五年级上册体育教学计划2017--2018年.doc

2017-2018五年级上学期体育教学计划李宝全桑园镇中心小学2017、9五年级上学期体育教学计划一、学生情况分析：小学五年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。二、教学目标及重难点：1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。2、掌握基本体操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、跳远、实心球、身体素质训练、篮球等。教学重点：1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。2、掌握基本体操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、跳远、跳高、身体素质训练、篮球等。教学难点:1、以速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥。三、教材分析：小学五年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能。四、教学措施及注意的问题：采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。教学中应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志 进度表课次教学内容1体育与健康常识：体育活动与营养卫生21、基本体操 2、 游戏：长江黄河3队列训练及复习广播操 游戏：飞越障碍4队列训练：行进间裂分并合队走 游戏：飞越障碍5队列训练：向后转走 游戏：打龙尾61、基本体操 游戏：打龙尾7跳跃：蹲踞式跳远 游戏：跨跳障碍接力8投掷：原地侧向投掷绳结 游戏：踩龙尾9跳跃：蹲踞式跳远 游戏：四人转及开火车10耐久跑 游戏：障碍接力跑11耐久跑 游戏：滚铁环12投掷：原地双手向前向后抛实心球 游戏：互射13投掷：双手上步向前抛实心球 游戏：保龄球14韵律活动和舞蹈 游戏：炸碉堡15跳跃：蹲踞式跳远 游戏：立定跳远接龙16投掷：原地侧向投掷垒球 游戏：投球进框17跳跃：蹲踞式跳远（自我评价） 游戏：集体跳绳绕8字18力量柔韧练习 游戏：我是小小建筑师19跳跃：蹲踞式跳远 游戏：撑杆过河20跳高 游戏：抢占古堡21队列训练：行进间裂分并合队走 游戏：飞越障碍22跳高 游戏：通过哨卡22武术：少年拳第一套 游戏：冲过火力网23武术：少年拳第一套 游戏：贴烧饼24篮球：原地运球 游戏：叫号接球25武术：少年拳第一套 游戏：障碍接力跑26韵律活动：韵律绳操46节 游戏：切西瓜27武术：少年拳第一套 游戏：飞越天险28篮球：行进间运球 游戏：S形运球接力课次教学内容29篮球：行进间传接球 游戏：原地传接球比赛30队列训练：向左右转走 游戏：贴烧饼游戏：31 篮球：原地传球 游戏：截住空中球32篮球：小篮球比赛 游戏：端线篮球33韵律活动：韵律绳操13节 游戏：跳绳34武术：少年拳第一套 游戏：冲过封锁线35韵律活动：韵律绳操79节 游戏：喊号抢绳36韵律活动：韵律绳操19节 游戏：跳绳接力37韵律活动：自我表现活动四节韵律绳操 游戏：兔子舞38跑：400米耐久跑 游戏：钻山洞39小足球：行进间传接球 游戏：原地胸前传接球比赛40队列训练：错肩行进 游戏：猜猜谁是领头人41篮球 田径：定时跑42队列训练：按报数疏散和密集队形 游戏：端线篮球43跳高 游戏：快快挑起44跳高 游戏：拼图形45跳长绳 游戏：猜猜他是谁46跳远 游戏：争当交通安全模范47跳远 游戏：猫捉老