泽震中学章程

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/13泽震中学章程泽震中学章程第一章总则第一条为适应社会主义现代化建设的需要，全面贯彻国家教育方针，积极推进素质教育和教育现代化工程，加快培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，全面提高教育教学质量，促进学校持续、稳定、健康发展，根据中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法及有关法律、法规制定本章程。第二条学校以“放眼世界，铸社会栋梁之魂；面向未来，奠终身发展之基”为理念，以办好“高质量、有特色、现代化”的国家级示范高中为目标，坚持在改革中求发展，努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人。第三条江苏省泽震中学是公立全日制高级中学。第四条学校应注重发挥在学校管理、教育教学方面的实验、示范和辐射作用。第五条学校实行校长负责、党组织保证监督和教职工民主管理三位一体的管理体制。第六条学校校训为“诚朴”，校风为“朴实、求是”，教风为“严谨、创新”，学风为“勤奋、致远”。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/13第七条学校建校纪念日为3月1日。第二章行政管理第一节校长第八条学校校长应具备国家规定的任职资格，校长由市委、市政府任命。第九条学校实行校长负责制，校长全面负责学校行政工作。第十条校长的职责1、全面贯彻党的教育方针、政策，执行教育主管部门和其他上级部门有关决定、法规。2、主持制定学校发展规划、学期工作计划，定期向教师或教代会报告工作，听取意见，不断加强、完善学校管理工作。3、领导和组织学校的教育教学工作、思想政治工作、教育科研工作、体育、卫生、总务等工作，并指导学校所属部门制定计划、措施，提高工作效率。4、接受上级主管部门的领导，忠于职守，着力加强学校干部队伍建设，动员全体师生建设朴实求是的校风、严谨创新的教风和勤奋致远的学风。5、加强师资队伍建设，努力提高教职工的思想道德文化素质，提高教学工作能力，掌握适应现代化教育的教学手段，确立强烈的事业心和责任心，真正做到教书育人、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/13管理育人、服务育人。6、贯彻勤俭办学、艰苦创业的方针，努力创收节支，合理使用经费，严格财经纪律和收费行为，想方设法改善办学条件，大力推进教育现代化工程。7、认真组织全校师生政治理论、文化业务学习，倡导良好的蓬勃向上的学习氛围，培养终身学习的习惯。8、加强与社会各界的联系，争取社会的支持，努力提高办学效益，努力构建家庭、社区和学校的教育网络，利用社区的教育资源，发挥社区教育的作用。9、自觉加强政治理论学习、现代教育技术和管理理论的学习，不断提高政治素质和管理能力，廉洁自律，勤政为教。10、在不断改善办学条件的同时，积极、主动地不断提高教职工待遇，尽力解决教师在工作、生活中的实际困难。第十一条校长的权力1、决策权。在广泛听取多方面意见的基础上，对学校教育、教学和行政管理方面等重大问题有决定权。2、人事权。从学校的需要和实际出发，按照上级组织人事部门法规、程序聘用干部、教职工，安排和调整干部、教职工的工作。3、奖惩权。校长对在教育、教学和其他工作中成绩优精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/13秀的干部、教职工进行物质或精神奖励；对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大失误的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。4、财经权。在服从上级教育行政部门统一规划和管理的前提下，决定学校内部布局、基建，在法律、法规允许的范围内，筹集、管理和使用学校行政经费和预算外经费。第十二条副校长或由校长提名，或征求校长意见，或由教育局推荐后，经组织部门考察，由组织部门、市政府任命。副校长对校长负责，协助校长分管具体方面的工作。第二节学校职能部门第十三条按学校管理需要，学校设办公室、教务处、德育处、教科处、总务处等职能部门。办公室具体负责学校行政协调和学校内务管理工作，教务处具体负责学校教学工作，德育处具体负责学校德育工作，教科处具体负责学校教育、教学、管理等方面的科学研究工作，总务处具体负责学校总务后勤工作。职能部门设主任1人，副主任13人。职能部门正、副职干部通过竞聘、学校党组织考察，校长聘任，报教育局备案。第三节行政办公会议精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/13第十四条学校行政办公会议是学校管理的日常工作机构，主要工作内容为贯彻执行学校工作意见。行政办公会议由校长主持或由校长指定的副校长主持，成员为校级党政领导和行政职能部门、工会和团委负责人。第四节校长办公会议第十五条校长办公会议是学校管理的领导机构。主要工作内容为提出学校工作意见，对重大工作、问题作出决策，部署、安排学校教育、教学及管理工作。校长办公会议由校长主持，由校长、书记、副校长、校级和副校级干部参加，必要时安排有关处室主要负责人参加。第三章教师、职员和工人第一节教师、职员和工人第十六条学校教师、职员和工人必须遵守宪法、法律和职业道德，维护学校的荣誉和利益，遵守学校的规章制度。学校必须依法维护、保障教师、职员和工人的合法权益。第十七条学校教师是办好学校的主体力量，学校必须精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/13尊重教师、尊重知识、尊重人才。学校教师享有教师法规定的权利，必须履行教师法规定的义务。第十八条学校教师以“热爱教育、师德高尚、勇于创新、刻苦钻研、精通业务、教书育人”为努力方向。第十九条学校按上级教育行政部门要求实行全员聘任制，教师、职员、工人必须履行聘约，执行学校的教育教学和各项工作计划，完成教育教学和各项工作任务。第二十条学校执行国家教师资格制度和教师专业技术职务聘任制度。第二十一条学校鼓励教师开展教育、教学改革和实验，鼓励和支持教师从事科学研究、学术交流和参加进修或其他方式的培训。第二十二条学校保障教师、职员、工人享有国家法律法规所规定的待遇，不断改善教师、职员、工人的工作条件和生活条件。第二十三条学校每年对教师、职员和工人的业务水平、工作态度和工作成绩进行客观、公正、准确的考核。第二十四条学校对在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革和学校建设等方面成绩优秀的教师、职员和工人，予以表彰、奖励。对有突出贡献的教师、职员和工人，可按程序报请上级有关部门给予表彰和奖励。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/13学校对违反学校章程和规章制度、在工作中产生错误的教师、职员和工人予以教育、批评和处罚。教师、职员和工人认为合法权益受到学校侵犯或对所受处罚不服的，按有关教育行政法规向有关部门提出申诉。第二十五条学校依法维护离退休教职工合法权益，由学校办公室、工会具体负责离退休教职工的管理工作。第二节民主管理第二十六条教职工代表会议是学校教职工参与学校民主管理的机构。主要是对学校管理、学校工作提出建议，对关系学校发展和教职工切身利益的重大问题进行审议。教职工代表会议每年举行一至二次。第二十七条学校实行校务公开。坚持公开、公平、公正原则，对有关学校发展、招生、收费、评先、职务评聘、入党、转正等问题，通过多种形式公开办事过程，公开办事结果。第四章学生与家长第二十八条凡按有关规定被本校录取或转入本校学习的学生即取得本校学籍。学校按国家教育部颁发的规定管理学生学籍。第二十九条学生享有法律、法规规定的接受平等教育的权利，履行法律、法规规定的受教育的义务。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/13第三十条学生以“政治坚定、行为文明、基础扎实、学有专长、勇于创造、体魄健壮”为努力方向。第三十一条学生有下列权利1、接受平等教育。如教师奖惩不公平，学生有权向学校或上级教育部门提出申诉。2、参与学校管理，评议教师工作。3、参与学生会工作。学生会是全校学生的群众组织，由学生代表大会选举产生，每届任期一年。4、在学习成绩和操行、评语等第上获得公正评价。完成规定学业的学生应获得相应的学业证书。5、享有法律法规和学校制度规定的其他基本权利。第三十二条学生应当履行下列义务1、遵守法律、法规及学校的规章制度。2、严格按照中学生守则、中学生日常行为规范行事。3、维护学校声誉，用实际行动为学校增光添彩。第三十三条学生家长应积极参与学校管理，做好子女的教育工作。学校通过家长学校等方式，与家长沟通信息，提高家长对学校的信任度，帮助家长掌握优教优育的知识和方法，提高对子女的教育效果。可通过家长委员会，对学校提出建议，完善学校的管理。第五章教育、教学管理精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/13第三十四条学校贯彻中小学德育大纲，切实加强和改进德育工作。通过学科教学、日常行为规范教育、综合实践活动等形式，向学生进行马克思主义常识教育、爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育、理想信念教育、道德教育、劳动教育、民主法制与纪律教育、审美教育和学校优良传统教育。第三十五条学校按照国家统一编制的课程计划、课程标准和教材的要求实施教学。在完成必修课程教学的同时，努力开发和实施校本课程教学。第三十六条学校坚持以教学为中心，实施素质教育，进行教育教学改革，开展教育科学和学科教学研究，促使教师更新教育观念，改进教学方法，采用现代化教学手段，提高教学质量。第三十七条学校教育教学必须面向全体学生，因材施教，使学生全面发展、学有特长，在思想觉悟、道德情操、审美素养、知识视野、兴趣特长、体魄心理等方面均达到较高的水准。第三十八条学校按学科设立教学研究组，作为教师进行集体教学研究的组织。教研组应充分发挥学术研究职能，同时也必须注意发挥政治职能和一定的行政职能。教研组长组织本组教师有计划地开展教学研究活动，每周一次，督促教师贯彻落实学校的课程计划，完成学校的各项任务。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/13教研组负责人由教务处提名，学校行政会议通过，校长聘任。教研组设组长一名，视实际需要可设副组长12名。第三十九条学校设立学术委员会，委员资格为校级领导、特级教师、吴江市以上名教师、吴江市级以上学科带头人及资深教师，学术委员会的任务是在教育教学工作、教育教学改革、教育科研和培养青年教师等方面发挥顾问、参谋、咨询和支持作用。第四十条学校以班级为教育、教学工作的基本单位。班主任担负班集体的组织者、教育者和指导者的责任，并负有协调本班级各科的教育工作和沟通学校与家庭、社区教育之间联系的责任。第四十一条学校执行教育行政部门关于教学常规的规定，抓好教学工作的“六认真”管理。第四十二条学校执行国家教育考试制度。组织期中和期末教学质量检查和考试，按上级教育行政部门的规定，组织好各学科毕业考试和考查。第四十三条学校运用自我评价、同行评价和学生评价等方式，组织教学质量评估活动。第六章总务管理精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/13第四十四条学校坚持总务工作为教育教学服务、为教育科研服务、为师生生活服务的原则，坚持教育性原则和讲求实效的原则。第四十五条学校经费以政府财政拨款和政府政策性收费为主，自行筹措为辅。学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，向学生收取费用。学校依法向社会募集办学资金并接受社会组织和个人对学校的捐款、捐物。第四十六条学校坚持艰苦奋斗、勤俭办学的原则，合理使用资金，搞好经费的预算、执行和决算。坚持统筹计划、保证重点、照顾一般、严格把关的原则，提高经费使用效益。第四十七条学校建立健全财务制度。严格遵守国家财经制度和财经纪律，并接受政府职能部门和上级教育行政部门审查和监督。第四十八条学校按照上级教育部门的要求，制订校园建设整体发展规划，有计划、有步骤、合理地进行基本建设和维护管理。第四十九条学校建立校产管理制度，加强校产管理。第七章奖惩与救济第五十条学校对取得教育教学成果和对学校作出重大精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/13贡献的教职工，根据泽震中学教职工考核奖励办法予以表彰和奖励。第五十一条学校对违反教师法等法律法规和中小学教师职员道德规范的教职工，根据教师法第八章，予以处罚。如果当事人对所受处罚不服的，可以按有关规定提出申诉。第五十二条学校对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生，给予表彰奖励。第五十三条学校对违反中学生守则、中学生日常行为规范的学生，给予教育、批评或处罚。第五十四条学校家长委员会设立“育英奖助学基金”，对学习成绩优秀、家庭经济困难