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1/5语文教师远程培训心得体会范文一、具备独立自主的教学个性教师的个性有益于创造语文教学的艺术。教师有个性,才有语文教学的艺术。个性意识强,个性教学主动性明显,愈能有效地进行和指导语文教学。同样,个性意识越强烈,教学创新意识就越强烈,愈能创造地运用于语文教学艺术之中。独立自主的个性,是实施个性语文教学的前提。二、设计独树一帜的个性化教学思路思路要新颖,不同凡响,就要别出心裁,不拘一格地设计教学思路。首先要有超前意识,尽可能打破原先的课堂教学模式,赋予新意。不拘泥于教参,不受名人名言的束缚,用自己的个性去演绎作品的个性,更可以用自己的个性进行教学组织和课堂教学的再创作。其次,找准教学突破口。教师如何发展学生的个性是教学思路的突破口。个性的差异和个体发展都要求教师因材施教,有针对性、创造性地促进有个性的个人的全面发展,使之形成优良的个性。教学的思路应该是把课堂还给学生,让学生说个性的话,说自由的话,讲真实的事,让课堂充满学生的个性活力。个性化的教学思路,不是拘泥于一家之言、之行,而是在尊重教育规律上各展百家之长。简单地说,让学生自由地抒发,如实地描写自我个性,从而创造良好课堂教2/5学环境。三、寻求与众不同的个性化教学艺术教学的艺术不在于传授,而在于激励、启发、引导。教师的职责不在于教,而在于指导学生如何学。个性化的语文教学艺术,必须有轻松幽默的一面。轻松的教学、幽默的启发,能沟通师生之间的情感,创设教学的情趣和氛围,产生幽默中不失本分,欢乐中不乏启发的教学效果。个性化的语文教学艺术,必须要有生动、精彩描写的另一面。入胜的细节描绘与非凡的思想境界相辅,将学生引入教材的美的境界之中,引导学生在作品的鉴赏、联想、体验之中融入学生个性的理解,从而将教学的情趣、学生的情感推向高潮,从而创造课堂气氛其乐融融。个性化的语文教学艺术,教学上要运其才智,相机诱导,体悟传神,发展个性。就是运用教师的才智,发展学生的才智,以个性培养个性,以情感增进情感,从而充分发展学生的思维和个性。四、塑造别具一格的个性化教学风格教学的个性,体现在语文教学中,就是将独创性教学方法和与众不同的教学手段相融合,形成切合教师个性实际的教学风格,从而在教学上产生对学生个性教育的最大效果。首先,开放性语文课堂教学是独创性教学风格的具3/5体体现,开放性教学,教师要促进师生双边交流,以及生生交流,让学生在多种思想和观点的碰撞下,触发思想火花,产生学习的最大兴趣。同时,着重培养学生的分析批判能力,不迷信权威,勇于评价他人与自己,敢于发表不同的见解,发展独立自主的个性和创新能力。其次,开放性语文教学要开拓语文教学空间,开展第二课堂的语文学习。教师要树立得法于课内,增益于课外的开放性教学观,多组织学生走出校门,走上社会,开拓学生的视野,扩大学生的社会接触面和知识面。五语文探究性学习的方法1、问题探究法2、情境探究法3、自主探究法4、合作探究法5、纵向探究法6、逆向探究法。语文教师远程培训心得体会范文相关内容教师实习岗前培训心得体会2月10号早上,我们带着兴奋期待与对未知困难的担心踏上了这次行程,开始了我们的实习生活。中午,我们到了历史悠久的XX县,也是我们的目的地XX一中。新教师远程研修心得体会范文为期几个月的远程研修慢慢接近尾声了,在这紧张而有序的研修过程中,我聆听了专家精彩的讲解,对于高中化学新课程有了更高的、整体性的认识。同时,拓展了我的视野,丰富了我的阅历,使我在思想观念、知识储备上有了较大的进步和收获,真4/5电教资源管理培训心得体会范文通过几天的学习,在电教资源管理上,又有了新的认识,新的提高,下面我就谈一谈这几天的学习心得通过培训,对我国基础教育资源建设的形势与任务有了明确的认识,我国基础教育资源建设的形式与任务主要包括三个方面基础教育资源的开发骨干教师培训心得体会范文9月7日26日我有幸参加了在保定学院举办的为期20天的河北省骨干教师培训。在这里首先感谢领导给了我们这么好的学习机会及保定学院老师们精心的培训。培训的每一天的感觉是幸福而又充实的。数学教师远程网络培训心得体会范文通过这次远程网络培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。我从中学到了很多知识,而且在这次远程网络培训中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对教学有了更多新的认识。2016体育教师培训心得体会提起体育教师,人们的印象往往就是身材高大、嗓门洪亮,处事干脆利索、还能吃得苦,霸得蛮。甚至还有一小部分人会错误的认为,体育教育,就是锻炼身体的教育,体育老师都是四肢发达,头脑简单的。5/5中小学教师远程培训心得体会新课程标准理念下的教学对中小学教师素质提出了新的要求,只有教师素质不断的高,才能培养出高素质的学生。为了适应新课程下的创新教学需要,我参加了巴中市中小学教师远程培训。小学英语教师远程培训学习心得体会作为
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