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文档简介

第二节探究 比较物体运动的快慢 学生实验 时间单位 时 h 分 min 秒 s 毫秒 ms 微秒 单位换算 1h 60min 3600s1s 1000ms1ms 1000 用手表测量自己的脉搏跳动10次 50次 100次所用的时间 对于运动中的不同物体 如何比较它们运动的快慢 如何描述它们运动的快慢 问题与猜想 相同 不同 时间 路程 相同 不同 时间 路程 问题一 在百米竞赛中 运动员甲用10s跑完全程 运动员乙用11s跑完全程 哪位运动员跑得快 问题二 汽车A在2h内行驶80km 汽车B在2h内行驶170km 哪辆汽车运动得快 总结 比较运动快慢有两种方法 一是看路程相同的情况下 所用时间的长短 二是在时间相同的情况下 看路程的大小 新问题 若路程不相同 时间也不相同时 那如何去比较呢 1 哪个运动员跑得快 你是用哪个方法判断的 2 如果裁判没看到比赛 只看到了比赛成绩 他用什么方法判断谁跑得快 小汽车1s内通过的路程为 A 小汽车200s运动2000m B 飞机2s运动1000m 飞机1s内通过的路程为 2000m 200s 10 1000m 2s 500 显然 飞机比汽车 快 总结 当所走的位移 所用的时间都不一样时 用单位时间内的位移来比较 统一标准 问题三 速度 定义 路程s跟通过这段路程所用时间t的比值 即运动物体在单位时间内通过的路程 公式 速度 在数值上等于单位时间内路程大小 单位 SI 国际单位 制中为米 秒 m s 常用单位 km h cm s 物理意义 表示物体运动快慢的物理量 路程 时间 汽车的速度是 10m s 读作10米每秒 它的物理意义 汽车在1秒内通过的距离是10米 飞机的速度是 500m s 读作500米每秒 它的物理意义是 飞机在1秒内通过的距离是500米 单位换算 1m s km h 54km h m s 1m 1s 1 1000km 1 3600h 3 6 54km 1h 54 1000 1 3600 m s 15 1 下列物体的运动速度大小为15m s的是 A 在2s内通过的路程是30m B 在0 1s内通过的路程是3m C 在0 2s内通过的路程是30m D 在15s内通过的路程是100m 课堂练习 A 2 18km h m s50cm s km h3m s km h72km h m s 1m s 3 6km h 5 1 8 10 8 20 课堂练习 解 根据题意 s 7 2km 7200m 用时t 3min 180s 根据速度公式 答 列车的速度是40m s 例题1 行进中的高速列车在3min内通过的路程是7 2km 列车的运动速度是多少 匀速直线运动 运动快慢不变 经过的路线是直线的运动叫做匀速直线运动 其重要特征是快慢不变和运动路线是直线即方向不变 运动的快慢不变即在任何相等的时间内通过的路程都相等 两者缺一不可 简而言之 匀速直线运动是运动状态不变化的运动 是最简单也是最理想的一种机械运动 速度大小的另一种比较方法 图像法 思考 如图所示甲 乙两物体的s t图象 谁运动得比较快 例题 飞机在 内飞行 k 子弹在 内飞行 试比较它们运动的快慢 解 因为v1 v2 所以两者中较快的是子弹 1 光在真空中的传播速度是3 105km s 已知太阳到地球之间的距离为1 5 108km 则太阳发出的光传播到地球需要 s 巩固练习 解 由得 早发白帝城唐 李白朝辞白帝彩云间 千里江陵一日还 两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山 2 一列火车长200m 以36km h的速度通过一座长1 6km的大桥 问火车从上桥到全部离开大桥所用的时间是多少 巩固练习 已知 S 1600m 200m 1800m 1 8km V

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