创新大赛项目书.doc

附件2项目编号*大学生创新创业训练计划项目申报书学院名称： 信息与自动化学院 项目名称：基于微信的教学管理平台的设计 项目类型： 创新训练项目 项目所属一级学科： 930 项目负责人： * 填报日期： 2015年4月20日 教务处制填写说明一、项目申报书要逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。二、项目类型：创新训练项目、创业训练项目、创业实践项目。三、创新训练项目团队不超过4人，创业训练项目和创业实践项目团队为46人，指导教师不得超过2人。四、“项目编号”由学校统一填写。五、项目所属一级学科：按照中华人民共和国学科分类与代码简表（国家标准GB/T 13745-2009）填写。六、项目期限一般为1-2年。七、项目申报书限用A4纸双面打印，左侧装订成册。项目名称基于微信的教学管理平台的设计项目起止时间2015年5月 至2016 年5月项目申请经费共计3000元（人民币）项目负责人姓 名*学 号*所在学院信息与自动化学院年级、专业12级计科专业联系电话*手 机*E-mail*指导教师姓 名专业技术职务工作单位签字*讲师信息与自动化学院*讲师信息与自动化学院项目组其他成员姓 名学号项目分工签字*功能设计*项目实施*测试一、项目简介 (100字以内)基于微信的教学管理平台，主要是将学校日常教学管理与现代网络通信技术相结合，利用微信来实现功能的综合教学管理平台。随着手机上网的普及，微信已成为现在学生日常交流和发布信息的主要平台。本系统主要以微信为平台来展开设计，受众面非常广泛，也易于普及和实现，最重要的是利用现在学生已有的手机设备，为今后的推广起到了铺垫作用。本系统主要完成考试相关模块内容、作业相关模块内容、学生出勤模块内容、成绩模块内容、学习相关模块内容、教务相关内容、互动交流评价体系模块内容等功能。在系统开发过程中还要认真调研以符合实际需求，后期还要实现用户绑定，达到实名注册，以便更好的管理。二、研究目标及工作基础（400字以内）本课题旨在研究一个适合现在高校日常管理过程中的辅助教学方面的基于微信平台的系统。整个系统以高校为基础，进行深入调研，切合实际的反应出教学过程中的一系列模型，与现代网络通信手段相结合，达到更好的帮助学校和老师管理好教学环节的目的，帮助学生更好地学习并与教师更好交流和互动学习的目的。本系统参考微信公众平台开发者文档，实现用户绑定、考试测评、课后作业、学生考勤、成绩查询、课表查询、自习教室查询、教务通知查询、考试安排查询、课程满意度反馈等功能，同时，参赛者如能创新功能和应用方向，将成为公众平台的设计亮点。课题研究的工作基础为：随着时代的发展以及移动通讯技术、互联网技术的进步，以网络平台和手机平台为代表的新媒体无时无刻不影响着当代“90 后”大学生。目前，我国正处于重大的社会转型期，经济体制的改革，客观上促进了经济利益和多元格局的形成。大学生的日常活动以学习为主，移动学习方便、快捷的特点，得到了越来越多学生的青睐，为适应新形势下教学管理工作的需要，进一步探索新媒体时代教务管理工作的有效途径，充分认识并利用新媒体的优势，有效地利用好微信公众平台，实行高校教务工作的精细化管理。有了以上广泛应用基础，结合学院教师教学特长、学生学习相关知识的熟练度、东软的技术支持和指导，特拟定此项目。三、项目研究内容和主要创新点(600字以内)项目研究主要内容：通过对微信公众平台开放接口的学习和掌握，设计开发一套基于微信公众平台的高校教务管理公众号，同时参赛者需要和所在校方沟通教务系统服务端的数据接口开放事宜，如不能获取校方的接口数据，需要自行模拟数据接口。（1）学习、掌握微信开放平台的API及公众号的开发流程；（2）设计、开发对应的平台功能，（前台移动端+后台管理端）功能需涵盖用户绑定、考试测评、课后作业、学生考勤、成绩查询、课表查询、 自习教室查询、教务通知查询、考试安排查询、课程满意度反馈等，其余功能参选者可以有针对性的创新功能扩展，消息加密方式为安全模式；（3）根据（2）要求实现的功能，充分发挥个人或团队成员的产品创新能力，实现产品的原型设计。要求有一定创意创新，对产品的市场、行业和商业模式有所分析；（4）根据（3）的产品原型成果物，撰写产品的需求、设计、计划等内容，并形成成果物：产品方案（ PRD）及相关文档。整体目标规划和工作进度安排合理，对政策、市场、财务、技术等方面的风险和问题认识深刻，估计充分，控制和解决方案合理有效；（5）根据 PRD 完成产品开发、测试，并形成可以演示的成果物；（6）编程语言：JAVA or .NET or PHP 等；（7）数据库：Oracle or MySQL or SQLServer 等。主要创新点：（1）将微信平台首次运用于学校教学管理，有助于促进学习教学管理工作的进行；（2）传统公众平台只提供PC端管理，不能方便地使用移动设备直接对教学环境进行全方位的管理，本系统应用于手机，更方便与广大师生使用；（3）因学校内部的无线网络的使用限制，无WiFi的地方上网仍需要一定高额费用，对部分学生的使用产生影响，微信能够降低费用使用，更好的方便学生使用；（4）使用后台发送群发消息的数量不受限制，但是微信助手每月只能发送4次，此缺陷可以通过建微信群来弥补；（5）微信平台成为教学辅助工具的同时更是一个具有强大功能的聊天工具，更是一种生活方式，它给教学带了便利，建立的教师监督机制可以方便引导学生理智运用这一平台进行学习。四、项目进度安排(300字以内)（1）2015年5月-6月，创新小组成员进行全面准备工作，分析系统的功能，做出需求，进行全面调研并确定分工，进度指定；（2）2015年7月-9月，对系统做出整体规划，学习新技术并根据需求进行系统前期开发工作；（3）2015年10月-12月，系统全面开发阶段，并结合实际进行必要的测试，根据各个功能模块进行信息查询，总结、完善功能；（4）2016年1月-3月，系统开发验收阶段，进行测试工作，并修改相应模块；（5）2016年4月-5月，系统验收使用阶段，听取用户反馈意见，并进行修改完善工作，准备结题。五、项目经费使用计划（200字以内）（1）申请公众号、网站域名、空间等，费用1000元；（2）进行项目调研，包括调研费、交通费用等，500元；（3）相关资料购买，图书等，费用500元；（4）聘请东软技术人员指导，费用1000元；六、预期成果(400字以内)整个平台形成三个对象：微信手机客户端、微信服务器和网站服务器。 （1）微信客户端，是指我们手机用的微信软件，利用腾讯的微信软件，一方面解决了手机客户端平台多样化的问题，微信支持的客户端支持的平台有Android、iPhone、等主流平台；另一方面，通过微信平台做登录入口，省去了登录时输入用户名和密码的麻烦，只需要关注公众号即可使用微信号直接登录，方便快捷；（2）微信服务器，当微信用户向关注的微信公众平台发送消息的时候，微信手机客户端将该消息首先发送到微信服务器，微信服务器会自动向公众服务号注册的网站服务器推送一个消息，消息中包括微信使用者的帐号信息以及消息内容XML格式，网站服务器处理来自微信服务器的消息，然后将处理结果发回微信服务器，再由微信服务器发送到微信客户端。 （3）网站服务器具有三个功能：微信消息处理、微网站、管理后台1）微信消息处理。2）微网站。主要提供教师跟学生和家长沟通平台的应用，