周期的主要调控因子有调控细胞分裂从G1期到S期的S期成熟促进因子（SPF）和调控细胞分裂从G2期到M期的M期成熟促进因子（MPF）。 4.细胞衰老的结构变化主要有哪些？ 答案:细胞在衰老过程中，其结构发生一系列的深刻变化，包括：（1）细胞核增大，核膜内折，染色质固缩；（2）粗面内质网排列无序、趋于解体、总量减少；（3）线粒体数量减少、体积增大、多囊体出现；（4）致密体产生并积累；（5）膜常处于凝胶相或固相；（6）细胞间隙连接减少。 5.调亡细胞的形态特征及其与坏死细胞的区别是什么？ 答案:细胞凋亡是在一定的生理或病理条件下，细胞主动地结束生命的过程。细胞坏死是由极端的物理、化学因素或严重的病理刺激引起的细胞损伤和死亡，是一种被动地结束细胞生命的过程。二者在形态学上的主要区别有：细胞凋亡过程中，整个细胞固缩，细胞膜反折，包裹断裂的染色质片断或细胞器，然后逐渐分离形成凋亡小体，凋亡小体最终被邻近的细胞所吞噬，整个过程细胞膜的完整性保持良好，细胞的内容物不会逸散到细胞外，不引起炎症反应。而细胞坏死时，细胞体积膨胀，细胞膜发生渗漏，细胞的内容物释放到细胞外，导致炎症的发生。第六章 高等动物的结构与功能学习目标: 在完成本章节的学习之后，学生应该对人和高等动物的组织、器官、系统等不同的结构层次有较深入的了解。要求学生掌握组织、器官及系统的基本概念，掌握高等动物四种基本组织的结构特点及功能。熟悉人的11大系统的组成与功能。了解动物的结构与功能对生存环境的适应性，维持动物正常生命活动与内部、外部环境的关系。对于部分学有余力的同学可进一步学习了解动物器官结构的起源进化以及高等动物器官的结构与功能的适应性。重点难点: 动物的多层次结构；组织、器官与系统的基本概念；动物四种基本组织的结构与功能。 动物的结构对功能的适应性及动物结构与功能对环境的适应性；动物内环境维持稳态的意义及其调节机制。1.组织：由许多形态相似，结构、功能相同的细胞及细胞间质构成组织，组织是人体各种器官（如心、肺）的基本成分。人体内共有四种不同的组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织及神经组织。2.器官：由不同类型的组织以一定方式组合在一起构成具有特定功能的器官。3.系统：若干个功能密切的器官以一定方式组合形成一个能完成特定功能任务的系统。4.内环境：指人体内（或高等的多细胞动物体内）的细胞外液体，是人体细胞赖于生存的液体环境。内环境就是细胞外液，主要包括淋巴、血浆和组织液，它们之间的关系是：血浆和组织液之间可以通过毛细血管壁互相渗透，组织液可以渗入毛细淋巴管成为淋巴，淋巴可通过淋巴循环再回到血浆。5.稳态：没有激烈的外界因素影响时，内环境保持可变的但相对稳定的状态称为稳态。稳态表现在个体、种群、群落、生态系统的各个层次上。 6.负反馈：在自动控制系统中，反馈信息与控制信息作用性质相反的反馈，起减弱和抑制控制信息的作用。7.正反馈：在自动控制系统中，反馈信息与控制信息作用性质相同的反馈，起加强和促进控制信息的作用。一、选择题：1.食虫植物捕食昆虫是为了（ ）Error! Reference source not found.A体温的维持；Error! Reference source not found.B血糖浓度的稳定；Error! Reference source not found.C水盐平衡的调节；Error! Reference source not found.D凝血过程答案:D2.内环境的稳态（ ）。Error! Reference source not found.A是指细胞内部各种理化因素保持相对稳定；Error! Reference source not found.B不受机体外部环境因素影响；Error! Reference source not found.C指细胞内外各种成分基本保持相同；Error! Reference source not found.D是保持细胞正常生理功能的必要条件。答案:D二、问答题:1.试简述动物的多层次结构。 Error! Reference source not found.答案:多细胞动物首先由形态相似，结构、功能相同的细胞和细胞间质构成组织，由执行一定功能的不同组织联合在一起构成器官，再由执行一定生理功能的器官按一定的次序组合在一起构成系统，各个系统构成完整的个体。2.动物为什么必须维持内环境的稳态？ Error! Reference source not found.答案:动物机体的绝大部分细胞都生活在体液环境中。其中，细胞外液为细胞活动提供必要的理化环境和营养物质，并接纳来自细胞的代谢产物，因此，细胞外液是细胞赖以生存的体内环境。生命活动过程中，细胞外液的化学成分和理化特性始终保持相对稳定的状态称为稳态，它是细胞进行正常生命活动的必要条件。正常情况下，内环境受外部条件的影响，只在较小范围内变动，一旦稳态受到破坏就会发生机体某些功能的紊乱，甚至引起疾病和死亡。3.什么是反馈调节及其在稳态调节中的作用。 答案:反馈是指受控部分不断有信息返回到控制部位，以纠正前者对后者的影响，从而保证调节过程的精确。反馈机制是稳态的调节基础，可分为正反馈和负反馈两大类。如体温调节为负反馈调节，其意义在于维持体温的相对稳定。机体大部分调节都属于负反馈调节类型，在反馈信息不断的影响中达到稳态。第七章 营养与消化学习目标:完成本章节的学习之后，学生应该对营养、消化和吸收有深入的了解。要求学生掌握营养素、消化、必需脂肪酸、必需氨基酸、完全蛋白质、不完全蛋白质等的基本概念。掌握人与高等动物所需的六大营养素的种类、功能及主要食物来源。掌握人消化系统的组成，消化器官胃与小肠的结构与功能及其结构对功能和食性的适应性。对于部分学有余力的同学可进一步学习了解营养、消化功能异常的现象、致病机理、预防措施等。重点难点:人体所需营养素的种类及其主要作用；人体消化系统的组成；重要消化器官胃和小肠的结构与功能。胃和小肠作为人体重要的消化器官的适应性表现；人体对多糖、蛋白质和脂肪的消化与吸收 1.消化：把摄入的食物经过机械作用粉碎和化学作用分解，最后成为小分子化合物的过程。2.吸收：简单的小分子穿过细胞膜进入细胞内的过程。3.营养素：食物中能被人体消化吸收和利用的物质。4.必需氨基酸：人体内不能合成、合成蛋白质必需、只能从食物中摄取的氨基酸。5.完全蛋白质：含全部必需氨基酸的蛋白质。 6.不完全蛋白质：不含全部必需氨基酸的蛋白质。一、选择题：1.人唾液中含有的酶是（ ）。Error! Reference source not found.A脂肪酶和蛋白酶；Error! Reference source not found.B脂肪酶和肽酶；Error! Reference source not found.C淀粉酶和溶菌酶；Error! Reference source not found.D淀粉酶和蛋白酶。答案:C2.营养物质吸收最主要的部位是（ ）。Error! Reference source not found.A食管； Error! Reference source not found.B胃；Error! Reference source not found.C小肠； Error! Reference source not found.D口腔；Error! Reference source not found.E大肠。答案:C3.小肠特有的运动形式是（ ）。Error! Reference source not found.A蠕动； Error! Reference source not found.B紧张性收缩；Error! Reference source not found.C分节运动； Error! Reference source not found.D容受性舒张；Error! Reference source not found.E袋状往返运动。答案:C4.对消化和吸收概念的叙述，哪一项是错误的?（ ）Error! Reference source not found.A消化是食物在消化道内被分解为小分子的过程； Error! Reference source not found.B消化可分为机械性消化和化学性消化两种；Error! Reference source not found.C小分子物质透过消化道粘膜进入血液和淋巴循环的过程称为吸收； Error! Reference source not found.D消化主要在胃中完成，吸收是在小肠完成。答案:D二、问答题:1.人体必需的营养素有哪些？ Error! Reference source not found.答案:人体必需的营养素有：水、糖类、脂类、蛋白质、维生素和矿物质。 2.为什么小肠是最重要的吸收器官？ 答案:小肠之所以成为吸收的最重要部位，是因为它具备以下条件： （1）小肠内集中了许多重要的消化液，如胰液、胆汁、小肠液等。其中的各种消化酶，对食物的各种成分都能进行彻底消化。食物在小肠内经过充分消化后，已变成可吸收的小分子物质。（2）小肠具有广泛的吸收面积。人的小肠长约5-7米，小肠粘膜上有环状皱褶，皱褶上又有大量绒毛，绒毛外的柱状上皮细胞顶端还有许多微绒毛，这些结构最终可使小肠面积增加约600倍，达200 m2左右。（3）食物在小肠内停留时间较长，约3-8小时，可做充分地消化吸收。（4）小肠的多种运动形式有利于食物的消化和吸收。3.简述大肠的生理功能。 答案:大肠的主要功能是分泌大肠液、吸收水分、盐类和维生素、贮存食物残渣、形成粪便及排泄等。 第八章 血液与循环-学习目标在完成本章节的学习之后，要求学生能够熟练掌握体液、细胞内液、细胞外液、凝集原、凝集素、血型、血压、心动周期等基本概念。要求学生掌握人体内水分的分布、来源及作用；掌握血液的组成及各成分的作用；掌握ABO血型鉴定的基本原理及输血的基本原则；掌握人血液循环系统的组成以及心脏、血管的结构功能；掌握体循环、肺循环、冠状动脉循环的途径及功能。对于部分学有余力的同学可进一步学习了解心血管相关疾病对人体健康的危害、防治等，还可进一步了解微血管在肿瘤发生、发展及治疗中的研究等。重点难点: 人和其他哺乳动物血液的组成及功能；循环系统的组成；心脏的结构；体循环、肺循环、冠状动脉循环的循环途径。维持血液定向循环流动的结构及其意义；ABO血型的鉴定及其临床意义。1.细胞外液：存在于组织间隙的组织液以及存在于血管和淋巴管等管内的血浆淋巴等组成细胞外液，是体内细胞赖于生存的内环境。2.血液循环：血液在由心脏和血管组成的密闭的管道系统内按一定的方向周而复始地循环流动称为血液循环。3.血浆：抗凝处理过的血液，经离心沉淀而得到的淡黄色半透明液体称为血浆。4.血浆胶体渗透压：由血浆蛋白所形成的渗透压，其大小主要决定于血浆白蛋白的浓度。胶体渗透压保持血管内外水的平衡，若蛋白质摄入不足，会出现组织水肿。5.凝集素：血浆中能与红细胞膜上的凝集原起反应的特异抗体称为凝集素。 6.血型：红细胞膜上的特异性抗原的类型。7.体循环：又称大循环。血液由左心室射出后，经主动脉及各级分支，到达全身各部的毛细血管（肺除外），进行物质交换和气体交换，动脉血变成静脉血。再经各级静脉汇合至上、下腔静脉及冠状窦流回右心房。通过血液循环，把氧和营养物质运送到全身各组织；把二氧化碳和其他代射产物从组织中运走。心脏的节律性搏动及血管系统间存在的压力差是使血液在血管中不断流动的主要原因。8.肺循环：又称小循环。体循环返回心脏的血液从右心房流入右心室，心室收缩时，血液从右心室进入肺动脉，经其分支达肺部毛细血管网，在此进行气体交换，静脉血变成动脉血，经肺静脉回流入左心房，再入左心室。一、选择题：1.内环境不包括（ ）Error! Reference source not found.A细胞内液；Error! Reference source not found.B组织液；Error! Reference source not found.C血浆；Error! Reference source not found.D淋巴液答案:A2.血浆胶体渗透压的生理作用是（ ）。Error! Reference source not found.A调节血管内外水的交换； Error! Reference source not found.B调节细胞内外水的交换；Error! Reference source not found.C维持细胞正常体积；Error! Reference source not found.D维持细胞Error! Reference source not found.E决定血浆总渗透压答案:B3.血清与血浆的主要区别在于血清缺乏（ ）。Error! Reference source not found.A纤维蛋白；Error! Reference source not found.B纤维蛋白原；Error! Reference source not found.C凝血因子；Error! Reference source not found.D血小板；Error! Reference source not found.ECa2+答案:B4.心脏正常起搏点位于（ ）。Error! Reference source not found.A窦房结；Error! Reference source not found.B心房；Error! Reference source not found.C房室交界区；Error! Reference source not found.D心室末梢浦肯野氏纤维网；Error! Reference source not found.E心室答案:A二、问答题:1.简述血液的功能。 Error! Reference source not found.答案:血液的功能主要有：（1）维持内环境稳定：运输功能：血液通过运输营养物质、代谢废物及激素等物质，保持内环境稳定；缓冲作用：血液中的碳酸盐及磷酸盐缓冲体系，保持内环境pH的稳定。此外，血液中富含水，比热较大，可吸收大量的热量而体温变化不大，所以，对维持体温相对稳定有重要意义。 （2）参与机体的防御功能：血液中的抗体、补体和吞噬细胞等，均参与机体免疫反应，清除体内的异物。（3）参与生理性止血：血液中的凝血系统、抗凝系统和纤溶系统，协同作用，既保证凝血，防止机体失血过多，又保证血液循环的通畅，防止血栓形成。 2.简述血浆的组成及各成分的作用。 Error! Reference source not found.答案:血浆由水、低分子物质和蛋白质组成，各成分的作用分别为： （1）水：占90%以上，起溶剂和热缓冲作用。（2）蛋白质：占6.5%8.5%，又分为白蛋白、球蛋白和纤维蛋白原。其中，白蛋白含量最高，主要参与血浆胶体渗透压，运输药物、激素及维生素等作用；球蛋白主要参与糖蛋白、脂蛋白的构成及免疫反应；纤维蛋白原主要参与凝血过程。（）低分子物质：占，主要参与形成血浆晶体渗透压及稳定血浆pH值。 3.血浆与血清的主要区别是什么？ Error! Reference source not found.答案:血浆是指经抗凝处理过的血液经离心沉淀得到的淡黄色半透明液体，血清是指未经抗凝处理的血液发生凝固，待血凝块收缩后的道德淡黄色清液。所以，血浆与血清的主要区别是血浆中含齐备的凝血因子，而血清中的凝血因子因血液凝固而减少，某些凝血因子甚至耗竭。此外，血清中还含有血管内皮细胞和血小板在凝血过程中释放的活性物质。4.试述ABO血型系统的分型及其与输血的关系。 Error! Reference source not found.答案:ABO血型系统的分型依据是红细胞膜上是否存在或凝集原。分型见下表： 血型红细胞膜上的凝集原血清中的凝集素抗抗、无无抗抗与输血的关系：同型输血；只有在应急情况下，找不到同型血时，型红细胞膜上无凝集原，可作为“万能供血者”，输给其他三型的受血者；型血清中无凝集素，可接受其他各型血液。但一定要少量、缓慢输入并密切观察受血者的反应。由于存在血型系统的许多亚型及Rh血型等，即使同型输血，也并非万无一失，必须先进行交叉配血试验，只有交叉配血试验相合，输血方可放心。5.何谓血液循环？其主要功能有哪些？ Error! Reference source not found.答案:血液在心脏和血管组成的密闭的管道系统内按一定的方向周而复始地循环流动，称为血液循环。血液循环的主要功能有： 完成体内的物质运输。通过代谢所需的原料和代谢产物的运输，保证机体新陈代谢的正常进行；通过运输各种激素和其他体液性因素，实现机体的各种生理活动的体液调节； 维持机体内各种理化特性的相对稳定，并实现血液的各种防御功能。第9章 呼吸：气体交换-学习目标：在完成本章节的学习之后，要求学生熟练掌握人呼吸系统的组成；掌握呼吸器官肺的结构与功能以及肺泡结构对功能的适应性；掌握人体呼吸过程的三个环节以及呼吸的基本原理。初步了解人呼吸运动的调节机制。对于学有余力的同学可进一步学习了解呼吸系统相关疾病，有关呼吸调控的重要基因等方面的研究进展。重点难点: 人的呼吸系统的组成与结构、人体呼吸的全过程。肺通气和肺换气的原理；呼吸运动的调节机制1.呼吸：生物体从外界摄取O2，排出CO2，以保证细胞呼吸顺利进行的过程。高等动物的气体交换过