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文档简介

长方形 正方形面积的计算 2 三年级下册 研城小学熊燕萍 长方形 正方形的面积公式是如何得到的 长方形的面积 长 宽 正方形的面积 边长 边长 例5 数学书封面的长大约是26厘米 宽大约是18厘米 数学书封面的面积大约是多少平方厘米 26cm 18cm 长方形的面积 长 宽 26 18 468 平方厘米 答 数学书封面的面积大468平方厘米 利用数学书封面的面积 估计一下你的课桌面的面积 1 利用数学书封面的面积 估计课桌面的面积 怎样才能量出桌面有几本数学书封面那么大呢 1 你是如何理解题目的 2 也就是估计课桌面有几本数学书封面那么大 利用数学书封面的面积 估计一下你的课桌面的面积 小组活动 摆一摆 算一算 活动要求 1 数学书要平铺在桌面上 2 书与书之间不能有缝隙 课桌面面积比4本数学书面积多一些 课桌面面积比6本数学书面积少一些 课桌面面积比5本数学书面积多一些 课桌面面积比5本数学书面积多一些 课桌面面积 5本数学书面积 6本数学书面积 课桌面面积 468 5 468 6 2340平方厘米 2808平方厘米 利用数学书封面的面积 估计一下你的课桌面的面积 把一本数学书封面面积468平方厘米估大为500平方厘米 多估的面积填补数学书没有铺住的部分 所以 500 5 2500 平方厘米 课桌面面积大约是 2500平方厘米 2340平方厘米 2808平方厘米 2340平方厘米 2808平方厘米 课桌面的长大约是60厘米 课桌面面积大约 60 44 2640 平方厘米 2640平方厘米 课桌面的宽大约是44厘米 相同点 都用每行单位个数 行数得到面积单位的个数 不同点 1平方厘米是标准的面积单位 数学书是非标准的面积单位 我们可以用像数学书之类熟悉的物体来估计其他物体的面积 讨论思考 如何估计出教室地面的面积 先测量出一块地砖的边长 计算出一块地砖的面积 1 可以利用地砖的面积估计出教室地面的面积 再数出教室的长和宽各有多少块地砖 长的块数 宽的块数 总块数 最后用一块地砖面积 总块数计算教室的面积 先测出自己的步长 再沿着教室长和宽走一次 记下步数 2 可以利用步长估计出教室地面的面积 步长 一拃等都是我们熟悉的非标准计量单位 教室长 步长 步数教室宽 步长 步数 最后用长 宽计算出教室的面积 估算长方形面积的方法 估算长方形面积的方法 1 计算长方形的面积 利用公式 长方形的面积 长 宽进行计算 课
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